「教育」成了這屆蘋果發布會的關鍵詞。谷歌微軟：我不服
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蘋果在 2018 年的第一場發布會，和往常都不太一樣。
不僅地點選了在一家高中（Lane Tech Prep High School），發給參與者的活動流程也設計成了課程表的樣子，還特地把記者們都安排在學校飯堂里吃飯。
發布會在學校里搞，記者們排隊進場像去上學
一段時間沒見，Tim Cook 好像又顯老了點
活動流程長得就像課程表
從宣傳到現場，都把「教育」放在了最核心的位置上——
科技x教育
這屆蘋果發布會到底有什麼看頭？
我們給你總結了3大亮點，
並且順帶看了看
蘋果的老對手們都在幹嘛：）
（嗯，說的就是谷歌和微軟）
「紅領巾」出現在現場，中國市場很被重視嘛
你還在用 iPad 刷視頻蓋泡麵？
蘋果：不止玩玩而已。
對於不少科技迷來說，單看外觀造型、硬體配置等，蘋果這次發布的新 iPad 沒啥新意。最大的賣點在於——便宜。最低人民幣 2399 元，刷新 iPad 家族的價格新低。
但蘋果說，如果你把這款 iPad 用在學習上，驚喜真的不少。
比如說，他們重點介紹的 3 款跟AR（增強現實技術）結合起來的學習應用——
沒法跑去世界各地逛博物館？「Boulevard AR（林蔭大道）」應用，讓你也可以全方位欣賞世界名畫。
放大放大再放大，再小的細節都不怕。
他們跟世界野生動物基金會（WWF）合作，開發「Free Rivers（自由河流）」，直觀生動地呈現河流走向等地理知識，連河上修建大壩所產生的綜合環境影響等，都能立體展現。
他們甚至成為了解救青蛙的擔當——「Froggipedia （青蛙百科）」應用。
iPad 的「好基友」觸控筆能夠識別力度大小的變化，所以當你用這款應用的時候，你可以把觸控筆作為「解剖刀」，用輕重不同的力道「剖開」青蛙的身體，在 iPad 上完成一次實驗室里的青蛙解剖實驗。
聽起來都挺酷炫的吧？就算早就從學校畢業，也想下載這些應用玩玩看。但蘋果表示，趣味是學習的重要部分；把增強現實技術用在學習場景，將改變學生「接觸世界、認識世界的方式」。
「它能將課堂變成浩瀚無盡的宇宙星辰，也能通過復原古器物，讓歷史課上得更生動。它還可以讓學生們仔細觀察日常用品的內部構造，了解它們的製作流程。」蘋果官網上寫道。
當然，有沒有蘋果聲稱的那麼神，還得讓實際效果來說話。
科技加速變化的未來，
教育要「點燃每個人內心的創造力」
這場發布會上，蘋果展示出顛覆傳統教育方式的野心——未來的教育，不應該停留在很多學生以班級為單位，按照同樣的速度，學習同樣的內容。
「我們相信，科技能夠為學生和老師們創造真正獨特而又個性化的教育體驗。」CEO 蒂姆·庫克說。他們還推出了「創造力」課程，從音樂、視頻、攝影、繪畫這 4 個方向，讓學生們練習如何表達創意。
在蘋果的設想中，iPad 的硬體設備應該成為教學的強大助手。除了用多媒體、互聯網讓學生們學得開心，根據不同能力和習慣因材施教，也該引導學生在使用電子設備時保持專註和投入。
蘋果出的課堂管理系統
不過，這也引出了教育的另一個重要命題——
當科技與教育不斷融合，
經濟、社會差距會不會拉大受教育水平的差距？
無力購買 iPad 的學生和家庭，
還能跟上科技驅動的未來嗎？
不少人擔心，教育科技的發展其實會加速教育差距
蘋果推出了「Shared iPad（共享 iPad）」計劃，希望能跟更多學校合作。
在過去，iPad 設備只能為一名用戶保存使用數據，如果學生想用 iPad 來學習，最好能自己擁有一台 iPad。
「Shared iPad」計劃想打破這個局面。他們開發了新的系統管理工具，允許多個賬戶登錄一台 iPad。這樣一來，一台設備就能供幾個學生使用，同時他們各自的學習進度和數據都能跨應用、跨平台儲存下來。教師也有相應的管理工具，能滿足管理幾百個學生賬號的需求。
關於教育公平，蘋果也考慮了師資力量的影響。
一般來說，重點學校更容易招到老師，也有更多資源促進老師發展，老師們在接受和應用教育技術的適應力也更強。但在更大範圍內，很多學校、老師不具備這樣的優勢和條件。
「Apple Teacher（蘋果教師）」是蘋果面向老師們推出的免費學習計劃——讓老師們也能更好地學習。
通過這項計劃，每個老師都可以根據自己的時間和精力來學習提升 iPad 和 Mac 的教學技巧，探索科技可以怎樣幫助學生們自主學習、學會學習。
另外，這款教育版 iPad 也延續了蘋果對信息無障礙的支持。
對於沒法看到屏幕的，或者喜歡通過聲音學習的孩子，「朗讀屏幕功能（VoiceOver）」可以讀出屏幕上的內容，包括描述一張圖片上有什麼。連拍照的時候，它都能給你提示。
就像蘋果一直強調的，「真正強大的科技，應該是讓每一個人，包括殘障人士在內的每一個人都能享受的科技」。
編程是「語言」
不止是程序員才需要學
當蘋果等科技公司談論教育，「編程」總是被他們放在尤其重要的位置上。
早在 1995 年，喬布斯就在一個訪談里說，每個人都應該學一門編程語言：「學習編程教你如何思考，就像學法律一樣。學法律並不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式。」
