是修行還是墮落,以心理學的眼光看世界
諮詢中遇到各宗教的修行人,各種流派,包括傳統文化,或者很多的身心靈。人們學完了就會把它當成自己的理論,因為自己沒有經過自己的驗證,自己也知道自己做不到,但是自己會裝作自己知道了,裝作自己知道了其中的真諦,於是就會給別人大講特講。更有很多人把它當成了人生的信條,才教育孩子,自己中毒不說,還害了孩子
當然我說這些是個例,可是他的影響還是很大的。遇到很多口中念佛的人,張嘴就批評別人,看這個不如法,看那個不如道,這樣就下地獄,那樣就造業輪迴受苦,覺得自己是一個判官,只有自己一個能上極樂世界,所有人都會下地獄一樣,一張憂國憂民的臉,更多的時候他自己先病倒了,給自己生病還冠個名字,自己替眾生擔業障。自己的家庭關係緊張,看不上自己的愛人,和自己的孩子關係更緊張,自己也會說這是我的因果。如果自己的心不能轉地獄為天堂,化娑婆為蓮邦,那麼我們修行還有什麼用,如果一切都是定數,我們為什麼還要修行。
很多人學的道理都是給別人講的,總是拿尺子量別人,從來不量自己,他認為自己沒毛病,都是別人的錯,從不會站到對方的立場上看問題。自己固執當然看到自己的愛人孩子乃至同修都是偏執的人。我講這些不是批評誰,因為我也常常犯這些錯誤。我們怎麼能夠轉念,怎麼能夠認識自己,怎麼能夠發覺自己,接納自己。
現在人們對接納自己都變成口頭上的,很多人都會說一切都是最好的安排,這只是自己遇到順境上來說的,遇到逆境就會反覆糾結,給自己找出一萬個理由,我們認為他是來坑我的,害我的。我們會想盡心思來逃避,我們忘了我們所謂的壞事也是最好的安排。著看我們怎麼看,換個角度或者把時間拉長,它的結果更多的時候是我們想要的。
很多人學佛學道,都是讓自己學習的更高尚,更覺得是讓自己成一個聖人,當然很多的時候是偽裝的聖人。我們會否認我們自己的恐懼、脆弱、貪婪、憤怒、依賴、自以為是、爭強好勝、喜歡講理、醜陋偏執等負面情緒,我們總會覺得別人有,我們沒有。更多的時候會離開人性來教育自己的孩子,讓他只表現出自己優秀的一面,例如自信,堅強,善於變通,寬容,大方,才華橫溢,同情心,樂觀等積極的一面。我們不允許他有負面情緒,出現問題會大量的說教,這樣的結果就會造成孩子內心的分裂,因為一個人是所有負面和正面的結合體,我們需要神聖,同時也需要低賤,如果我們認為那些行為是低賤的話。我們忘了一個人是需要吃自己喜歡吃的,喜歡自己喜歡的異性,需要適當的懶床,需要生活,需要朋友。很多人把自己變成一個工具,同時也把自己的孩子變成一個工具,在他的世界,他認為對孩子是好,當然最後孩子不是輟學就是心理出現問題。
當一個人大方就會批判別人的小氣,那麼我們就要發掘自己有沒有小氣,是不是我刻意壓抑自己的小氣品質,自己總是彰顯自己的大氣來獲得別人的讚賞。心理學講,所有人都是我的鏡子,我們看別人有毛病時,正是我們自己有毛病,這樣發覺慢慢的我們才不會批評別人,我們沒有批判評判的心,我們才會自在,我們自己自在,我們才會讓孩子和愛人自在,我們才會給身邊的人一個和諧的環境。我們心安,我們才快樂,才不會生病,家庭和睦,自己才不操心。所以問題的根源是改我們自己,我自己變了,我們就看不到別人的錯,看到錯了就是自己的錯,這時才能說我和萬物同一體,我沒有分別心了,才會說天下本無事,煩惱自己造。
清老師從事心理諮詢多年,從身心靈整體方面做治療,有諮詢的可以關注我,私信我。


※打敗堅強的只能是堅強
※允許自己孩子脆弱的媽媽,你的孩子才能成為堅強的孩子
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