關於讀書的一封信

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作者｜李木生

主播｜胡保玲

編輯｜清平世界

關於讀書的一封信

惠馨：

夜色還沒有褪盡，霧霾又籠著這個黎明，在你人生年滿十八歲的這個早晨，舅舅早早地起來與你說說讀書的事情。

有一個危急，正在降臨我們的國家，這便是全民性的不再讀書。最近，龍應台痛心疾首地轉發了一個印度工程師關於中國人不讀書的文章，有些讓人觸目驚心：中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本、日本的40本、俄羅斯的55本、以色列的64本相比，中國人的閱讀量少得可憐。

惠馨，你知道嗎——就是這個二戰時被納粹殺害了600萬人的猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。

而當孩子稍稍董事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：「假如有一天你家裡突然起火，你首先會搶救什麼?」當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：「這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。」

這個民族於納粹屠殺中屹立不倒的力量，不是可以從他們的讀書中找到答案嗎?這是信仰的力量，這是真理的力量。想想這個人口最多時也只有1500萬的民族，這個生存了4000年就有2000年流離失所沒有家園的弱小民族，卻能夠在諾貝爾獎設立以來全世界所有獲獎者中佔有22%，如此非凡的創造力不是也可以從他們的讀書傳統找到根據嗎?

我們呢?我們從秦始皇就開始了「焚書坑儒」。如果說一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，那麼，一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平(包括閱讀的數量與質量)。作為將要引領時代潮流從而會引領中國前進的大學生，你應當對此有個清醒的認識，並為改變這一悲劇性的狀況而奮然而起。

一個國家如此，一個家族、一個家庭，亦是如此：是興旺還是衰敗，很大程度上在於是否讀書。我們常會欽慕地說誰誰誰家是「書香門第」，這四個字包含了太多的東西，必須是幾代人持續努力的結果，必須是家族普遍的買書藏書讀書習慣與風尚地形成，而且還要數輩人不懈地努力。

這就好比有了肥沃而廣闊的土壤，才能出現——樹木蓊鬱、莊稼豐收，境界高邁、精神強大、人才輩出，一派興盛的景象。像冰心、林徽因、楊絳、張愛玲等一些非凡的女性，都有著「書香門第」的淵源。

不知你看沒看過張愛玲的書?這個女子的祖父張佩綸是讀書萬卷的清末名臣，祖母李菊耦是晚清洋務派領袖、朝廷重臣李鴻章的長女，母親黃素瓊則是讀書人長江水師提督黃翼升的孫女。

惠馨，你所屬的鄭家、高家現在還沒有知名的讀書人，而且你將來還會有自己的子孫，能否成為書香門第，你就成為一個關鍵的人物：你不僅有了這樣的條件(步入了好的大學，有了讀書的最為優越的場所;爸媽都是高級知識分子，雖然他們讀的書還不夠多，卻已經富有藏書，而且一直葆有著讀書的愛好等)，且有了讀書的自覺。

為了成就一個書香門第，就應當從你開始，這不止是讓你的子孫門津津樂道地談起你的榜樣，更是惠及子孫的事情。惠馨，為一個新的書香門第的出現而承當起創始的責任，這是一件多麼光榮而有意義的工程啊!

上面曾經說到過，一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史。從某種意義上說，個體的人總是孤獨的，孤獨地生，孤獨地死。正因為這種深切的孤獨，才成就了人的強大與深刻、豐富與美麗。這種強大與深刻、豐富與美麗的最大的營養就是讀書。

可能我們單個的人會在大千世界裡顯得渺小與無助，可是一輩輩高士大德卻活著、活在他們用生命寫就的書籍里，因此上，他們的肩膀也便成了我們後來者向上向前的道路與階梯。

我會常常在深夜裡，靜靜地又是熱烈地與他們相遇、交流、談心，從而讓自己的心靈一點點豐滿起來，讓自己的精神一點點走向光明的圓融狀態(還不能保持，只是時不時嘗到一下圓融的甜頭，我正在努力)。

想想這是怎樣的一種幸福境況呀——孤獨的自己，能夠無礙地與世界相通，能夠與古今中外的高人聲氣相投相親；就如站在山巔，將古往今來的風景盡收眼底、盡情飽覽，激情澎湃，眼光如炬，內心飽滿充盈，如宏湖大川將萬千細流盡納於己；快樂是高級的，憂傷是博大的，真是腹有詩書氣自華——這一切都是讀書才能獲得的。

我做得還很不夠，好多的好書還在等待著我去深讀細讀。

還有什麼好說的，趕緊行動起來，多讀書，讀好書!一是要有讀書計劃，短期的長期的，具體到書目。有計劃就得落到實處，一字字一句句一行行一頁頁一本本地讀個不休不止。因地制宜，因時制宜，積少成多，將自己的讀書匯成小溪小塘再成為湖泊河流，那樣的人生就能夠時時有著創造常常有著新意，也就會在高的境界上瀟洒自在又充實無悔地把握人生享受人生也塑造美妙的人生了。