左瑞傑/答少年俊穎習書問

答少年俊穎習書問

——13到18歲的孩子為什麼要學習中國書法？

戊戌仲春，周末作書，有友寧州羅寧波者，問及俊穎童稚習書之事者，某以少兒學字有繼承傳統，漸習文化，深通文墨，傳承懿德，養心冶性之用，久習長傳，成風化人，正己端品，此為人生之大事，故為其作答如次。

中國書法者，中國優秀傳統文化之核心也。其承天道，雜陰陽，合精神，動乾坤。實翰墨之精華，硯池之清波，心志之所寄，性情之翥舞，寸管尺牘，千裡面目，學問之大事，終身之受用，不可不察也。

俊穎之十三四也，豆蒄年華，聰敏伶俐，如初犢入圃，渴飢求食，乳燕初飛，振隼遠謀，此其時也，正為求知明理，讀書長技，修身近道之佳日良辰也。此時也，讀書寫作，無時不需。識文斷字，正當其間。其執筆也，須高師指正；其認字也，須碩儒釋解；其筆畫也，須書體校準；其學養也，須在詩詞中涵泳；其心性也，須在習書中磨礪；其格物也，須在致知中成行。故少年習書，學問之開端，敬業之肇始，修德之基奠，積習之小技，正人之原由。此立德樹人之大事，不可不知也。

書之學習，一曰首重選帖。真草隸篆，各盡體韻。顏腴柳峭，歐嚴趙秀。各取其長，以趣悅為主，痴樂為上，精挑慎選也。二曰秉遵師宗。既選優帖，如拜良師也。唐詩晉帖，漢文宋詞，各呈異態，流派紛呈。一旦定宗，當入其門，宗其訓，法其則，探其源，究其理也。以筆入理，以墨和韻，求其上手至心，融會貫通也。三曰精準臨習。習字以臨帖師法為上，察之者貴精，擬之者貴似，關健在得執筆和墨，用法著紙，通氣溢神之要。須凝神靜思，讀帖悟法，勤筆味行方可深知也。四曰轉益多師。學書習字，日浸月潤，積習化性之慢工也。須專註一帖一家一體，奠基成形也。專通之後方可博涉他家，汲取他體，雜陳流美也。

習書之要務，學知之圭臬，貴在勤恆，貴在貫通。貴在勤恆者，一日不可廢矣。所謂勤也，須早起晚睡，多讀多寫，多臨多練，萬不可偷懶耳。所謂恆也，須堅持無間，風雨不阻，無故不可斷也！古人講求夏練三伏，冬練三九，若持恆心為之，則鐵杵磨成金針也。貴在貫通者，以習字始，以貫通篆隸真草諸體史變文墨為本源，知千文，識百家，明三經，間研說文，雜以史傳，唐詩宋詞，美文佳賦均潤身心，知一返三，文從字順，著文作歌，吟詩作對，養心砥性，陶性種德，樂在其中，豈不美也哉。

春芳正妍花正艷，童穎學思當其時。為人父為人師者，吾當以十年樹木，百年樹人之大計，培土育苗，勤澆苦灌，宜先自習書始。以正性端品為先，習書識字，知文斷理。為此，吾當以習書作字為百年育人，課育後昆之大本，以書化文，以文載道，以道貫行，深根固本，篤行向善，此正求木之長長，明德之馨新者也。

作者簡介：左瑞傑，甘肅寧縣人，特長書法、戲劇、散文和古詩詞等文學創作，在新聞寫作和書法、詩詞、散文、戲劇創作方面頗有建樹。曾在寧縣電視台、寧縣縣委報道組擔任新聞記者、編輯。現供職於慶陽市文廣局。現為中國書法研究院藝術委員會委員、中國林業書法家協會會員、甘肅省延安精神研究會會員、甘肅省隴劇研究會副會長、甘肅省戲劇家協會會員、慶陽市戲劇家協會副主席兼秘書長、慶陽市周祖農耕文化研究會秘書長、慶陽市范仲淹研究會常務理事、《書法導報》業餘撰稿人、慶陽市書畫院職業書法家、慶陽市詩詞學會副會長、慶陽市民俗協會會員。近年來在《甘肅日報》《大秦腔》《中國青年報》《時代學刊》等大型報刊雜誌上發表新聞報道3300多篇；創作劇本《黃塬鎮》、《一網情深》、《闖王淚》、《秦王劍》、《熱土》、《枸杞花開》等16部，排練演出4部120多場（次），深受觀眾好評；初步完成了40多萬字的《醉筆春韻》書稿，創作古體詩詞1100多首，朗誦詩20多篇，散文40多篇，文化研究、文藝評論論文40多篇。在百度上建有《慶陽左瑞傑》《醉筆慶陽左瑞傑》新浪和訊博客。

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