來自星星的呼喚，你可否聽到
開學已經三周了呢，不知道大家有沒有從假期的狀態里調整過來，有沒有追一些特別好看的電視節目、電影或者書籍呢？
小編最近倒是一直在追一本書《爸爸愛喜禾》——史上最深情的父親用最動人最幽默的言語寫給兒子的沉默。
這本書的作者蔡春豬，在兒子兩歲時被診斷為自閉症後，開設了微博「爸爸愛喜禾」，被譽為「自閉症之父」，2011年7月出版圖書《爸爸愛喜禾》。
那麼，今天的推送，就讓我們先從這一封蔡春豬寫給自閉症兒子喜禾的信讀起——
（向上滑動啟閱）
那天，你被診斷為自閉症
蔡春豬寫給兒子喜禾
2011年5月28日
吾兒喜禾：
這封信本來打算你18歲的時候給你寫的。這封信提前了16年。提前16年寫的好處是：有16年的時間來修改，更正，增補；壞處是：16年里都得不到回信。
一年365天，每天都差不多，但是因為有人在那天出生，上大學，結婚，第二次結婚……那一天就區別於另外的364天，有了紀念意義。吾兒，你也一樣，在你的生日之外，還有一天，對你父親還是對整個家庭來說，都意義重大，你父親的人生方向都來了一個180度的大轉彎——那天，你被診斷為自閉症，你才兩歲零六天。
那天你真可愛，一路上咯咯笑個沒停，一點都不像個有問題的孩子。你姥姥本來就不同意帶你去醫院檢查，半路上就說不去了。但我還是要帶你去。 你都兩歲了，不會說話沒叫過爸爸媽媽，不跟小朋友玩，你也不玩玩具——知道你是想替父親省下買玩具的錢，但有些玩具是別人送的你玩玩沒關係的；叫你名字你從來都沒反應就像個聾子一樣，但你耳朵又不聾；你對你的父母表現得一點感情都沒有，很傷我們的心。你成天就喜歡進廚房，提壺蓋拎杯蓋的，看見洗衣機就像看見你的親爹。你這個樣子我怎麼能放下心。
專家問了你很多，但我們都代勞了。專家還拿了一張表，讓我們在上面打鉤打叉，表上列了很多問題，例如是不是不跟人對視、對呼喚沒有反應、不玩玩具……符合上述特徵就打勾。吾兒，每打一個勾都是在你父母心上扎一刀。你也太優秀了吧，怎麼能得這麼多勾？！
專家說，你是高功能低智能自閉症——吾兒，你終於得到了一把叉了，還是一把大叉，叉在你名字上——你的人生被否決了；你父母的人生也被否決了。
我問專家：自閉症是什麼原因造成的？專家去繁就簡，一言二字：未知。那怎麼醫治呢？專家曰：無方！不知道病因，又沒有方法治療，這他媽的什麼醫院！
那天你父親哭得就像個娘們，花園的草看到了，你父親可以拔掉；樹也看到了，你父親沒辦法，他們受《植樹法》保護。殺人的心都有，卻奈何不了一棵樹。
你母親為了照顧你，果斷地把工作辭了。 你父親只是三日沉淪，沉淪三日，他馬上振作了。振作的標誌就是：每天在微博上拿你開玩笑，不是討厭你，是太愛你了。你舉手投足都是可愛，你父親胡言亂語也都是愛。你收到這封信後，我知道你會把他吃掉。你愛吃餅乾，但我找遍了全世界，也沒找到餅乾做的紙。SORRY。所以你就別在意口感了，至少比煙頭泥土好吃吧，你又不是沒吃過。
信裡面絮絮叨叨說了很多醫院的事，那些事情忘不了，索性寫出來，你吃掉，以後也就沒有了。 那些都是你的過去，不是你的現在，更不是你的將來。現在你一天比一天進步，我看在眼裡樂在心裡。你勢頭很猛啊，小朋友，不得了啊，照此發展，你八十歲的時候就可以說：其實我也是個普通人嘛。有的人八十歲未還必能達到，一個曾經的高官現在的階下囚說：我就想做一個普通人。呸！不經過努力沒有奮鬥能成為普通人嗎？
我對你有曾經很多期待和願望，這些期待和願望有的冠冕堂皇上得檯面，比方你成為諾貝爾獎文學獎獲得者；比方你當上省委書記；比方成為考古工作者；比方成為哪位部長的換帖兄弟承包點工程……這些其實都是浮雲，算不得什麼，父母對你最大的期待和願望：你是一個快樂的人。這個願望說大就大說小則小，但希望你能幫父母親完成，我們也會儘力協助，但主要還是靠你自己。
上不了檯面的願望和期待，父親其實更期待你實現：搞大一個女孩的肚子。前提是：彆強來，注意方式。
還有，回信的時候，雖然收信地址還是我們家，收信人就是我，但我還是希望你跑一趟郵局。郵局有個女孩長得不錯，追到手我給你騰房。OK？
信里滿滿的都是一個父親對自閉症兒子的無盡愛憐，讀來不禁令人潸然淚下。
那麼關於自閉症，我們又了解多少呢？讓我們來看看這幾位同學的對話......
