創作啟發人心的繪本

好的兒童繪本除了插畫家個人畫風的表達，更重要的是故事內容的編排和推進，能通過圖像敘事的方式，讓孩子們閱讀的過程中潛移默化的受到啟發，開拓思維的新疆界～

Farah Iqbal

這位來自新加坡的插畫家就做到了這一點～

Farah2005畢業於南洋理工大學，最初從事傳播學研究，曾在電視台工作。研究生畢業於Cambridge School of Art的兒童繪本插畫專業。Farah說對於兒童書籍插圖專業的學習使她把自己的創作實踐推向了她做夢也沒想到的地方～

繪本作品

No Dogs Allowed!

講述了被關在遊樂場外的狗狗的鬥爭的有趣故事～

What My Mama Taught Me

一部環保主題的繪本，講述了的是一對猩猩母子的故事，當貪婪的人類摧毀了動物們賴以生存的自然環境後，猩猩母子的生活被迫發生了什麼改變…？

Let Sleeping Cats Lie

Farah研究生學習第一個學期的作業項目之一

瀕危動物

一系列鮮為人知的瀕危動物的插畫。

西伯利亞鶴（Siberian Crane）

賽加羚羊（Saiga Antelope）

白頭葉猴（White-headed Langur）

湄公河巨型鯰魚（Mekong Giant Catfish）

穿山甲系列

Farah的創作靈感來自於個人的生活經歷，以及對日常生活和環境問題的觀察。Farah喜歡用混合介質作畫，如水粉、鉛筆和墨水等等。

景觀建築寫生

人物寫生

sketch

sketch

這是開篇介紹的繪本的創作過程草圖，我們可以從中看到畫家創作時的嘗試過程和思考。

關於可持續發展研討會的插圖日記

Farah說她最理想的目標是：製作能啟發孩子們思考他們的行為是怎樣影響他們生活的世界的繪本故事書。能看到自己創作的插畫使讀者露出發自內心的微笑，這是最令創作者感到開心的事了。

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Zoe旭 | 難以言喻的少女心思

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