遇見春天，遇見詩詞，遇見最美的我們

　　「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」讀到此，一幅美麗的畫面早已呈現眼前：春天來了，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁柳樹長長的枝條，輕輕地拂著地面，一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏……整個畫面，唯美，活波，生機盎然，無窮的樂趣，滿滿的都是嚮往，而更讓人欣喜的是，恰逢此刻，第三季中國詩詞大會開播了，在這個絢爛的季節美麗綻放。

　　詩詞大會，我的最愛，當那一首首經典之作從每一位詩詞參與者口中娓娓道出時，無論是詩詞本身，詩之意境，還是竟答者的口若懸河，都令人嚮往著迷，蕩氣迴腸，恨不能再回孩提時代，重拾那些被遺棄了的時光，與古人對酒當歌，重溫舊夢，做一位真正的詩詞參與達人。

　　說起來就特別的遺憾，我對古詩詞的喜愛有些後知後覺，緣於一位高中時代的語文老師，時至今日，難以忘懷。高中以前的老師，教語文的多為女老師，或許是感官上就沒有新意吧，我對語文課程不溫不熱，更別說喜愛了，尤其反感古文。那個時候，就很糾結，不明白我們的祖先是怎麼了，不會好好說話嗎，非要整些之乎者也之類的文章讓我們後人為難？而老師們也很古板，照本宣科，毫無意義的把那些很難懂的古文一字一詞的翻譯成白話文，然後，又能怎樣呢？那個時候，我不知學習古文會有什麼用處，便沒了興趣。

　　走進高中，語文課堂上，一個男老師走進我的視野，而且是一個年過半百的老頭，他徹底改變了我對古詩詞的認識，也是直到那時，我才幡然醒悟，原來我們的祖先竟然為我們創造了那麼絢爛的古文化。在老師的引導下，我接觸到的第一篇感興趣也最絕妙的詩詞是《孔雀東南飛》，這部作品是中國文學史上第一部長篇敘事詩，也是樂府詩發展史上的高峰之作，後人盛稱它與北朝的《木蘭詩》為「樂府雙璧」。文中講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離並雙雙自殺的故事，控訴了封建禮教的殘酷無情，歌頌了焦劉夫婦的真摯感情和反抗精神。全詩人物刻畫栩栩如生,既塑造了焦劉夫婦心心相印、堅貞不屈的形象，又把焦母的頑固和劉兄的蠻橫刻畫得入木三分,篇尾構思的劉蘭芝和焦仲卿死後雙雙化為鴛鴦的神話，更寄託了人民群眾追求戀愛自由和幸福生活的強烈願望。

　　我對此文當時可以說是愛不釋手，背到滾瓜爛熟。一個原因是詩詞本身讀起來朗朗上口，韻味十足，另一個原因是故事情節凄婉感人，久久不能釋懷，最重要的因素是語文老師很特別的誦讀至今仍記憶猶新。課堂上，老師持一口純正的老陝腔調，繪聲繪色的講述著一個古代的愛情悲劇故事。乍聽起來好似滑稽可笑，實則賞心悅耳，他通常兩句一節，停停說說，每每讀到經典之處，都要停下來嘖嘖稱嘆，美美咂嘴，搖頭晃腦，深陷其中不能自拔：「君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉移……」。那種意境像行雲流水般自然流暢，惟妙惟肖，恰到好處，特別能引起同學們的共鳴。

　　如今，詩詞大會的舉辦再度引起國人的共鳴，它如一縷春風般吹遍神州大地，在中國大地引發一次詩詞碰撞的大地震，參與者之多，力量之大，不容小覷。現代人常為孩子的成長擔憂，說他們沉迷遊戲，迷戀手機，少有親情，是所謂的低頭族。但在詩詞大會熱播期間，卻讓我看到不一樣的他們。每每有比賽，我們一家大小，幾代人齊聚電視機前，看詩詞，賞詩詞，論詩詞，沒有一個人把玩手機，讓人看到久違的文化氛圍，兒子最後竟然還說，他要好好學習詩詞了，真的是好欣慰 ！

　　「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春」，春天的樂章已然奏響，美好的寓意總是伴隨著美好的憧憬，相信在詩詞大會的感召下，良好的社會風貌會日漸形成，正所謂「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，「數風流人物，還看今朝」……多麼的幸運，在這個詩詞綻放的季節，遇見春天，遇見最美的我們，把酒言歡，共敘桑麻。

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