兒童學畫畫需要天賦嗎?
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03-29
在日常的教學和跟家長的接觸中,老師們經常會看似不經意的被問到這樣的問題—— 孩子學畫畫是不是需要天賦的啊?或者是我們家的孩子好像比別人家的進步慢啊,諸如此類。
望子成龍望女成鳳是所有家長的願望,不過真的不用那麼著急和擔心的。
從事任何事情天賦永遠是個加分項而不是必然項,後天的引導鍛煉才更為要緊。
3-9歲的小朋友們喜歡畫畫,就都能畫的很好,新奇的事物和單純的認知更容易使他們不受干擾的表達自己的所見,即便是把繪畫大師童年的作品與小朋友的塗鴉作比較,就會發現其實沒有什麼太明顯的差距與區別,原因就在於在這個年齡階段都是一樣對事物認知爆發的黃金時段。
藝術學習的目的並不是要讓每個孩子都成為藝術家,孩子兒童時期的作品我們不能用好與壞作為衡量的標準,用繪畫這一方式來增強他們的想像能力和動手能力是最重要的一環。教學上往往是引導孩子用尋找自己的興趣點和獨到的觀察方式,鋪開畫面,在畫面中加上自己感受最深的東西就可以了。
兒童畫的美完全不是表現在繪畫技巧上,孩子們越是直白的表達出自己感受到的色彩、外形和構圖,根據簡單的命題發揮出了自己的想像,這才是兒童畫的可愛之處。在藝術領域,感性與理性、邏輯與跳躍正在更加有機的結合,在藝術境界中是沒有聰明和愚笨的。
懂得了這個道理,家長應該不會再過分在意孩子學畫的天分了。希望在千紙鶴藝術中心學習繪畫的孩子們能快樂的作畫,快樂的體會繪畫帶來的樂趣。
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