援建雄安教育

3月1日，北京市舉行援助雄安新區辦學項目啟動儀式。北京市六一幼兒院、海淀區中關村第三小學、朝陽區實驗小學、第八十中學分別與雄安新區雄縣幼兒園、雄縣第二小學、容城小學、安新二中合作辦學，其雄安校區（院區）正式掛牌。

根據同時啟動的《北京市對雄安新區援助辦學實施方案2018—2020年》有關內容，此次四所學校教育援助辦學呈現新特點：一是開展「組團式」援助幫扶，北京市學校將選派幹部教師組團援助，分步到位，選派幹部教師以中高級職稱為主，且有一定數量的骨幹教師或學科帶頭人；另外，將對受援學校進行整體託管，北京學校選派管理人員與雄安學校行政領導組成學校新的管理團隊。四所學校的雄安校區還將與北京校區實行一體化管理，在辦學理念、管理文化、課程資源和師資隊伍等要素上實現同步。

作為中關村三小雄安校區執行校長，張文峰親歷了這一過程。本期摘要刊登了她的兩篇日記。

2018年2月27日

鉚足勇氣，領命

今天上午劉可欽校長去市裡開會，中午很晚才回，她讓我在餐廳等她。我知道這與中關村三小援建雄安教育有關。

大約是放寒假的前一天，校長找到我：「三小要在雄安辦分校，你有啥想法？」我一臉茫然，大腦開始飛快切換：雄安辦分校，為什麼要問我？我坦白地告訴校長：「聽您開會說過，就是沒有想過。」校長說：「那就現在想。」停了一下，她又說：「班子研究過了，打算讓你去雄安」。

「去雄安，幹啥去？」

「當執行校長。」

哈哈，這就算任命了？！

未來雄安的教育，一定是高大上的，我去拓荒，能行嗎？

今天校長格外美麗，黑色中式連衣裙，灰色針織外搭，搭配得恰到好處。再看看自己，有點灰不溜丟的，像個還沒有從假期廚房走出的居家媽媽。

一見面，校長就告訴我，後天在雄安有一個北京市教育援建啟動儀式，有幾十家媒體要去採訪。我說，會問些啥問題呢？校長說她也不知道，但叮囑我必須事先做好功課，把中央有關雄安新區建設的一系列重要講話和精神找出來好好研讀。「必須要有大的格局。」校長說，中央決定建設雄安新區，我們的任務，就是幫扶雄安教育，讓那裡的孩子和北京孩子一樣，有共同的教育經歷和視野。

其實，早在正式掛牌前，中關村三小與雄縣二小就已經開始校區交流與對接工作。中關村三小的領導班子多次前往雄縣二小實地調研，對雄縣二小進行全面了解，並邀請雄縣二小領導班子與老師們參加了三小的教育教學活動。

校長再三叮囑我，回答記者提問一定要有高度和格局。我說：「整這麼大啊，我以為跟我十年前去瓦窯支教一樣呢，不過是又一次響應號召。」校長說：「不能啊，十年前你只是作為一名教師去支教，而這次，是作為一位學校管理者、一名千年大計的建設者、國家政策的堅定執行者和引領者去的。」

這麼高大啊，我有點暈。

「經濟發展，城市進步，教育必須先行。北京市教委組團援助雄安辦學，說是援助，其實不只是我來幫你那樣簡單，我們和雄安，是一個命運共同體，我們是要通過跟雄縣二小的對接，踐行有效辦學經驗，同時向周邊學校輻射，一同攜手，共創一個美好的雄安，為國家的千年大計貢獻智慧和汗水。」這是劉可欽校長的原話，我一字不漏地記下了，並時不時拿出來揣摩一番。

下午，校長又把三小「大雜院」（我們對學校管理中心的昵稱）里的同事們聚在一起，介紹了雄安新區建設的背景、意義和學校安排，大家記住了一句話：「有求必應、積極配合、毫不含糊」。陳俊榮主任還說，「光積極配合是不夠的，要主動出擊才行」。

我的同事們啊，實在是太靠譜了。由此，我心裡的底氣又足了幾分。

晚上我建了個群，把要去雄安的領導和老師們都拉了進來，群名就叫「雄安！雄安！！」等我再進群時，發現群名改了，是校長改的，「三小雄安援建團隊」。為什麼要改呢？仔細一想，我的群名，多少帶有點書生氣，而「三小雄安援建團隊」，則站位清晰，目標明確。看來，做校長必備的理性思考和沉穩練達，還需要好好錘鍊。

2018年3月1日

雄安，我來了

今天是北京市教委和雄安新區為四所學校掛牌的日子。

早上五點半起床，簡單洗漱就去了學校。六點二十分出發，一路向南，目的地——雄安。

在高速出口，我們和北京市教委領導及其他幾所學校的人員會合。今天的活動由市教委劉宇輝主任親自帶隊，30多家新聞媒體跟進採訪，可見掛牌活動的關注度是極高的。市教委李奕副主任見了我驚奇地問：「原來是你去當執行校長啊？！」是啊，之前連我自己也沒有想到呢。

但不管想沒想過，雄安，我來了，沒有選擇。

第一次來到雄安校區，不知為什麼，感覺好像來過，那些樹和操場，還有學生，都像在哪裡見過。

在雄縣二小，領導們考察了校園環境，了解了學校基本情況、校園文化等。劉宇輝主任還詳細詢問了班額現狀、師生人數結構等。我最關心的是孩子們的課程設置與社團活動。整個參觀只有20分鐘，印象最深的是學校的書法老師王秋軍，他的書法興趣班是個亮點。印象深刻的還有操場上的那塊展板，上面寫著「品學兼優做榜樣，快樂少年展風采」，其中有20個少先隊員的照片，個個臉上綻放著可愛而青澀的笑。

雄縣二小的陳文華校長，是一位樸素又實幹的校長。假期我看到過雄縣二小寫的對接方案，誠懇且實際。為了更好地對接雄安校區，我們多次修改制定了《中關村第三小學援建雄安校區工作方案》。希望實質對接後，雙方能夠共同努力，爭取3—5年時間內，在辦學理念、管理文化、課程建設、教學資源和師資隊伍建設上，實現一體化管理與實踐。

掛牌儀式隆重又簡潔，也許這就是雄安新區建設的特點：「實幹加質量。」儀式過後，大伙兒各種拍照，今天是學校歷史發展中的一個重要時刻，作為見證者，必定是要好好記錄下來的。

霎時，我有了一種榮幸和驕傲。

今天，我家的微信群里也格外熱鬧，家人們紛紛表示讚美和祝福。俺家老劉還在群里寫了一段話，更是語驚四座：國家變化太大。國，三十年前看深圳，三十年後看雄安；家，三十年前老婆崇拜我，三十年後我崇拜老婆。真不簡單，我們家的理科男都激動出文采來了。

我堅信，援建雄安教育的日子，一定是激情燃燒的歲月。

（作者張文峰系北京中關村三小雄安校區執行校長）

《中國教育報》2018年03月25日第4版

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！