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深度對比:新概念英語教材與現階段的原版英語教材

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請君莫言工作忙,請君莫說接送難。年少愛學直需學,莫待年長空息嘆。大家好,我就是文科與理科並重,擅長英語啟蒙但卻說著一口塑料普通話的思源爸爸。

為什麼不選擇新概念作為英語學習教材

《新概念英語》在中國可謂人人皆知,在思源爸爸讀書那個年代,但凡有人捧本《新概念》,其英語在校內都是笑傲江湖級別的。在新東方的很多段子中,背誦《新概念》課文是層出不窮。但是現在新概念好像沒有以前那麼火爆了,也有很多家長在不斷的發問:我的孩子學習英語,使用新概念行不行?那麼今天,思源爸爸就為大家扒一扒那些英語教材們。

新概念之所以經典,是因為在它的那個年代,網路並不發達,大家的信息相對閉塞。我們學習的都是中規中矩的統編教材。新概念英語的引入,猶如一聲春雷,讓我們見識到了原版英語的魅力,大家紛紛拜讀,於是大大地提高了那個時代英語尖子生的水平。所以,在歷史的長河中,新概念功不可沒!

深度對比:新概念英語教材與現階段的原版英語教材

但到了現在,互聯網高度發達,各種各樣的英語原版教材和原版分級閱讀材料陸陸續續登陸我國,有來自於美國的、英國的,澳洲的,加拿大的,紐西蘭的,有原版引入的,也有國外代購的。說句實在話,當我第一次接觸原版英語教材的時候,我驚愕之情不亞於見到黃河之水倒流。其頁面之精美,內容之有趣,分級之科學,規劃之長遠,涉獵之廣泛,音頻之正宗,一遍又一遍的刷新著我們的三觀。原來學習英語還可以這樣!

深度對比:新概念英語教材與現階段的原版英語教材

人們最喜歡稱讚的新概念英語,就是他有完備的語法知識。其實,這是一個誤解,新概念只是4冊書(現在有青少版,一冊分為了幾冊),每冊書中有若干些原版的英語短文而已,並沒有刻意的講什麼語法。至於那些附身於新概念上數以百計的語法知識,都是一大群老師從課文中聯想而來的。換句話說,因為大家都沒有閱讀材料,所以就一個勁的從新概念的課文中選擇語法和單詞,然後拚命的擴展,於是新概念就有了海量的語法知識了。如果換成現在的英語原版教材,讓這麼多國人同時去備課,照樣可以備出這麼多語法。

新概念的另一個流行原因其實是基於一種速成心裡。很多人這麼認為:學新概念可以迅速學好英語,只要把新概念的語法全部背下來,英語就棒棒的!其實這不可能!中國傳統學習英語就是背語法,可是背來背去,一是背不住,二是即使背了下來,下一個題目還是不會做。本來就很枯燥,再在老是做錯題地打擊下,就更加枯燥了。這樣子堅持不下去就是順理成章的事情了。那些通過背誦新概念而精通英語的娃該是有多麼堅強的意志力啊!

深度對比:新概念英語教材與現階段的原版英語教材

其實看了這麼多的培訓,也親自的指導了這麼多的培訓,思源爸爸越來越有這麼一種體會:哪個培訓機構說學習可以速成,那麼基本上是撮把子(長沙話,忽悠人的意思)。速成不是沒有,有,我們就碰到過,比如思源爸爸發現有一些孩子來太格教育學習托福、雅思,學習一、兩個月,一考105分或者7分、7.5分。但這基本上是兩種情況。

第一種,孩子本身特別聰明。比如考上麻省理工的諶同學,他是國際奧數一等獎獲得者,麻省理工也是因為這個原因招收了他。人家特別聰明,學習習慣和學習方法又特別的好,自制力很強,非常的努力。所以才能一考105分。

第二種,孩子英語基礎本來就很好,只是最近一段時間沒有學習英語而已。這樣集訓一兩個月,一考自然而然非常好。

除了以上兩種情況,學習英語,思源爸爸還沒有看到可以速成的。平時也有些家長諮詢我,他的小孩子還是小學生,如何進行英語學習,以便將來備考托福雅思或者高考,問我可不可以速成。我說沒有,但如果使用美國原版英語資料,每天至少學習一個小時,這樣可以保證孩子對英語感興趣,喜歡學習英語,並且每半年可以上一個台階。但要能夠應對高考或者托福雅思考試,有必須經過下面的幾個階段:

深度對比:新概念英語教材與現階段的原版英語教材


首先學習精英階段,對應於國內高考。

精英階段一共八個級別,分別為:預備級、入門級、基礎級、鞏固級、提高級、進階級、超越級和升華級。每個階段都需要6到12個月左右(視學習情況而定),精英階段學習結束時學生的聽力、口語和閱讀可達到大學英語四級水平,語法和寫作達到中國高三水平,可以看懂中等級別的國外英文兒童讀物,可用英語在國外無障礙進行基本生活溝通。

其次是留學階段,為孩子到國外讀高中,本科,研究生或者博士準備的。共有六個級別:基礎級(上、下),進階級(上、下)以及超越級(上、下)。同樣的每個階段都需要6到12個月左右(視學習情況而定)。留學階段的學習無縫對接出國留學類考試,比如托福,雅思,SSAT,SAT, ACT等留學類考試。留學階段學習結束時,學生聽力訓練累計1000小時以上,辭彙量達到10000,可以輕鬆應對托福, 雅思, SSAT, SAT, ACT等出國留學類考試。

以上至少簡單的說明,再來看看下面的數據,你就更能感受到學無速成的道理:

每天學習時間:至少一個小時

教材為美國原版教材:

教材1:Oxford Phonics World

教材2:Oxford Discover

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配上豐富的原版分級閱讀材料,以下四種組成:

1、SCOTT FORESMAN,美國分級閱讀讀物,將近200冊。

2、RAZ ,美國分級閱讀讀物,將近3000冊。

3、Harcourt,美國加州教材配套讀物,將近1000冊。

4、Journeys,美國德州教材配套讀物,將近1000冊。

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ps:講一個關於欲速而不達的例子:

我曾經帶孩子去參加一個英語比賽,下午比賽,但是承辦單位要求上午8:30必須到場,否則取消比賽資格。上午所有比賽的孩子和家長必須聽他們的一個講座,其實就是一個招生的廣告。講座的人在調動情緒方面很有一套,原價4萬8千的小孩子素質課程,包括領袖力、想像力、創造力、演說力等多方面的內容,現價只需要2千8八元就可以體驗一周。說這個體驗只需3堂課就能提高孩子創造力,並且ppt上列出了以前班級孩子畫的想像畫。只需3堂課就能寫好毛筆字,同樣列舉了照片。還能讓一個靦腆的孩子變得膽大而且能侃侃而談,同理播放了以往學員在家裡、馬路上、商場里大聲喊叫,說自己要努力改變的視頻。最後拉了一群孩子上去,讓他們反省自己不聽話惹得家長生氣的往事,孩子們在台上哭的稀里嘩啦的,講座者就開始招生。你別人,還真有一大群人報名了。其中有一個孩子的爸爸實在看不下去了了,跑到台上說:我們能夠來參加比賽,都是一群學習努力的好孩子。你這麼一搞,好像我們都是一群壞孩子一樣。講座者一臉尷尬,不過大部分家長還是沒有聽進去。可惜啊。幾節課時間就取得成效,臣妾做不到。



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