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孩子考砸了,怎麼「逆轉」?

孩子考砸了,諮詢師媽媽怎麼跟孩子交流

對話場景

孩子:媽媽我數學考了78分……

母親:哦(平靜)

孩子:才78分啊,你不嫌少?

母親:我不嫌少,因為不管你考多少分,都是你辛辛苦苦掙來的呀。

孩子:是我覺得少……

母親:哦(好奇)

孩子:全班有六個同學考滿分,二十一個同學90分以上分,只有幾個同學80以下……

母親:這樣是很難過啊(共情)

孩子:是啊,人家都考那麼好,我考的太差了!

母親:你覺得自己怎麼做,才可以取得自己想要的成績?

孩子:嗯,我主要是太粗心了,心裡想的和寫出來的會不一樣……

母親:嗯,如果你以後能細心點,會怎樣?

孩子:那肯定不是現在這樣,肯定比現在好得多!

母親:相信你已經知道該怎麼做了。在這件事上,媽媽做些什麼,可以幫到你呢?

孩子:學習是我自己的事啊,你好像也幫不到我什麼呀。

群中討論分享

看到這個分享,有位媽媽馬上說:「每個人的起點都不一樣,這也是理想化的對話。我兒子要是跟我說:媽媽,我數學考了78分,我說:哦。那就沒然後了……」

我說:「是的,得看具體情景。」

家長在孩子成績暫時落後的時候,一定要把分數和孩子本人分開,分數不等於孩子本人,孩子是一個立體的人,屬於他的東西很多。

很多家長犯的錯誤是,把學習成績等同於孩子的全部。長此以往,孩子就習以為常了,就認同了這樣的觀點——「我是差生」。這樣的低自尊會影響孩子對自我的正確認知。

這位媽媽的說法自有她的道理,也能感覺到她的無奈。這樣的溝通方式,孩子小時候很管用,等長大一些,孩子已經帶著有色眼鏡看自己,看世界,想要改變,且得費一番功夫!

這位媽媽繼續說:「好多時候,孩子對自己的不滿意是家長的不滿意,讓他感受到了,比如我就是,算是受虐慣了吧 。」

是的,孩子最懂家長了!

最後,這位媽媽說:「嗯嗯,我也在努力,也許很慢,但我不想放棄!」

另一位媽媽說:

我在想,有時孩子也這樣跟我說自己考試失誤,我沒有接納孩子,而是總想引導她找自己的問題,期待下次考好的話不是從她嘴裡說出來的,而是我著急說出來的。

也跟孩子說過「一次考試的成績代表不了什麼」的話,但這些話其實不是發自內心的,孩子聽得出來。

有時成績不好,雖說心裡總告誡自己這沒什麼,但真正的內心是比孩子自己還焦慮,還是太看重成績。

其實考試成績好壞,不是最重要的,但到了自己孩子身上這個真的好難。

這位媽媽在日常生活中,其實做的挺好的,比大多數家長都做得好,孩子也很優秀,她自己還一直在學習和自我成長中。其實,這樣的媽媽很多,我把這種現象起了個名字「好媽媽綜合征」。

「好媽媽綜合征」是什麼意思呢?據我個人觀察,這樣的媽媽都有一些共同的特徵:愛學習,樂於改變,這是積極的一面。還有另一面就是她們往往用力過猛,過於認真,雖然道理是知道了,但是在親子交流中往往做不到。為什麼呢?很簡單,是因為她們太愛孩子了,可以說是一顆心都放在孩子身上了,也發自內心地對孩子有很多期待。

我們都知道那句話:愛其如是,而不是如我所願。實際上,只要孩子與自己心目中「理想的孩子」有差距,媽媽們就會焦慮,就有很多不認同,不接納孩子。孩子最懂父母了!他完全有能力感受到你的內心活動,也許他說不出來個一二三。

我曾經輔導過一個九年級的女生,她學習成績很好,各方面表現也可圈可點。會談中,她對於父母說的「只要你努力了,考啥樣都沒有關係」這句話很憤怒。在孩子的感受里,她那麼努力了,肯定是想中考能有個好成績,能進省重點高中讀書,父母這樣說會讓她感覺被「貶低」了。當我跟她共情後,她非常激烈地說:「就是啊,是我考試,又不是他們考試,你說沒事就沒事啊!」另一個孩子也曾經有過類似的表達,她媽媽說,實在不行留一級吧(那時候是可以申請留級的),她很生氣地說:「在你心裡我就那麼差!」

個案中的女孩子,其實就是需要被父母「看見」:我很努力啊,我也有信心,但是我還是會有焦慮啊。這時候如果父母能放下關於成績的一切說法,而是感同身受孩子此時的心情,就能緩解孩子中考前的壓力,給予孩子更多的支持和力量。

怎麼說比較好呢?如果考前孩子有輕微焦慮情緒時,可以這樣試一試:孩子你已經很努力了,成績也一直很穩定。現在馬上要中考了,你感覺到焦慮(共情她的感受)很正常,因為,你拼搏了三年,一定也想取得理想的成績(理解她的想法)。遇到大事凡人都會有壓力,就像我,每次工作會議輪到我發言,我還會緊張一小會呢(普同化技術應用,告訴她大家都這樣)。也許這麼一說,孩子情緒就會平復很多。

如果家長實在搞不定,還有一條路:找專業人士給孩子做「考試狀態調整」,這個工作得提前做,臨陣磨槍,圖個光可不行。

還有一位媽媽說:

孩子考的不好,憋不了一會兒都很想說教一下。有時候不是批評,是另外一種感情,也許是無奈,或者失望?看到家裡其他孩子考的好,心裡很不是滋味,多少還是會表現出來一些對其他人家孩子的羨慕。努力想做好家長的這個角色,細節上或者情緒上把握不好就達不到那個效果。也許就像廚師做菜一樣,一樣的材料,火候不一樣,炒出來的味道就不一樣。

這個媽媽說得太好了,父母的自我成長最重要,什麼時候,父母真的能心口如一了,孩子就不一樣了。

很多年前,我帶領家長成長團體就說過:

父母好好學習,孩子天天進步。

父母小小改變,孩子大大不同。

聽起來像口號,但是還真是那個理吧!

有家長從孩子很小的時候就跟著成長團體一起學習進步,她本人變化很大,孩子自然也很優秀。

現在的「慧心父母成長團體」中,有的媽媽很年輕,孩子才上幼兒園。這樣的家長,通過自我的學習體驗,成就的不僅是自我的成長,還能為孩子的成長撐起一片藍天。

投資自己,成就幸福家庭。新一代父母愛孩子的方式是:自己學習。

兒童青少年心理諮詢中也常見一種家長,以為只要交錢了,就能「治」好孩子,就能解決問題,根本不考慮孩子為啥會變成現在這樣,更不用奢望他會改變什麼了。遇到這樣的家長,心理諮詢的推進工作會非常艱難。

說一千道一萬,孩子是自己家的,怎麼做,自己說了算!

任性啊!真任性!

說到「傷心」處,發發牢騷,離題了啊!

說一千,道一萬。孩子的成長耽誤不起啊,生了人家,就要對人家負責,不要總干那「亡羊補牢」的事,最好「未雨綢繆」!

行動起來吧!父母的學習成長,要走在孩子身心發育成長的前面。

慧心父母成長團體歡迎你!

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