孩子喜歡體育課，可是喜歡的原因讓人擔憂，心裡不是滋味

孩子喜歡體育課，可是喜歡的原因讓人擔憂，心裡不是滋味

有一天，跟孩子閑聊，她說同學們最喜歡體育課了，我還以為他們的體育課很有趣，很有特色的呢，誰知道她說，因為體育課上，什麼都不用做，比自習課還自由。

聯想到最近引發熱議的很多學校取消長跑項目，理由竟是因為學生體質差，導致運動時事故頻發，為了避免承擔責任，很多學校取消了長跑運動，田徑運動會上，更是取消了3000米和5000米這樣傳統的比賽項目，有的學校為了不出問題，甚至取消了單雙杠、鉛球、鐵餅、鞍馬等傳統的體育項目。

我覺得，這是因噎廢食，這種思想要不得。

圖片來自網路

誠然，最近在一些學校的體育課上，是發生過一些意外傷害事件，跑步兩圈，大一女生倒下猝死；課間長跑，初二女生暈倒不治……但這畢竟是個例，不具有代表性，只要我們管理到位，做好必要的防範措施，制定完備的應急預案，加強平時的鍛煉，還是可以避免一些意外事故的發生的，而且絕大多數家長還是贊成學生加強平時的體育鍛煉的。有教育界人士呼籲，學生由於缺乏鍛煉，體質嚴重下滑，學校應該多一些舉措，家庭應該多一些理解、督促，讓孩子養成堅持運動的好習慣，運動是終身的，而不是怕這怕那，取消這個，停止那個，中小學生溺愛不得，嬌慣不得。要做到這樣，一方面，學校老師應該學會一些急救知識，為有效避免意外事故的發生；另一方面，要依靠保險的力量，來有效化解學校承擔的責任，消除學校的顧慮，當然了，還應該得到家長的理解與支持。

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國家明確要給學生減負，要求各學校「每天一小時校園體育活動」，可是這一規定形同虛設，為了追求高學分，其餘的都可以放棄，都可以取代，很多學校的好成績都是以犧牲學生的健康、身體為代價的，體育課、體育活動時間往往都被其他任課老師給佔了，這樣的好成績，不是我們想要得到的，是不全面、不完善的。我們需要的是德智體美勞全面發展，有著全面綜合素質的好苗子，而不是高分低能、差身體，經不起磨練的。

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孩子們喜歡體育課，可是喜歡的原因讓我們笑不出來。

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