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容易心軟的父母,怎麼樣能教出優秀的孩子!

最近,關於教育減負的新聞越來越多。

的確,看著孩子們愈發沉重的書包,做不完的家作,上不完的補習班,確實,孩子們過得太辛苦了。

照這樣看來,減少孩子學業壓力,讓孩子們能夠快樂成長是非常有必要的。然而,快樂教育卻又因人而異,於精英家庭而言是蜜糖,於普通人來說卻是「砒霜」!

1

快樂教育,爾之蜜糖,我之砒霜

還記得最近在網上傳得沸沸揚揚的「雙胞胎雙雙錄取國外名校」的新聞嗎?她們的父母都希望孩子能快樂學習,雖然在國內學習時數學才考19分,卻也能上名校,為什麼?

因為精英家庭有足夠的財力去為孩子打造不一樣的經歷!

即使在國內學習時,上的學校也是一個學期近8萬的貴族學校。同樣一個寒假,普通家庭的孩子在補習班學習,而她們卻能跟著爸媽去國外旅行,長見識,塑造各種實踐經驗。

當然,我們也不能排除雙胞胎後來去國外讀書時的努力,畢竟美國的高考也不簡單,但這一切都是需要大量的「錢」堆出來的,我們普通家庭能借鑒嗎?

快樂教育並不適用於每一個孩子,這是我們無法忽視的一點,爾之蜜糖,我之「砒霜」!

2

曾經的擁護者,也被現實打敗

曾經,炎媽也是「快樂教育」的擁護者。然而,在炎炎接受教育的過程中,她發現,學習就是一次歷練,沒有經歷過痛苦的教育,不是真正的教育。

炎炎從小就被炎爸炎媽放養長大,再加上成績還算過得去,雖然有些貪玩兒,但炎媽認為,這就是孩子的天性,不應該被遏制,因此,即使炎炎有時候考試失利,也從未被爸媽壓著去上輔導班。

然而,上了初中以後,一切都變了。炎炎的小聰明,在越來越難的課程面前,變得一文不值。在孩子一次次成績下滑之後,炎媽終於忍不住了,跟隨大流,給兒子報了補習班。

可孩子已經習慣了雙休日睡到自然醒,作業只要在上學前完成的學習生活節奏,這會兒讓他每天早起去上補習班,無異于晴天霹靂。

於是,炎炎開始學會了陽奉陰違。周末,由媽媽送到輔導班後,他就徑直走到教室最後的位子坐下,開始補覺,睡醒了差不多大半節課也過去了,老師也不管,順便再玩玩手機,時間很快就打發了。

被瞞在鼓裡的炎媽,還一心盼望著孩子認真學習,在下回考試中力纜狂瀾。不曾想,一場如期而至的月考,把炎媽又打回了谷底。

看著兒子考回來的成績單,倒數第五,炎媽不敢相信,花費了這麼多精力和時間之後,孩子竟然越考越差。

留了心的炎媽,開始有意無意地監督起孩子的學習,終於,有一次,在等孩子補習班下課的間隙,發現了事情的真相。

那位家長正巧在補習機構退課,與前台和工作人員理論,不少家長都圍在邊上,炎媽仔細一問才知道,原來她孩子竟然一直都在補習班混日子,而老師也都當做沒看見。

3

「如果任由孩子胡來,

那還要父母幹什麼?」

炎媽回去後,對兒子一番敲打後發現,原來,自己兒子也是如此,真是氣不打一處來。

炎媽開始懷疑自己,過去這十多年對兒子的「快樂教育」真的對嗎?於是,便打電話給堂姐,尋求幫助,結果沒想到,一向溫婉的堂姐在聽說自己的經歷過後,卻異常嚴肅地教訓了自己:

