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如何陪伴你孩子快樂學習

遙爸教育理念二

養不教,父之過。

字不學,非所宜。

玉不琢,不成器。

不以規矩,不成方圓。

女兒,

當你在雨中虔誠祈福,

爸爸心中也在祈福,

感謝上天,

把你這個小天使

賜予我,

我願永遠陪你

快樂成長!

導語

這兩天有一個問題讓我陷入深深沉思,孩子陪伴在你身邊的時間有多少?

細細一算,也許高中開始她就進入寄宿生活,大學畢業後進入自己的成年世界,也許她能和你朝夕相處的時間只有短短的十幾年。

再深入想一下,她有多少時間能和你坦誠相處?初中以後她將進入青春,有自己的思維,有點叛逆,也許這時候開始她就不願意和你主動溝通!

時光流逝,歲月穿梭,也許她真正屬於你的時間只有這短短的這十幾年,所以請珍惜現在和她相處的這段時間,多陪伴她,用心去和她溝通。

遙遙是一個普通的孩子,有點小聰明也有點俏皮,有時瘋狂有時冷靜!我也是一位平凡的父親,有時耐心有時暴躁;我沒有期望她有如何優秀,我只希望她能快樂成長。

上次分享快樂家默後,有孩子提出這樣的疑問:為什麼我的孩子不喜歡學習,每次都要盯著她完成;為什麼學習的時候三心二意,心猿意馬?為什麼總感覺時間不夠用,每天都到輔導到很晚。其實我也沒有什麼靈丹妙藥、心靈雞湯,只是我覺得遙遙在主動完成學習上還算積極。

今天分享一下我家的快樂學習方法。

01

遊戲

教育

寓教於樂,樂在其中

說到背古詩,大家可能腦海都會印起這樣的場景,小兒搖頭晃腦,嘴裡念念叨叨,老夫子拿著戒尺走來走去。古詩對於大人來說朗朗上口,但是裡面的詞語或者意思對於八九歲的孩子還有點深奧,孩子基本靠死記硬背,所以剛剛遙遙對背古詩也很抵觸。

我也調整了很多方法,比如給她解釋意思,帶著她讀幾遍,雖然她背的比以前輕鬆點,但還是很不積極,最後我改成遊戲的模式,效果卻是事半功倍。靈感來自央視的古詩詞大賽,我家定期會舉辦古詩大賽,一家三口齊上陣,孩子有時做選手有時做考官。

溫馨提示

遊戲的方式有對上下句;說一個主題的詩句,比如春天;但是孩子最喜歡的還是出字猜詩。

所謂的出字猜詩就是你在黑板上先畫出五言或七言詩的格子,任意寫出一個字讓孩子猜,猜不出繼續出字提示。比如第一句第一個是「兩」,猜不出,那就提示第二句第一個是「一」,還是猜不出,再提示第二句第三個是「白」,此時孩子就會想到,兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

PS:可以和孩子採用搶答模式,你和孩子一起搶答,誰先答對5題誰就獲勝,記得這只是遊戲,調動孩子的興趣,一定讓她贏,但是險勝啊!多讓孩子做考官,她會找些她沒學過的考你。

這種方式可以讓孩子溫習已學的古詩,同時也會去學一些新的古詩,達到溫故而知新的效果。

02

KPI

考核

不以規矩,不成方圓

一二年級的小學生還沒有很強的自控力和主動性,這時候就需要一些必要的激勵和約束模式,也就是KPI考核。

溫馨提示

這裡的績效區別於我們工作中的標準,不是為了提升孩子的潛力,還是以孩子力所能及的事情作為標準。

我家的績效有紅星榜和藍星榜。每周考核,所得的星可以兌換成她的零花基金。這些零花基金用來支付她自己外出吃飯或者買禮物的費用,我家差不多一顆星抵5元,一周差不多可以得6到10顆星。

