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部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

自從上次轉載了菊老師的部編版語文一年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)之後,應很多其他年級的老師及家長的請求,特此再次分享這份部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上),希望能對二年級的家長和老師有幫助哦!

二年級下學期面臨向三年級過渡的階段,無論是對文本的理解還是寫話的篇幅,都要比上個學期明顯有一個提升。

因此我推薦的書目也是有所加深的。今天先貼出整理的前半部分。

01

課文2《找春天》,推薦《999個青蛙兄弟的春天》《14隻老鼠去春遊》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

關於春天的課文,是小學每年開春後第一單元必然會有的。

思慮良久,針對二年級學生,我選擇了這兩本關於春天的繪本。《999個青蛙兄弟的春天》講的是春天的動物,《14隻老鼠去春遊》則講的是春天原野的自然景象。(《14隻老鼠》系列每一本都是非常好的觀察力訓練的素材。)

我特別希望孩子們讀完之後,能去公園走一走,看看有什麼新奇的發現。

02

課文3《開滿鮮花的小路》,推薦《花婆婆》《園丁》《凱琪的包裹》。

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這篇課文我首先就想到了《花婆婆》。那位將魯冰花種子撒到路邊,為世人帶來美好的花婆婆,誰會不喜歡呢?

我曾見過彭懿先生拍的魯冰花原野,花梗高,顏色濃烈,真是驚心動魄的美啊。

群里名為「駱駝」的媽媽又給我推薦了另外兩本書,《園丁》和《凱琪的包裹》。無論是經濟大蕭條時期,還是二戰結束時,我們都為一個個美好的心靈以及她們的花兒帶來幫助而感動。

這位媽媽給出的推薦理由是:課文篇幅所限,簡單幹癟,兩本繪本在其時代背景之下,人物形象豐滿,情感真摯,故事溫馨動人,觸碰心靈,讀之令人淚目。

03

課文4《鄧小平爺爺植樹》,推薦《樹真好》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

關於樹的繪本有很多,我願意針對這篇課文,推薦這本1957年凱迪克金獎繪本。

每年我們都會在植樹節有植樹活動,究竟樹好在哪裡?它能給我們的生活帶來什麼樣的影響?人和樹之間的日常關係可以密切到什麼程度?這本書里給出了非常平實的描述。

04

課文7《一匹出色的馬》,推薦《米莉的帽子變變變》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

當孩子累了、困了、得不到想要的東西、實現不了心中的心愿時,該怎麼辦呢?

把如何克服它變成一場奇幻的想像,在遊戲中,負面的情緒就會得以化解。因為一場想像遊戲,尋常事物也可以變作有魔法的道具,孩子在奇幻的原野上馳騁,不會再在意曾經的難過和失落。

從這個角度上說,米莉頭頂的帽子就像妹妹手中那根細長的柳枝變成的馬一樣,具有神奇的魔力。

05

識字2《傳統節日》,推薦《「中國記憶」傳統文化節日繪本》系列。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

近幾年,我們國內的原創繪本日益繁榮,有很多非常出色的作品湧現出來。關於中國的傳統節日,版本也開始多起來了。

但是我還是想推薦這套比較經典的傳統文化節日繪本。

這套書共有12本,用講故事滲透風俗習慣的方式介紹了中國的12個傳統節日,我非常喜歡。

06

識字3《「貝」的故事》,推薦《漢字樹》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

我推薦這套書要去搜圖片時才發現,已經出了第7、8本。

這套書採用字根衍生相關漢字,組成漢字樹的方式將漢字進行歸類講解,我們曾經在五年級時用做「遨遊漢字王國」綜合學習活動時的參考書。

而二下的課本中這篇《「貝」的故事》,我也在書里找到了相關的內容。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

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部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

所以說,這套書可以從小學低年級一直用到中學。

即使是成年人,也可以從中學到很多小時候可能會很感興趣,但是從沒有這樣系統梳理過的漢字知識。

07

識字4《中國美食》,推薦《總有一個吃包子的理由》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

我能想起來的關於中國美食的繪本,最有代表性的應該就是這本袁曉峰老師的原創繪本《總有一個吃包子的理由》了。

雖然我不太認同繪者的畫風,覺得他的作品跟長谷川義史太過相似,但是故事確實溫暖可愛,值得推薦。

08

課文8《彩色的夢》,推薦《小蠟筆大罷工》《蠟筆小黑》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

畫筆就是小朋友自我表達和發泄的利器。關於用彩筆可以畫出什麼的題材,我選了兩本相關的比較經典的繪本。

相對於課文中單純地對於繪畫內容的想像,這兩本繪本中滲透了愛護文具、友好相處等主題。

09

課文9《楓樹上的喜鵲》,推薦《月下看貓頭鷹》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

《月下看貓頭鷹》是1988年凱迪克金獎的作品,是我非常非常喜歡的繪本。

月夜下安靜的雪野上,爸爸帶著女兒一起去追尋貓頭鷹的蹤跡。語言恬靜雋永,是非常優美的詩歌。

關注動物,而不干涉它、傷害它,是這兩個故事共同要傳達的含義。

10

課文10《沙灘上的童話》,推薦《海底的秘密》《海上奇妙夜》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

沙灘上看似單調的遊戲方式,其實隱藏著無限的可能性。

我選擇了大衛·威斯納的《海底的秘密》,是因為海底的神奇故事就是在海灘上開始的,而海底照相機在沙灘上的一次旅行終結,同時也是另一次探險的開始。

另一本《海上奇妙夜》是一本無字繪本。小姑娘在沙灘上壘的城堡總是會出現奇異的小人兒。他們又經歷了怎樣的探險呢?

11

課文11《我是一隻小蟲子》,推薦《兩隻壞螞蟻》《螞蟻和西瓜》。

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

部編版語文二年級下冊每課對應課外拓展繪本推薦(上)

這篇課文以第一人稱講述了小蟲子眼中的世界,我們尋常所見的小動物有了全然不同的形象。

我推薦兩本關於小螞蟻的書,都是以小螞蟻為視角觀察世界的繪本。

無論是在人類的廚房裡探險經歷,還是對一塊西瓜大快朵頤的過程,對孩子來說,都是特別有趣的觀察對象。

二下的推薦書目就先寫這麼多,後半部分下次再發吧。

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