減負教育？對不起，你離年薪百萬又遠了一步！
今年兩會上，不少人再一次提出了「教育減負」，此話一出估計又要有許多家長和老師愁眉不展，而那些聞訊而喜的孩子們，估計又有了更多時間「跳機場，搶大龍」。
要我說：減負並不是讓孩子們過得更幸福，而是將普通家庭的普通孩子，又向後拉了一步。
近幾年，90後的夢想「長大了做科學家」已經被00後幾乎推翻，因為新生代們接受到的信息與教育更為前端與複雜，他們已經開始向「年薪百萬」的理想進發。
但是教育減負，不僅否定學校的補課，去掉書本上一些知識，甚至公然發聲：「校外培訓機構都是忽悠+雞湯。」
那我想知道，目前這些大學生們曾經奮戰過的日日夜夜是不是錯誤的，難道說空蕩蕩的書包更有助於學生考上清華北大，進而改變命運？
抱歉，參與減負決策的人，沒有一位的孩子需要像我們這些普通人一般絞盡腦汁尋找出路。甚至教育減負對於他們的孩子是擁有更多的玩樂時間，而對於普通孩子——只能是在課外花更多的錢，去找不知效果幾何的補習班罷了。
今年寒假，我敢肯定幾乎所有高中都有補課，甚至有的地方初三都進行了補課。而衡水中學孩子們舉報了學校並如願獲得了假期，這種事網路上居然是一片叫好之聲。我相信跑去叫好的除了學生，一定都是站著說話不腰疼的人。
請問各位家長，各位老師，你們有幾個過來人願意去為舉報補課的這種行為鼓掌？
我也不喜歡補課，甚至再回憶起曾經的學習生涯中，對母校一周休半天的規定咬牙切齒。並且高二有一學期因為教育局查的嚴，停止了一學期的補課，我還為此歡呼雀躍。
可悲的是，這些省下來的時間，我並沒有用於自己的興趣愛好培養，或者是去自學成才。事實上，大部分欣喜於教育減負的學生，根本不會在課外想方設法彌補回來，更看不到畢業之後，自己的錢包也在減負。
高中生普遍有這樣的想法：教育減負=教育局規定放假給高中生玩樂。而這是因為能夠領會高考之艱難和「知識改變命運」的重要性，並自覺去進行複習的孩子，少之又少。而逮住機會就要和朋友們約著去網吧開黑的孩子，比比皆是。
而如果大部分孩子能自覺學習複習，或是參加補習班彌補自己學的不夠的知識。那麼教育減負才算是名副其實。
初中的時候，教育局減負查補課，以至於暑假多放了一周。在結結實實玩了七天之後，我聽說年級排名在前十的同班同學，用了一周時間做了兩套卷子；而自己的同桌，也借著這七天時間把鋼琴的等級證書拿到了手。
此時回想起來，當年只覺得他們不知放鬆，書獃子般苦學，還沾沾自喜於「佔了便宜」 ，該是多麼幼稚並且遺憾至今的想法。以至於我現在每天恨不得再多寫幾千字，把之前辜負了的時間，再賺回來。
所以未必教育減負就是對孩子好，這些家裡資產僅能算得上小康的普通人，他們的孩子沒有長時間玩樂的資格，更沒有不思進取成年繼續啃老的資本。
希望所有中學生還有他們的家長可以明白，遵從於教育減負而錯過應該學習的大好年華，是會讓任何一個普通人懊悔不已的。
畢竟想要達成年薪百萬的夢想，你得有高等學府的碩士及以上學位。
而教育減負，則會讓很多學生在畢業後看不到未來，更何談年薪百萬之說？
真正熱愛學習並為自己未來做打算的學生，是不會因為教育減負，就不去學習的。相反，他們會因為失去了學校里學習的時間，而付出更多代價去尋找鯉魚躍龍門的機會。這些方法不限於自學苦讀，上補習班，甚至為此將家庭狀況也拖下去。
因為課堂上的45分鐘運用的好的確有效果，但如果這45分鐘孩子因為某些原因無法專心，一樣知識老師不可能講兩遍，那孩子就必須在課後通過自學或補習班補齊。於是乎，一味減負並否定補習班的功效，對於孩子，只能是在未來應聘時失去大把機會。
這些學生，才是真正需要教育減負的孩子，而他們，卻不會選擇教育減負。
說白了，那些家裡有關係的畢業生不可否認佔去了一部分工作崗位，以至於普通學生必須更努力，用頭懸樑錐刺股搏來前程，換一個改變命運的機會。至於提倡教育減負的學生們，要麼不需要通過學習改變命運，要麼就是愚蠢且幼稚。
我希望所有曾喜於看到減負的普通學生，我和你們一樣普通，在高中時通過大量時間與金錢的付出才好不容易走到如今。我們沒有資格享受教育減負，更沒有資格去為自己找借口來不奮鬥。
畢竟，想要年薪百萬卻不付出同等重量的汗水，你以為自己是怎樣萬中無一的天才呢？
誠邀你在「寫留言」里評論，提出你的寶貴意見！
樂學望遠
上上下下都是正能量
掃二維碼關注我哦
TAG:樂學望遠 |