我和遙子開玩笑說10顆星可以吃味千拉麵,6顆星可以吃麥當勞,3顆星那就只能吃路邊攤的素麵。

GIF

現在分享一下我家的紅藍星標準。

紅榜

01

課課練語數:每次上新課後主動完成,無誤的一顆星,錯2個半星。

02

英語閱讀:主動完成英語噠噠上的閱讀練習一次一星。

03

舞蹈:練習基本功30分種以上一次一星。

04

跳繩:小學生的基本考核,200次以上一星。

05

早起:早上主動早起一次一星。

06

古詩:流利背誦一首古詩一星。

07

做家務:主動幫家人做家務一次一星。

08

閱讀:語文課外書閱讀30分鐘以上一次一星。

09

優勝星:學校默寫滿分、考試優秀、老師特別表揚,每次一星。

藍榜

01

晚睡:自己玩樂造成10點後上床扣一星。

02

態度惡劣:和家人爭吵頂嘴,無理取鬧扣一星。

03

作業不按時完成:父母回來前沒有主動完成當天的作業扣1星,特殊情況具體分析。

04

玩電腦:學習日玩電腦遊戲或者看劇一次扣一星。

05

看電視:學習日看電視超過30分鐘以上扣1星。

PS:藍星紅星每項每周最多3顆星,每天家長考評給孩子星星,根據學校的作業情況孩子自己調整這些項目。比如本周數字試卷在課堂上做了2-3次,遙遙就暫停了課課練的作業,我也贊同!

讓孩子學會調整自己的學習內容,那她也會主動去學習。

03

時間

統籌

統籌安排,提高效率

先給大家分享一道數學題:小明起床後要做好幾件事,整理房間5分鐘,吃早飯15分鐘,刷牙洗臉5分鐘,整理書包5分鐘,朗讀20分鐘,聽英語故事30分鐘,請問小明最快全部完成需要多少分鐘?

問答

一般的孩子就會按部就班的一件件來做,那就需要80分鐘。但是你讓孩子分析一下,聽英語故事只是為了培養孩子語感,不用動手動嘴花心思,我們是不是聽故事同時把除朗讀外的其他事情全部做完?這樣做完全部的這些事情不就只有50分鐘。

PS:家長先要有這樣的觀念,慢慢的去引導孩子有統籌規劃的概念;

每周五我都會告訴遙遙大概周末的安排:周六上午數學課外班,下午公園玩2小時,周六晚把所有的課內課外作業完成。周日上午課外閱讀和自己娛樂,下午只是簡單溫習和舞蹈。

只有統籌安排好時間,多事並舉,才有更多的時間去做其他的事。

01

注重

日常

平時緊張,考前放鬆

注重平常的知識積累,臨時是抱不出佛腳的。

我們家奉行小考小玩,大考大玩,不考不玩的方針;所謂的不考不玩不是真的不玩,就是盡量多點時間學習,也會保證適度的玩樂。

考試前我們不提倡溫習到很晚的做法,我們都會讓孩子早點休息保證考試有良好的狀態;考前我們基本做2件事。

1

花半小時把知識簡單溫習一下,主要是她易錯或者混淆的知識點。

2

考前動員會,把考試的一些技巧和她再強調一下,比如不要漏題;不會的先記號跳過;進行複查,特別是高分的地方多檢查幾次。

PS:當然每次少不了擊掌鼓勵一下,喊一下我們的口號:遙爸組合,天下無敵。

考後要幫她總結,比如前段時間的語文單元一練習,遙子第一次沒有考優,老師也說這次練習偏難。

溫馨提示

記住不千萬不要先責備她為什麼考的不好,老虎也有打盹的時間,要和她一起分析錯在哪裡,哪些不該錯,分類總結。

遙遙這次50%的失分在聯句成文上、其餘都是粗心大意,針對聯句成文主要還是她課外閱讀不夠,對事物描寫的步驟不清楚,導致第一個就錯,最後一錯到底,所以給她的建議是必須要加強課外閱讀,所以最近的KPI她也偏向課外知識增加。

平常保持一定量的學習,弓只有平常多拉,才能保持一定的韌度,上陣就不會拉不開。

以上就是我家孩子學習方法的簡單分享,每個孩子的個性有所差別,每個父母的偏重要求可能不同,但是相同的是要用心陪伴孩子。

滴水穿石,鐵杵成針,我的方法暫時不能對你的孩子有所改變,但從今天開始,潛移默化,也許不久的將來你的孩子可以愛上學習。

寫在最後

遙爸的叨叨不僅叨叨孩子如何教育,還叨叨如何陪她吃喝玩樂,如何陪她旅遊,敬請關注!

文字:遙爸

排版:遙爸

圖片:遙遙

-遙爸的叨叨-


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