孩子要不要富養？研究表明：富裕家庭的孩子更容易對生活有控制權

說童年因素不重要，還是重要的，畢竟人生很多的性格在童年時就已形成。

首先，翻開自己多年的閱歷，有沒有覺得身邊家境富裕的孩子，更容易對人生有更多的掌控感？

有最新研究表明，家境富裕的孩子在對自己生活的控制權上，會有更多的主動性。

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根據波特蘭州立大學的一項新研究，家庭收入越高，作為孩子的他或她長大以後，越有可能控制自己的生活。

此前的研究表明，家庭收入較高的孩子體驗到更好的學習資源，健康甚至職業成果，會有更多的自信、控制權的心理資源，而最需要這些心理資源的孩子則幾乎沒有機會獲得上面的經歷。

本月，PSU大學的人文與科學學院的社會學教授DaraShifrer發表了一項研究在《社會與心理健康》雜誌上。它的標題是"父母，學術，學校和同伴因素對青少年控制軌跡中社會經濟地位差異的貢獻"。

Shifrer利用1988年和1990年進行的全國教育縱向研究調查的16450名美國八年級學生的數據，研究了父母教育、家庭收入、種族和父母職業等因素對兒童的影響，哪些是最大的，又是為什麼。

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控制軌跡描述了人們對他們生活的控制程度。

這裡有一個內部控制和外部控制，其中，偏向於外部控制的人相信他們是無能為力的，並將他們的成功和失敗歸功於其他人、運氣或命運。偏向於內部控制的人則認為自己的命運主要掌握在自己手中。

Shifrer總結說，社會經濟地位較高的孩子更有可能擁有一個內部控制點，這很大程度上是因為他們的父母經常和他們討論學校，他們的家庭擁有更多的書籍和其他資源，他們獲得更高的成績，他們更可能上私立學校，他們的朋友更注重學業，他們在學校感到更安全。

"我們知道收入影響著父母的行為方式，決定了孩子們的玩伴，決定了他們就讀的學校，"她說。"這不僅僅是孩子們的感覺--窮困時，他們的生活會更容易失控。"

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Shifrer說，這項研究讓社會科學家更好地理解家庭收入如何影響兒童發展。

Shifrer確實承認她的研究存在一些局限性，它使用了90年代初的數據。

然而，根據Shifrer的數據，這些數據是衡量青少年控制的少數國家數據集之一。她表示，其控制地點的措施不太可能過時，但是內部控制的差距今天可能更加嚴峻，因為不平等以及父母養育規範和社交媒體使用的變化日益嚴重。

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