繞過誤區，正確培養孩子的獨立性

優秀孩子的身後必然有一位極其優秀的母親。母親在孩子的成長過程中扮演著極其重要的角色。

家有寶貝，如何培養一個優秀的孩子是個重要內容，也是讓爸爸媽媽們巨頭疼的問題。在家中黏黏膩膩的小寶貝，怎樣讓他們變得獨立自理，擁有較強的個人能力，讓孩子健康快樂的成長發展。

體味自身重要性，自己做選擇

鼓勵孩子學會與人和睦相處，讓孩子有機會離開父母，學會支配自己的社交生活，讓他們在與人相處中培養自己的獨立性。可以安排孩子自己出去找小朋友玩，遊戲完後再接他回來。以後就讓他自己去聯絡，選擇夥伴。回家以後，可以表揚他、鼓勵他。這樣，久而久之，孩子自然就會習慣於獨立與人相處，學會如何處理各種問題，在自我鍛煉過程中培養自己的獨立性。

不過，大多數家長都不允許太小的孩子們選擇食物，喜歡的事情，甚至過於限制他們的行為，認為這過於挑剔，過於驕縱，卻根本沒有把孩子的想法放在心裡。其實這樣做，很難培養出孩子們覺得自己是重要的感覺，一個獨立的人是要感受到自身的價值，能自己做決定的機會。

零用錢——金錢的責任感

從小培養管理錢財，知道金錢的意義，也是培養孩子們責任感的重要內容。

從孩子們會數錢開始，父母們就可以給孩子們一筆零花錢，規定零花錢的支出範圍：午飯、送朋友禮物、學慣用品……讓孩子自己具體安排零用錢如何花。給孩子們多些信任。所以，在選擇上不要對孩子們過於嚴格，多給他一些空間。從2歲開始，你便可以問孩子是否想喝，是否想做。也讓他們自己有選擇的權利，慢慢培養獨立性。

要給孩子更多的自由。孩子想做的事，只要沒有發生意外的可能，就放手讓他去做，讓他掌控金錢，時間等。事事都是爸爸媽媽說了算，就會挫傷孩子的積極性、主動性，不利於獨立性的培養。

大膽放手，給予榜樣

現在多數家庭都是一個小寶貝，捧在手裡怕飛了，含在嘴裡怕化了，總是過分寵孩子，什麼都替孩子包辦替代。諸如吃飯總是喂，衣服總是幫著穿，使孩子感到沒有什麼可以去做，更不會主動去做，當然也更談不上會做。這樣的孩子一旦離開了父母就寸步難行，一籌莫展。

1—3歲的孩子對大人所做的事都很感興趣，加上孩子天生喜歡模仿，所以當他看見大人在幹什麼他也學著幹什麼。如大人在疊衣服，他也要來幫忙；大人在掃地，他也搶著要掃；吃飯時也想要自己吃、走樓梯時不用大人扶……這些都是孩子獨立意識開始發展的表現。此時孩子的可塑性最強，最容易接受教育，是培養孩子獨立性的最佳時期。

雖然孩子做的不好，會把疊好的衣服弄得亂七八糟、把垃圾掃得到處都是，還把飯粒滿桌撒。但請一定要放手讓孩子試一試。因為這是由於孩子的骨骼和肌肉發展的不夠完善而導致動作不協調。如果此時家長覺得孩子現在還太小，什麼都做不來，反倒給大人添了許多麻煩，等長大點再做吧。那麼漸漸地就會讓孩子形成依賴性，從而錯過了培養孩子獨立性的最佳時期，一旦孩子形成依賴性就很難改正了。

應該讓孩子做些力所能及的事，比如自己吃飯，自己洗臉，穿脫衣服，開關電視機、錄音機等。這樣，孩子嘗試獨立做事，就會覺得自己幹什麼都能行，獨立性自然會大大增強。

拒絕代勞

在孩子學習動手做事情的初期，由於沒有頭緒，往往費時長，效果也不好。需要家長有足夠的耐心，鼓勵孩子自己動手，獨立思考，慢慢做好克服困難，而不是抹殺孩子學習的過程。父母要清楚，自己只能在孩子遇到困難時，給他提供幫助。而不是在孩子遇到困難時，就立刻接手代勞。這樣才能提高孩子的獨立性與動手能力。

專家提出：家長每為孩子代勞一件事，就等於減少了一點孩子將來在這個社會中的競爭力。而這些保姆式媽媽存在了。孩子已到了可以掌握基本技能的年紀，媽媽還從心裡認為「他做不到」，不是擔心孩子出意外，就是怕孩子受苦受累。小到洗臉刷牙穿衣服，大到上學寫作業做家務，家長都為孩子全權代勞。長此以往，孩子失去了親身體驗的機會，也喪失了動手的基本能力。又何談獨立性？

拒絕代勞，拒絕無條件滿足孩子所有要求，應該遵循孩子的成長規律，從小事做起，逐步培養孩子的動手能力。

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