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都是遙控指揮惹的禍

前幾日,學校門衛跟我反應,有一個家長來接小孩,違反我校規定,開車進入校園後橫衝直撞,遇到路過的學生還不時按著喇叭,嚴重干擾了學校正常教學秩序,兩人還差點發生衝突。

我通過門衛用手機拍下的車牌號,通過交警找到了車主的電話。電話打過去一問才知,他是孩子的舅舅,當時是來接生病的外甥回去看病的。由於沒找到孩子,心裡很著急,才不停地按喇叭。臨掛電話還氣鼓鼓地說著學校的不是。

原來,當時孩子上學後說肚子有點不舒服,班主任要上課,馬上打電話給家長。家長兩口子在外地打工,又急忙打電話給帶孩子的老人,沒接通才打了孩子舅舅的電話。那時,時間已經過去半小時。

我指責了孩子舅舅的莽撞,也對孩子爸媽遙控指揮給予了嚴厲地批評,並要他把意思傳遞給其姐姐和姐夫。告訴家長,最好能回來一個陪伴孩子。

由此,我想到了前段時間一個班主任所受的委屈。班上幾個孩子都是留守兒童,經常不寫作業。老師跟年邁的爺爺奶奶聯繫,都說沒辦法教,也管不下。與孩子爸媽電話聯繫了幾次,就不耐煩了,還以各種理由搪塞,責怪老師不負責任。

目前,有很多家長去外地務工,把孩子丟給老人或其他親朋。有什麼事只能電話遙控指揮,其實根本解決不了問題。當然,少部分家長確實是迫於生計才出去。可據了解,大部分家長家庭並不困難,只是習慣了打工生涯,想賺更多的錢。

要知道,賺錢的目的其實是為了全家生活更好,也是給孩子提供優越的條件。可是,孩子因為缺少家長的陪伴和教導,身心發展將會受到很大的影響,導致沉溺網吧、厭學、打架、早戀,甚至過早成家的問題層次不窮。

我想,哪個家長都不想自己的孩子成為第二代乃至第三代打工仔。再大的成功也彌補不了教育孩子的失敗,所以請家長們務必要擔負起家庭教育的責任,充分理解老師的難處,別再遙控指揮了!


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