A君
什麼是自閉症？
自閉症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。
小Z
小E
自閉症的病因是什麼呢？
尚不清楚，可能與以下因素有關：
1.遺傳
遺傳因素對自閉症的作用已趨於明確，但具體的遺傳方式還不明了。
2.圍生期因素
圍生期各種併發症較正常對照組多。
3.免疫系統異常
發現T淋巴細胞數量減少，輔助T細胞和B細胞數量減少、抑制-誘導T細胞缺乏、自然殺傷細胞活性減低等。
4.神經內分泌和神經遞質
與多種神經內分泌和神經遞質功能失調有關。
小Z
小J
自閉症有哪些臨床表現？
1.語言障礙
語言與交流障礙是自閉症的重要癥狀。語言與交流障礙表現為多種形式，多數自閉症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。
2.社會交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關係。分不清親疏關係，對待親人與對待其他人都是同樣的態度。不能與父母建立正常的依戀關係，與同齡兒童之間難以建立正常的夥伴關係。
3.興趣範圍狹窄和刻板的行為模式
患者對於正常兒童所熱衷的遊戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，並且可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。對玩具的主要特徵不感興趣，卻十分關注非主要特徵：患者固執地要求保持日常活動程序不變。若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現反抗行為。
4.智能障礙
在自閉症兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常範圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。
小Z
M君
如何治療自閉症？
1.訓練干預方法
最佳的治療方法應該是個體化的治療。其中，教育和訓練是最有效、最主要的治療方法。目標是促進患者語言發育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。
目前國際上受主流醫學推薦和使用的訓練干預方法，為孤獨症的規範化治療提供了方向，這些主流方法主要有
（1）?應用行為分析療法主張以行為主義原理和運用行為塑造原理，以正性強化為主促進孤獨症兒童各項能力發展。訓練強調高強度、個體化、系統化。
（2）孤獨症以及相關障礙兒童治療教育課程訓練該課程根據孤獨症兒童能力和行為的特點設計個體化的訓練內容，對患兒語言、交流以及感知覺運動等各方面所存在的缺陷有針對性地進行教育，核心是增進孤獨症兒童對環境、教育和訓練內容的理解和服從。
（3）人際關係訓練法包括地板時光療法、 人 際 關 系 發 展 干 預 療 法 。
上述治療方法在國內一些孤獨症康復機構已開展，獲取了較好的治療效果，但還需要進一步研究論證。
2.藥物治療
目前藥物治療尚無法改變孤獨症的病程，也缺乏治療核心癥狀的特異性藥物，但藥物可以改善患者的一些情緒和行為癥狀，如情緒不穩、注意缺陷和多動、衝動行為、攻擊行為、自傷和自殺行為、抽動和強迫癥狀以及精神病性癥狀等，有利於維護患者自身或他人安全、順利實施教育訓練及心理治療。常用藥物如下：
（1）中樞興奮藥物適用於合併注意缺陷和多動癥狀者。
（2）抗精神病藥物應小劑量、短期使用，在使用過程中要注意藥物副作用，特別是錐體外系副作用
（3）抗抑鬱藥物能減輕重複刻板行為、強迫癥狀，改善情緒問題，提高社會交往技能，對於使用多巴胺受體阻滯劑後出現的運動障礙如退縮、遲發性運動障礙、抽動等也有一定效果。
小Z
小D
那麼怎麼才能預防自閉症呢？
目前，自閉症沒有有效的預防措施。但大約1%的自閉症是由感染風疹引起的，因此接種風疹疫苗能有效預防這種自閉症。
小Z
F君
那我們能為自閉症患者做些什麼嗎？
日本自閉症專家白崎研司曾總結：「治療自閉症非常關鍵的一點是要將自閉症患者作為正常人來對待，換句話說，就是要尊重患者的人格。」
正確看待自閉症患者，尊重和理解他們的人格和個性，幫助他們參與社會活動、融入社會生活。
小Z
看完了上面的對話，相信我們已經對自閉症有了更進一步的了解。
不妨讓我們行動起來，給這些來自星星的孩子們多一點關愛，讓他們能夠更好的融入社會。
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