孩子過早學習這兩件事反而有害，順其自然最好，家長們別著急

記得上周末從市中心經過，有一個英語學習輔導機構，裡面坐滿了小朋友，書聲朗朗。外面還站著很多家長等待她們放學，聽家長說裡面的小孩只有3--6歲。當時覺得很驚訝，為什麼周末了小孩還要被送到輔導班學習，後來再想想也便理解了。每一個父母都希望自己的孩子將來能有一番成就，可以出人頭地，過上幸福無憂的生活。所以他們特別關心孩子學習路上的每個環節，儘可能的報班或者培訓，讓孩子在各個方面都能夠超前發展，全面發展。

家長們的想法和心愿都是好的，也可以理解，這也是對孩子的一種負責。但是每個孩子的成長都是有規律的，我們不能夠拔苗助長。有時候過早的讓孩子學習很多東西，對孩子來說可能是一件壞事，扼殺了孩子們玩的天性，以及喪失了孩子們那個年齡對事物本該所擁有的興趣。

所以，父母盡量不要讓孩子過早的接受和學習這兩件事情，要做到順其自然，讓孩子到適當的年齡去學習相應的知識，也會讓小朋友對學習更加有興趣，對孩子的長遠發展來說是更好的。

第一個就是不要太早的學習彈鋼琴。現在不僅小女生被送去學鋼琴，男孩子也是一樣很多人。很多家長希望孩子多掌握一些興趣愛好，有一些自己的特長，以後在人才競爭中也能夠脫穎而出。鋼琴又相對來說比較容易掌握，也討得小朋友的歡心，學起來又有老師一對一精心輔導，再有過級考試，能為孩子未來的發展創造更多優勢。於是就在小孩還在四五歲時，家長就給他們報名了鋼琴班。彈鋼琴需要長時間的訓練，才能有節奏並且流暢的彈奏好曲子，達到行雲流水的境界。而大多數小朋友是沒有那麼多耐心的，每節課的訓練可能長達一個小時，容易引起小孩子近視。所以家長還是等到他們合適的年紀，能夠對鋼琴感興趣，再送孩子去學習。

第二個是不要過早的去學習文化知識。很多父母在孩子很小的時候，就每天教他們英語，一天必須要認識多少單詞，看幾篇閱讀，還有人要求孩子背古詩啊、做算術題等。但是有些孩子只是在幼兒園或者小學低年級，這樣就容易給孩子太多的學習壓力，不能夠放肆的去玩，探索屬於他們的世界，丟了自己本該快樂玩耍的童年，這是很難彌補回來的。你可以在生活中或者動畫中教小孩子培養學習興趣，如果每天的要求他們必須學習太多文化知識就不太好了。

孩子的發展是一步一步的，到了年紀他就會去學習相應的知識。家長們可不要太心急了，讓孩子順其自然成長就好了。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！