都是遙控指揮惹的禍

前幾日，學校門衛跟我反應，有一個家長來接小孩，違反我校規定，開車進入校園後橫衝直撞，遇到路過的學生還不時按著喇叭，嚴重干擾了學校正常教學秩序，兩人還差點發生衝突。

我通過門衛用手機拍下的車牌號，通過交警找到了車主的電話。電話打過去一問才知，他是孩子的舅舅，當時是來接生病的外甥回去看病的。由於沒找到孩子，心裡很著急，才不停地按喇叭。臨掛電話還氣鼓鼓地說著學校的不是。

原來，當時孩子上學後說肚子有點不舒服，班主任要上課，馬上打電話給家長。家長兩口子在外地打工，又急忙打電話給帶孩子的老人，沒接通才打了孩子舅舅的電話。那時，時間已經過去半小時。

我指責了孩子舅舅的莽撞，也對孩子爸媽遙控指揮給予了嚴厲地批評，並要他把意思傳遞給其姐姐和姐夫。告訴家長，最好能回來一個陪伴孩子。

由此，我想到了前段時間一個班主任所受的委屈。班上幾個孩子都是留守兒童，經常不寫作業。老師跟年邁的爺爺奶奶聯繫，都說沒辦法教，也管不下。與孩子爸媽電話聯繫了幾次，就不耐煩了，還以各種理由搪塞，責怪老師不負責任。

目前，有很多家長去外地務工，把孩子丟給老人或其他親朋。有什麼事只能電話遙控指揮，其實根本解決不了問題。當然，少部分家長確實是迫於生計才出去。可據了解，大部分家長家庭並不困難，只是習慣了打工生涯，想賺更多的錢。

要知道，賺錢的目的其實是為了全家生活更好，也是給孩子提供優越的條件。可是，孩子因為缺少家長的陪伴和教導，身心發展將會受到很大的影響，導致沉溺網吧、厭學、打架、早戀，甚至過早成家的問題層次不窮。

我想，哪個家長都不想自己的孩子成為第二代乃至第三代打工仔。再大的成功也彌補不了教育孩子的失敗，所以請家長們務必要擔負起家庭教育的責任，充分理解老師的難處，別再遙控指揮了！

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