「你見過哪一個孩子,沒有父母的鞭策,可以自學成才的?」

「如果任由孩子胡來,那還要我們父母幹什麼?」

「快樂教育?學習註定就是苦的,談何快樂!」

炎媽到此時才真正被罵醒,而堂姐見自己妹妹如此苦惱,最後也安慰了一番,並給了炎媽一個聯繫方式。

聽說,堂姐的一雙兒女都是這位老師輔導的,效果很不錯,是一家在線教育機構。

炎媽拿到聯繫方式,立馬就去打了電話,經過半個多小時了解才知道,原來這家機構叫海風教育,專門為中小學生提供在線1對1輔導。

和老師說了兒子的學習情況之後,就立馬預約了一堂免費試聽課,時間定在周五晚上8點。在電話掛斷前,老師還特意要求炎媽,把炎炎之前幾份數學試卷拍照傳給他,炎媽不明所以,但也照做了。

4

1對1輔導,孩子學得好

周五晚上,炎媽早早做了飯,讓孩子吃完,就準備接下來的試聽課。8點剛到,電腦那端的林老師就上線了。

課程一開始,林老師就打開課件,先給炎炎講課。炎媽到此時才明白,原來老師要兒子的試卷是為了整理出來,準備上課素材。

炎炎上課的時候,炎媽一直就在旁邊看著。兒子一舉一動都在眼皮子底下,與孩子在之前那個輔導班不同的是,炎炎在海風上課時,聽講十分認真,筆記也幾乎沒停過。

試聽課結束後,林老師根據炎炎的學習情況還專門制定了一份學習計劃。若說,之前林老師的授課能讓炎媽5分滿意,那麼,這份學習計劃就真的讓炎媽十分驚喜了。

考慮到炎炎此前學習幾乎是「散漫」、「混亂」的狀態,因此林老師非常注重家長與老師的雙向反饋,林老師說:「第一階段,我們的首要任務是讓炎炎快速進入初中高強度的學習狀態,因此,您一定要多跟我反饋炎炎在家學習情況,有問題就提出來,方便及時解決。」

而關於學習方面,林老師的計劃方案更詳細:

第一步、回歸教材

林老師說,數學試卷80%都是基礎題。所以,一定要重視書本上概念、公式等的學習,以及書本上例題的示範作用。概念、公式不清,解題寸步難行。

為此,林老師從知識點切片入手,幫助炎炎將知識點之間的聯繫找出來,並做成知識點思維導圖。

同時,還要求炎炎在解題時要勇於從不同角度去嘗試,並思考對於該題的最佳解法是什麼,這個解法還適合別的什麼題目。

第二步、以錯糾錯

把不會做的題目整理出來,反覆練習、吃透,轉化成自己擅長的,那麼成績自然就會有提高。

林老師每周都會要求炎炎把標記錯題的試卷拿出來看一看(海風教學系統錯題本功能可自動收錄錯題,試卷上的題目也可拍照上傳系統,進行知識點分類管理)、練一練、測一測。

第三步、解題技巧點撥

林老師說,會做題不難,難的是既快速又準確地完成試卷,為此林老師傳授了炎炎很多考試技巧:填空題30秒速解法、選擇題倒推法、綜合題分步驟搶分法等等。

炎炎每學會一項,就跟發現了新大陸一樣,時不時要給炎媽炫耀一下自己剛學會的技能。

炎媽通過手機端的教師上課反饋,以及課程視頻回放,能很直觀地感受到林老師的專業,以及對孩子教學的獨特方法。

炎炎在海風的學習,每過一個階段,就像是脫胎換骨一樣。在海風的補課於他而言,不再是負擔,炎炎說:「隨時隨地就能上課,拿個平板就能學,筆記來不及記還能在課後回放錄屏,多省心。」

跟著林老師學了大半年時間,炎炎的成績一直都在穩步提升,尤其是數學成績,120分試卷能考116分,相較之前的不及格,進步了太多太多。初二第一學期期末考,炎炎考了班級第9,而寒假過後的開學考,又晉級到了班級前5。

炎媽說「孩子在海風的學習穩中有進,我很放心,只要堅持下去,不怕孩子考不上重點中學!我也想通了,『快樂教育』都是建立在現實基礎上的。如果孩子沒有好成績,現在是快樂了,可今後幾十年,社會壓力與日俱增,他拿什麼跟別人比,他還能快樂嗎?

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