大話幼教：開發孩子智力，父母不要走進這些誤區

大話幼教/楊慧老師

為了開發孩子的智力，很多孩子非常重視早期教育。開發智力應該是建立在孩子身心發育的成熟度上，在這個基礎上進行適當的訓練才可以取得好的效果。過早和過晚都有可能對孩子造成傷害。了解孩子的學習知識的敏感期，才可以達到開發智力的效果。

智力開發不是不要局限於學習

不要認為通過不斷的知識學習和技能開發就夠了。其實對幼兒時期的孩子的智力開發往往是遊戲和生活學習結合在一起。不得不說孩子天生具有好奇心和興趣是學習最大的動力，而孩子的每一個問題可能都是在學習。孩子總是在不斷的自我探索中掌握到更多的知識。

智力的學習是孩子不斷的自我發現天賦並且對自我內心的構建的一個過程。

智力開發過程比結果重要得多

其實智力開發結果並不是那麼重要，重要的是智力開發的那個過程。在這過程得到的快樂更重要，即便是孩子在學習中沒有獲得多少的東西，但是孩子獲得了快樂，這比什麼都來得重要。喜歡知識，享受知識這比什麼都重要，態度比智力開發重要。

在智力開發的過程得到的鍛煉比結果更重要。對於嬰兒來言，看到比看懂重要，聽到比聽懂重要，感官知覺是智力的先導，不要一味的要求孩子應該背什麼東西，其實這樣的單純的記憶並沒有辦法達到開發孩子智力的目的。

父母開發孩子的智力應該是不帶有任何的功利性的，尊重孩子的內心和諧為基礎，不要刻意的追求，這樣孩子可以獲得更多。

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