2016 年蘋果全球開發者大會（WWDC）上，蘋果推出了「Swift Playgrounds」應用，讓編程小白像玩遊戲一樣，輕鬆學習編程。
去年 12 月，蘋果也和芝加哥市政府合作推出「Everyone Can Code」（ 人人都能編程）教育項目，目標從幼兒園到大學，覆蓋 50 萬名芝加哥學生。
在蘋果官網的編程教育專區，你還能找到他們給老師提供的教材。
而這次發布會，蘋果邀請了芝加哥的一位小學編程老師 Kasia Derza 走上舞台。她分享了自己的教學故事：怎樣使用「Swift Playgrounds」，讓小學生們能夠掌握基礎的編程知識，並且嘗試創造屬於他們自己的軟體。
不過，強調編程教育，不是要把每個人都訓練成程序員。
科技圈裡越來越流行的論調是，學習編程的過程中，你也在鍛煉自己的問題解決能力，以及批判性思維——這也是為什麼，編程也被越來越多學校重視的原因。
只是，別本末倒置了就好。
蘋果搞了那麼多事，
谷歌、微軟在幹嘛？
蘋果這次發布會前，谷歌還炮製了一個小插曲——趕在蘋果之前，谷歌也發布了一款平板電腦，也是教育版的。
谷歌和電腦製造商宏碁 Acer 聯手，推出了平板電腦 Acer Chromebook Tab 10，每台平板電腦還配備一支不需要充電和配對的觸控筆。
谷歌說，他們會用高級機器學習演算法來分析和預測學生的手寫行為，讓書寫體驗更加流暢。
在教育版硬體設備上，谷歌比蘋果更早實現突破——關鍵在於他們的重要「武器」Chromebook。
簡單來說，Chromebook 跟一度流行的「上網本」挺像的，基本服務都基於谷歌的 Chrome 瀏覽器，只要能上網，你就能用在線的文檔、表格和幻燈片功能。
作為一台電腦，Chromebook 裝不了其他軟體，也玩不了單機遊戲，乍一看硬傷不少，但反而適合當作學習工具。而且它比起普通電腦便宜不少，也更輕便，續航時間也更長。
對於學校來說，Chromebook 很方便統一管理。而針對不少學校電腦設備老化的情況，谷歌還推出 Chromium 系統，閑置的老電腦裝了這個系統，也能變身繼續使用。
到 2017 年，Chromebook 在教育市場已經擁有高達 60% 的市場佔有率。
舊電腦變身新 Chromebook
另一個科技巨頭微軟也想過要跟 Chromebook 拼一把教育市場。去年，微軟打造了教育版的系統 Windows 10 S，號稱要幫助學生們遠離「充滿惡意」的外部世界。但目前來看，市場反應並不理想。
相比之下，微軟在教育公平上的嘗試，似乎更加亮眼。
你可能用過微軟旗下的 Skype 來聊天、面試、或者開工作會議，但你可能沒注意到，微軟正在用 Skype 建立起在線教育社區。
在這個 Skype 組局的教育社區里，你不僅能找到常見的數學、科學等網課資源，他們還推出基於聯合國 17 個可持續發展目標的課程。
例如，給學生系統地科普性別平等。
你也可以找到全球各地的教育資源和教育者，跟他們建立聯繫。
而谷歌則通過公益組織Google.org，將目光更直接地投向欠發達或戰亂衝突地區。
根據他們的報告，全球有74%的學生沒法充分享用互聯網資源，2.21 億學生在課堂上聽的是自己聽不懂的語言，3200 萬小學生因為暴力衝突和顛沛流離而不能坐在教室里上課。
他們選擇跟在這些地區服務的公益組織等合作，用科技幫助提升教育質量。
例如，他們跟「Learning Equality（平等學習）」合作，通過改善網路介面技術等，為中東、撒哈拉地區的孩子們提供儘可能多的學習資源。
他們也參與到「StoryWeavers（故事編織者）」在線圖書館的建造中，將能夠促進兒童語言學習的圖書翻譯成 60 多種語言。
可以看到，在將自己的科技專業能力融合教育的探索上，蘋果、谷歌、微軟都很積極，也很受到外界看好。
不過，近些年來，另一種更為審慎的聲音也開始興起。
不少媒體評論，科技公司們在教育上的舉動，是在為未來培養更高粘度的用戶——孩子們從小就用某家公司的科技產品來學習，更容易養成習慣，長大後具有更高購買力後，也很可能願意消費更多。
另外，最近 Facebook 的「數據門」事件，也讓人們在用戶數據、隱私等問題上緊張不少。
「我們會保證所有學生數據的私密性，只有老師可以查看，蘋果自己也沒有許可權。」發布會上，蘋果的「ConnectED (與教育相連)」項目負責人 Cathleen Richardson 特地強調；而常被懷疑跟蹤和使用用戶數據的谷歌，也曾多次回應說對用戶數據有嚴格規定。
只不過，說得再多，關鍵還得看具體做了什麼。
教育 x 科技，值得被討論的，並不局限在課內外教育本身——
科技越發展，科技公司越壯大，科技帶給人類的未來的確值得期待；
但另一面，該怎麼使用科技，怎樣處理人和科技、科技公司之間的關係，怎麼在這個科技無處不在的世界裡好好生活，也是越來越值得人類認真審視的命題。
更根本的還在於，快速變動的時代里，人應該成為怎樣的人。
文 | Sam、小火龍
編輯 | 麒麟
圖 | Apple、Skype、Google.org、the Verge、the Future Privacy Forum
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