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母親打死8歲兒子 孩子生前這兩句話讓檢察官心碎

早晨來到公司,打開電腦,印入眼帘的是這個……

「媽媽,你聽我解釋。」「媽媽,我很孤單,我想要你陪我……」這是陳某8歲的兒子,生前對她說的兩句話。

1月6日,江蘇省泰興市黃橋鎮一名8歲男孩,疑因弄丟手機被生母毆打後休克致死。3月20日,失手打死親生兒子的陳某被泰興檢察院批准逮捕。泰興市人民檢察院在官方微信公眾號發布了相關案情。

因兒子不聽話 她毆打孩子

現代快報記者了解到,2018年1月初,那幾天大雪紛飛,泰興的小學都放假了。1月5日18時,陳某下班後發現兒子把手機弄丟了。兩人一起尋找手機的過程中,陳某認為兒子說謊,用手背擊打兒子兩個耳光。母子倆尋找手機,並沒有找到,然後兩人回到家中。她檢查曾經布置兒子白天在家完成的作業,發現兒子未完成英語等作業,更加生氣,用木棍對兒子的手心打了兩下,責令當晚必須把作業全部做完。

兒子這天也很犟,遲遲不動手做作業。想到兒子之前就有數次作業不做的情況,陳某非常火,用木棍對兒子的屁股、手不斷毆打。這個時候,她又發現兒子文具保管不好,文具盒裡只剩下一支鉛筆,更是火上澆油。她覺得兒子老說謊,不聽話,氣憤的她用刀嚇唬兒子:「你再說謊我就給你放血。」

提起兒子的話 她哭得不能自已

「媽媽,你聽我解釋,不是這樣的。」兒子已經嚇到躲到桌子底下,喊著解釋,「媽媽,我很孤單。我想要你陪我,你可不可以不上班?」在檢察官面前,陳某提起孩子當天說的這兩句話時,哭得不能自已。

兒子不同意放血,陳某以說謊縫嘴為由頭,用縫衣針對兒子的嘴、腿、腳等部位戳了數十下。即使如此,兒子依然磨蹭著沒有做作業,陳某更加失望,又持木棍對兒子的屁股、腿等部位一頓毆打。當晚10點,她罰兒子在書房內寫保證書,自己回了東卧室,後來發現兒子趴在客廳沙發上睡覺,將兒子抱到西卧室床上,自己就回東卧室。

1月6日6時許,陳某起床後發現兒子身體異常躺倒在西卧室地上,愣住了,撥打120急救電話。急救人員到場後發現,孩子已經死亡。經法醫鑒定,孩子符合被他人用易揮動的鈍器反覆打擊致全身廣泛性的軟組織損傷引起創傷性、失血性休克合併肺脂肪栓塞死亡。

現代快報訊(記者 鄧雯婷)

列夫·托爾斯泰說:

幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。

暴力教育對一個孩子來說,是毀滅性的;而語言暴力對於一個孩子的傷害,更甚。

我們不得不承認,當下家長對孩子的體罰已經不是主流,泛濫成災的是軟暴力——語言暴力。

最近網上流傳了一個視頻,很多人看了不寒而慄。

泰國一家超市,兒子沉迷遊戲,父親怒不可遏。

"有種你就別活了!"

父親說完這句話,將手槍上了膛放在櫃檯上,正轉身離開。

兒子拿起手槍,對準自己的腦袋扣下了扳機...自殺了。

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寥寥數語就可以概括事情經過,但卻概括不了少年的絕望和痛苦。

被至親鄙夷怨恨,對自身自卑絕望、對傷害自身者的報復心態,所有的情緒堆積在一起的時候,恰巧旁邊有最有效的武器。

於是一個鮮活的生命結束了,一個悲慘的家庭輪迴開始了......

語言,是可以給人溫度的。

冷漠的語言,是一種暴力,一種殺人於無形的方式,沒有任何痕迹,但是它就是具有可以摧毀一個人的力量。

到底語言暴力對一個人的傷害有多大?

知乎網友鹿丘說:「在你今後對我好的日子裡,都像錯覺。」

年幼不知事的年代,父母就是孩子心目中的神,他們的話就是真理。

家長的一言一行,乃至一個表情,都會對孩子的性格塑造產生潛移默化的影響。

如果從小父母說你是聰明的,你潛意識裡也會認為自己就是那麼聰明的人,所以會一直保持聰明的行為,因為你覺得那像你。

如果你的父母總是惡毒地批評你蠢,長大後你就自認為表現出聰明時是偶然,表現出笨拙才覺得像你。

在蘇慕家庭教育的課堂上曾經有學員問過這樣一個問題:

「我也曾想過怪父母,在我剛學習家庭教育和原生家庭的時候,特別是在畫原生家庭圖譜,一般都會想起小時候的經歷,我發現很多事情包括我現在的性格脾氣、為人處事的方式,都和小時候父母跟我的關係有關。

我忍不住想:是不是因為你們以前對我不夠關心,所以才讓我現在變成這樣的?甚至現在心中有了一絲怨恨。」

中國著名心理療愈專家、家庭教育定製化專家吳東輝的一席話,讓這位學員和我們有種恍然大悟的感覺。

他說:「你是第一次當孩子,你的父母也是第一次當父母,都多擔待著點。」

對啊,他們都是第一次為人父母,也是邊走邊學,父母不是完美的,就像我們也不是完美的一樣。

為人父母,首先要學會控制自己的情緒。

每一個父母都在承受著來自社會方方面面的壓力,負面情緒得不到釋放,就傳染給自己最愛的人,孩子就會遭殃。

大人們總要學會控制自己的情緒和脾氣,如果控制不了,那就遠離孩子,避免孩子成為炮灰。

告訴自己的孩子,最近心情不太好,但是跟你沒有關係。

讓我自己安靜一會就行,這樣既免於衝突,你還為孩子示範了正確的情緒處理方式,多好。

如果沒忍住說了不該說的話,那就及時彌補,第一時間跟孩子道歉,道歉沒什麼丟人的。

其次,允許孩子犯錯,每個錯誤都是孩子自我成長的機會。

就像孩子小時候學走路,一定是需要經歷摔倒的,他在摔倒爬起的過程中,才學會掌控自己身體的平衡。

孩子犯錯的時候,自己也會受到打擊,這時家長如果能夠蹲下身來輕聲說話,對孩子的努力給予肯定,那麼就會給孩子帶來面對困難的勇氣和能量。

第三,父母需要獨立於孩子之外的生活。

孩子是父母的羈絆但不是全部,擁有自己想要的生活,就是對自己負責也是對孩子負責。

父母給予孩子最珍貴的禮物,就是讓他們積極地看待自己。

孩子的世界是一張白紙,你給予他愛,他傳承愛,也會愛別人;

你給予他恨,施加於他暴力,他也會恨別人,施加別人於暴力。

暴力教育對一個孩子來說,是毀滅性的;

而語言暴力對於一個孩子的傷害,更甚。

教育的目標,首先是讓孩子成為一個人格健全的人。

弱者才使用暴力,好的家長只會給予孩子更多的愛與包容。

課程或個案諮詢

玉石——吳老師助手

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