全民手機時代，我們該如何培養孩子閱讀？
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機器人君2歲不到的侄女話還沒說利索，已經會跟大人搶手機了，消消樂玩得也是有模有樣的。
給她買的繪本不看，問她為什麼，她說手機會動！
對於這個理由，機器人君表示，服氣！
很多家長都好奇小孩子為什麼會迷上手機？
自然是好玩又有趣啊，成年人不也是這樣認為的嗎？
華麗的屏幕、歡樂的聲音、有趣的觸屏、動畫片和遊戲一下子把孩子吸引了。
很多家長照看孩子時為了圖省事，給孩子玩手機，玩久了卻又開始各種擔心。
研究表明
使用手機會讓孩子對一種物品或行為產生散漫的執著，這種癥狀會持續成為兒童、青少年期注意力缺陷多動性障礙，品行障礙、性格障礙等。
從小就頻繁使用手機的孩子，強迫症、抑鬱症、社交恐懼症等出現的機率更高。
前段時間直播出了一波小學生主播，有教化妝，有陪侃大山的。
許多家長很鬱悶的說，「現在孩子也太早熟了吧，我孩子很乖的，平時不給他玩手機上網的」。
事實上孩子的成長是不可能完全離開手機電腦的，各種各樣的娛樂、各種媒體的吸引力太大了，單方面禁止，也損失了現代技術所帶來的好處。
教育不能迴避現實而在想像中美好的世界裡運行，迴避科技也不符合時代的發展。
現在的家長們都知道，培養孩子閱讀的習慣很重要，都希望孩子能喜歡上閱讀。
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在聊關於孩子閱讀培養之前，家長應該這樣問自己：我喜歡閱讀嗎？我會把閱讀當成一件休閑活動來進行嗎？
說到這裡我們不僅要反思：閱讀究竟有什麼作用了？
●獲取信息
太陽為什麼東升西落？
為什麼人能嘗到味道？
……
閱讀能發展孩子從身邊環境中提取信息的能力。
●娛樂自身
閱讀能讓孩子了解各國文化、讓孩子能窺見成人的部分情感世界、體會武俠世界裡的快意情仇……
閱讀能給孩子帶來思維發散式的快樂，激發孩子的想像力和靈感。
●體驗人生
人都是從狹隘走向寬容，只有讓孩子知道「林子大了什麼樣的鳥都有」。
才能真正了解人與人之間的不同，會讓孩子更有包容心、更能接受與自己相異的觀點。
閱讀是可以讓孩子看到別人不同的人生，了解世界上其他的人在想什麼、做什麼。
●思考能力
培養孩子的閱讀習慣，其實一個很重要的目的是為了培養孩子理解文字的能力、理解語言的能力、綜合分析所得到的信息的能力和進一步思考的能力。
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閱讀真的很重要！！
那麼家長應該怎麼做才能讓孩子真正愛上閱讀呢？
引導孩子喜歡閱讀
很多家長在給孩子挑選書籍的時候，都是出於「這本書是經典。」
但是，孩子挑書的理由應該是「這本書很有意思。」，只有這樣讀書的時候才能讓他快樂。
一開始，確實應該從繪本看起，等孩子略大一些，家長就要學會放手讓孩子自己挑選。
選擇孩子感興趣的書籍，當然，對於書籍的內容，父母還是應該進行基本的篩選。
很多家長喜歡用物質獎勵來刺激孩子閱讀的積極性，比如說，你看完這本書，就獎勵你吃個冰淇淋。
孩子體驗到更多的其實是吃冰淇淋的快樂，而非閱讀本身的快樂。
引導孩子讀好書
很多家長抱怨說，孩子只喜歡看漫畫，對文字多的書看兩眼就沒興趣了。
孩子都是有好奇心的，抓住孩子刨根問底的勁頭，一步步來引導孩子了解更多的知識。
閱讀應當以孩子感興趣為先導，然後家長慢慢引導孩子進一步深入地發現好書。
有些家長可能要說：我本來就不愛閱讀，哪裡知道什麼書好、什麼時候給他看什麼書呢？
噔噔噔！！！不用擔心！嘟巴繪本伴讀機器人！讓好書遇見你！
嘟巴的特點，在於它能夠把市面上熱銷的精品繪本， 通過圖像識別技術繪聲繪色地講給孩子聽，繪本平放，像正常讀書時一樣翻頁，翻到哪頁，嘟巴立刻讀出那頁的內容。語音清晰，情感豐富。
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嘟寶解決哪些——痛點？
痛點一:孩子沉迷電視Pad等電子產品
沉迷電視iPad等電子產品是一個非常多家庭面臨的問題，容易造成孩子近視，太多孩子很小就近視了，也對孩子的成長不利，嘟寶就是拉回孩子注意力，讓孩子愛上讀書。
痛點二: 反覆讀繪本特別累
有的家長是沒時間陪孩子讀繪本，有的家長是天天被孩子拉著讀繪本，被孩子纏的喉嚨冒火，有時候孩子還特別喜歡反覆的讀同一本繪本，反覆聽，這時候一款充電的機器人就再好不過了。
痛點三:不會讀繪本 這也是很多家長自身的問題
實際上很多家長讀繪本也讀的不對，最常見的就是家長特別喜歡解讀繪本，實際上這違背了孩子的成長規律，而嘟寶可以很好的解決這個問題。
當然，我們絕不推薦嘟寶代替父母，父母的親子共讀，是任何都替代不了的。
痛點四:孩子不喜歡閱讀
嘟巴採用了智能識別演算法，突破傳統點讀局限，可以廣泛的識別普通印刷繪本，除此之外，還支持自主錄製、親子講讀，能夠間接提高孩子的語言表達能力。
在孩子日常使用過程中，嘟巴可以通過孩子的閱讀習慣，建立閱讀資料庫，分析孩子的閱讀習慣，並根據習慣定製個性化閱讀計劃。
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