2018 弘揚中華伏羲沉香文化，共創精神文明新時代
感恩老師們指點教導，今天寫一點個人想法。水平有限，希望老師們多指正。
2018年，8是承上啟下，2019，9是一個天數，窮則變，變則通，通則久（9）。
先天八卦中8最大，但是為什麼數學中數字是0-9，9最大呢？可以代表無極，無極生太極（易有太極），太極生陰陽兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。
九宮飛星中，我們常說是北斗七星，實際上是北斗九星，七現二隱（七顆星能肉眼看到，二顆看不到）。九型人格中，人有九種類型的性格，為什麼不是八型人格呢？
道德經九九八十一章，為什麼是八十一章，而不是八八六十四章呢？
我不知道為什麼？我第一次讀《道德經》的時候，發現特別親切，好象似曾相識。但我從來沒有看過啊。其實我們很多時候都會有這種情況，碰到一個人好象是多年的好朋友，但又從來沒見過。碰到一個地方，好象我以前肯定見過，但這個地方就從來沒有來過。生命是一場修行的輪迴啊！
在三維空間中當你明白春夏秋冬，這就是一個輪迴，生老病死同樣是一個輪迴。莊子說：方生方死。名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母，就是說生死其實也是我們人為了語言表達而定義的，天地剛產生的時候是無名。生死兩字同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。科學來說，人類的肉體只是一個列車，這個靈魂坐在肉體的列車中來人間修行一下。這個肉體列車總是要停止運行的時候，那靈魂就下車了。肉體和物質只是能量的組合，一個人能量沒有了，那肉體就死亡了，我們日常講的只是肉體的死亡。
科學來說二維世界，是三維世界的投影，三維世界是四維世界的投影，N-1維世界是N維世界的投影。所以常常有人說：人生如夢，人生如戲。一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。
一個人的成長，如果要提升自己，如果你要解決執著於三維世界的事情，那你必須要跳出這個執著的觀念，再來看問題。所以說要走出觀念，回歸本我。
現代人的問題來了，生活條件這麼好了，我們活著究竟是為了什麼？我為什麼要來到這個地球上，我是誰？我從哪裡來？我又要去往哪裡？
全息理論中，我包含了宇宙的一切，所以有人講我就是宇宙，宇宙就是你。我真的存在嗎？竟然三維世界的我，只是一個四維世界（不知道哪個神、哪個仙、哪個天狗、哪個天將、哪個妖、哪個鬼）的投影而已，所以說我根本不存在。佛學中有一種無我的境界。道德經中講天人合一，就是我和整個宇宙是一體的。竟然是一體的，那為何還要區分你我他呢？老子早就發現了，有名和無名同出異名啊！無中生有。有是無生出來的。然後有無又是一體兩名。佛學講真空生妙有。
既然都是空的，都是無的，那我們想人生還有什麼意義啊？正是因為人生沒意義所以我們人自己要找點意義。不就是那個無才能產生有嗎？一個孩子他出生的時候，一無所有吧，他是空的吧，正是因為他是無的空的，他才會有無限的可能性啊！女蝸創造了人（西方說是上帝創造的），其實是在三維空間中我們是看不到神和上帝的，但人類同樣有超越三維空間的能力，比如我們會在夢中見到，夢是來自高維世界的，在高維世界來說，夢是真實的，我們生活的三維世界是假的，真假從來都是相對的，真假也是一體兩面，如同一個硬幣有正面肯定有反面，人是有靈性的，人具有創造的能力，才創造了如今這個豐富多彩的世界。
