揚州雛鷹兒童發展中心正式運營 安利志願者情暖「星星的孩子」

安利志願者在揚州市雛鷹兒童發展中心關愛自閉症兒童並為他們演奏鋼琴曲。

自閉症兒童，又被稱為「星星的孩子」。有一種說法，自閉症的孩子是幸福的，他們就像天上的星星一樣活在自己的世界裡。但自閉症孩子的父母是最痛苦的，因為他們要承受無法言說的壓力。面對兒童自閉症發病快速上升的嚴峻勢頭，儘快建設政府主導社會、公眾、公益組織合力參與的社會支持系統，攜手幫助自閉症家庭走出困境。作為2017年市委市政府民生辦實事工程——揚州市雛鷹兒童發展中心現已正式運營。該中心是揚州市第一所也是唯一一所專業孤獨症兒童康復、發展、培訓綜合機構。目前，已有40多名孤獨症兒童進入中心接受康復訓練或教育培訓。

2017年年底，安利公司為揚州市雛鷹兒童發展中心捐贈10萬元資金，捐建「安利康復教室」，一批安利志願者持續前往，參與前期建設，一起打造雛鷹兒童發展中心「康教培研一體化」教室，並與「星星的孩子」多次互動。近日，30多名志願者又來到了中心，中心老師就如何照顧自閉症兒童及如何在課堂上配合自閉症老師輔助教學等系列問題對志願者們進行培訓。因為言語理解能力的受損，星娃不能像普通兒童一樣能夠很快領悟到應該怎麼做。就像簡單的「過來坐好」這句話，如果不拉著他到座位上，不管重複多少遍孩子們都還是無動於衷。除此之外，在孩子情緒比較激動的時候，志願者要學會以動作輔助為主，安撫孩子情緒，引導他們跟老師一起做。培訓教輔最重要的教會了在場志願者應對自閉症兒童一些緊急的應對方法和措施，並強調志願者應該本著包容的心態對待星娃。

通過培訓，安利志願者團隊更加深刻了解到自閉症兒童的現狀及恢復措施，現實中的星娃沒有多少令人驚嘆的天賦異稟，也沒有豐富的感情渲染，但這才是最真實、最純潔的。安利志願者參與專業的培訓後，對於如何與自閉症孩子的交流溝通有了更深層次的理解。他們表示，對這些「星星的孩子」要多一些尊重，患自閉症不是精神病更不是殘疾人，只是發育得有那麼點點慢，要把他們當成正常孩子來看，要多一些愛與關心，讓他們慢慢長大。

對於有自閉症孩子的家庭，我們要多一些理解和幫助，給自閉症孩子提供一個安全溫暖的社會環境，幫助自閉症的孩子走出那個孤獨的星星世界，讓他們體會這個世界的五彩斑斕。「90後」志願者靳惠婷，在大學讀研選修的是音樂治療學，他利用專業特長多次來中心培訓指導孩子參與演奏。靳惠婷激動地與志願者們分享他的快樂和決心，「我專業選對了，當我用鋼琴為這些小天使彈奏的時候，我驚喜地發現孩子們眼睛中閃爍著光芒，我將學以致用，以音樂和愛陪伴這些孤獨症兒童，讓他們由衷地綻放最美麗的笑容！」（揚州日報 鮑仁）

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