領導力提升：請不要走著回去
讓我們來想像這樣一個場景：一群火雞參加了一個為期兩天的飛行培訓班。他們學習了空氣動力學的基本原理。它們在上午、下午和晚上練習飛行，他們還學習了如何順風和逆風飛行，如何飛過平原和高山，如何進行單獨群體飛行。兩天的培訓結束後，所有的火雞都走著回家了。
現實中領導力的發展
這個有點老套的故事，反映的卻是當下的現實。大部分優秀的領導者都真心希望通過接受教練輔導、制定個人發展計劃、培訓和績效改進計劃等。在每一次的努力中，他們都在學習哪些是更有效的做法，這樣的學習可不便宜。根據美國《培訓》雜誌的統計，在美國，各種組織一年內用於培訓的支出總和就達到600億~800億美元.
如果把這筆培訓看做是一家公司的收入，那麼這家公司在世界500強的排名應該介於25位（寶潔）到42位（戴爾）之間。一項2010年的調查顯示，組織的培訓支出一般相當於工資總額的2%~2.5%，每個員工每年在培訓上的費用約為1000~1200美元，培訓時長約為每年40個小時。需要指出的是，這些都只是培訓產生的直接費用，並沒有包括學員的機會成本和薪酬。
管理和領導力發展類培訓在其中佔據了相當大的比重。大約20%的培訓費都會用到這兩個方面。人們一直在爭論，究竟有多少領導力課程中的知識轉化到了實踐當中。有些研究認為這一數字接近60%3，有些則認為轉化率只有可憐的10%4。我們給出的數字是20%~30%。不管你相信哪一組數據，有一點是很清楚的，那就是大部分的培訓投入並沒有取得預想的效果。
大部分人都想改變自己，但是，知道該做什麼並不意味著我們就會去做。通常，當我們想要做出改變時，壞習慣就會反覆出現。
現在，許多企業會組織員工做戶外拓展培訓，起到一個凝聚與激勵團隊的效果。往往在培訓現場效果極佳，不管是老闆還是員工渾身都充滿了勁兒，恨不得趕緊投入到工作中應用起來，看見每一個同事都分外可愛。
可是當一踏上返程的大巴之後，所有的感覺開始逐漸消退，上班前幾天，大家狀態都還不錯，你也不好意思懈怠，大約一個禮拜之後，大家都回到原來的狀態，你也沒必要再維持了。
假如這個時候，部門或者企業領導者能夠利用起教練編織的場景，並將之延續到公司里，扮演起教練的角色，這個時候效果完全不同。
在激勵員工這一方面，領導者的領導力，就是教練技術。
企業中兩大模塊，就是技能與管理。技能作為硬體，必須得持續保持在某一個水平，然後小幅度逐步上升，但是管理類的培訓，則是一個從零到一，從一到無限的持續進階與提升。
為什麼領導力提升的需求量最大最急，因為只有提升了領導力，企業才留得住階層的凝聚力。想要讓每一場培訓的效果最大化，不能光靠員工的自覺與意志。鐵打的營盤流水的兵不是沒有道理的。員工做不好一份工作可以離職，你做不好管理者，公司就麻煩了。
假如培訓完後有一頭火雞領頭者，告訴大家從今天開始要保持飛行狀態，並持續不斷監督與鞭策，將學習的飛行技巧最大化的應用到工作中，讓大家養成持續飛翔的習慣，就不會有火雞走著回家的情況出現了。
匯友時體驗教育，專註於做員工凝聚力培訓，更注重管理者領導力訓練，歡迎諮詢。
部分摘自：可持續領導力 卓越領導者知行合一的7項法則
--美 戴維·尤里奇 /諾姆·斯莫爾伍德
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