所以我們在陪伴孩子的時候常常自己挖坑，一件事情你告訴孩子要這樣，不要那樣，結果孩子來回報你，你發現不對了，打個比方，小時候我告訴孩子：自己的事情一定要自己做，看看似乎對的。然後有時候你需要孩子幫助的時候，對孩子說，小朋友幫我拿點東西過來好嗎？結果小朋友說：「自己的事情自己做」。所以你就發現不對啦。關於教育問題，我只想說一句，在心靈層面，孩子是父母的老師，在知識層面，可能家長有時候可以是孩子的老師，因為家長那些知識和觀念，說句實話，很多是受時代淘汰的東西。當然如果一個家長非常有愛，心靈純潔度高，固然可以一顆樹搖動一顆樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。否則更多的可能是家長向孩子學習，提高家長自身的修行。
每一個出現在我們身邊的人都是必然的，佛學中講緣，因+緣=果，因果就是必然關係，緣份一到就出現了。我們每個人都是帶有上天使命來到這個世界的。我們當下的問題是需要通過什麼方式去知道自己的使命，然後按上天的安排去行使自己的使命。這需要我們去覺醒，去悟道。然後成為自己。
覺醒覺悟的方法有很多，N種法門，哪裡來？心生萬法，心靈可以和天對話。比如我們常有的：做夢時的啟示、冥想、讀書、讀經典、旅行、做功德、格物致知、心理學、陽明心學、身心靈修行等等，當然如果你要出家、或者做道士、或者去教堂那是自己決定的事和我無關，每個人只需要成為自己。這裡面道家和佛家的法門相對多一些。但千萬不要執著，一執著就是一個坑跳到另一個坑。一切賢聖皆以無為法而有所差別。聖人無為，無為而無不為。就是說我們想方設法讓自己變得空無。進入無我、空性的狀態。因為這個空無中，才能產生我們生命的意義和使命。
這裡順便提一下幾本經典的書：《周易》、《道德經》、《南華經》（莊子）、《黃帝內經》、《聖經》、《古蘭經》、《心經》、《金剛經》。其實沒有哪本最好，關鍵我們能得到啟發，能提升就好，科學來講就是改變自己的能量場。比如你讀一本小說，也能夠體悟人生大道。或者一場旅行你就體悟大道。人生三本書：有字、無字、心靈之書。
前面講到了八卦，為什麼是8，而很多情況是9，鄭奎飛老師，現任華夏伏羲文化研究院院長、華夏伏羲書院院長，他的一生充滿傳奇，主要著作有《21世紀道德經》、《伏羲文明》、《沉香悟道》，具體大家可以從網上去查找相關信息。鄭老師從苗族九卦中，提出來伏羲九卦，第九卦為氣卦。現在看看上面的太極八卦圖中，中間的太極其實就是陰陽合一，我也是從張三愚老師講《道德經》九九八十一章可能和易經是對應關係，台灣師範大學教授曾仕強老師在講《道德經》的時候，也講到過，道德經是對易經的解釋。中國人文字中也有很多氣。陽氣、陰氣、天氣、地氣、人氣。風水中也講氣。中醫也講百病生於氣。人活一口氣。可見這氣相當重要。盤古開天，清氣上升為天，濁氣下降為地。人生的健康也是靠氣的運行。科學來說就類似能量，氣場（能量場、磁場）。其實這個氣化生了其他八卦，氣化而為天、為風、為雷、為火，氣化而為土，為山，為水，為澤。沉香精神，氣卦的運行，可以讓我們精神升華，身體健康，磁場一變財富自來。感恩鄭老師。
伏羲九卦
伏羲文明 鄭奎飛 著
在周易中有相、數、理，如果有數學來表示，我發現有時候和孩子一起做個奧數題也是有啟發的，就是下表。以9為中心，橫堅對角線，相加都是18。
三元九運，從2024年開始，進入離卦，九紫運開始。2019~2023是八運（2004~2023）最後的五年。2018定方向，2019~2023全面執行改革，2024正式進入新時代。希望在2024年之前TW回歸祖國。離為火，火克金（西方）。
也許20年左右後，東方西方中美雙方，如同一陰一陽，達到平衡，世界大同。把地球作為一個家，那全世界人民都是家人，祖國將從物質文明進入精神文明新時代。實現中華民族偉大復興的中國夢！
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