科大教育教師日記：教育要循序漸進
教育要遵循孩子成長的規律，在孩子成長的各個階段，引導他們完成對事物和社會的認知,切不可急功近利。而我們作為家長和老師的經常埋怨孩子什麼都不會什麼都不懂的時候，卻沒有深入的了解我們是否教會了他們如何去學習和理解知識，我們埋怨孩子素質低的時候，是否意識到在孩子成長的每個階段我們是否教會了他們做人的道理，是否教會了他們如何與人交往，是否教會了他們去理解別人，是否教會了他們學會感恩。有時候很多東西我們覺得孩子應該都會，可是我們發現自己錯了，很多時候我們沒有思考自己該怎麼去補救，而是高中埋怨初中沒學好，初中埋怨小學沒學好，結果埋怨著學生該畢業了。我總認為我們的教育是為了幫助學生解決學習上的問題，幫助學生建立合適的學習習慣，幫助學生養成健全健康的人格，使學生在求學的路上能夠成為一個有社會道德，有紀律意識，有自我思想的合格人才，但是從社會的角度我發現我們的教育缺失的東西太多太多，很多理念大而空，明明口號很響，卻很難實施。我認為我們應該踏踏實實的對學生進行道德、紀律、理解和感恩教育，讓我們的學生首先要養成健全的人格，再談進一步的學習知識。
昨天接孩子放學，兒子很生氣的對我說，總有一天我要殺了范君怡，讓我感覺很吃驚，小孩子怎麼會說出那樣的話，雖然只是玩笑話。原來范君怡在和兒子玩遊戲時，碰到兒子的牙流血了，沒有向兒子道歉才會這麼生氣，兒子一向膽小，看電視從來都不看有打架動作的，我想是該讓孩子知道犯法是要負法律責任的，於是便開始和兒子對話，「你知道殺人了會怎麼樣嗎？」兒子說：「不知道」，「被殺的人死了以後就再也回不來了，殺人的人也將面臨審判法律的嚴懲，如果你殺了范君怡，那范老師就永遠失去了她的女兒，而你也將被送進監獄，很可能在監獄裡度過一生，我和范老師都將失去你們，我們也會痛苦一生，我們兩個家庭都將永遠生活在痛苦之中，你覺得你希望我們痛苦嗎？」「不希望」兒子臉色很凝重的說，「孩子，玩耍中誰也不可能不碰到誰，你也不能保證永遠不碰到別人，碰到了說聲對不起，握個手，拍拍肩，還是好朋友，要有禮貌，還要有肚量，能原諒別人的失誤，才能證明你的大度，優秀的少先隊員不僅要敢於承認錯誤，更要有原諒別人的氣度。」兒子輕聲的說：「那我不殺范君怡，我能原諒她，以後還能一起玩呢。」「對了孩子，朋友該就應該這樣，你能接受他陪你玩，就要接受他的錯誤和道歉，這樣友誼才會更長久。」看到兒子鄭重的點點頭，我的心情頓時放鬆了許多。
晚上在家聊到兒子的考試成績，兒子欣喜的對我說：「爸爸，我的語文、英語和遊園面試都得了100分，數學得了96分。」我對兒子說：「孩子，你真棒，優秀的成績是對你上一階段的努力的回報，爸爸真的為你高興，希望你以後能再接再厲，繼續前進。成績的取得有你自己的努力，也有老師的辛勤付出，你要學會感謝你的老師，能這樣對你付出的，除了我們就是老師，所以見到老師以後要對老師說聲，老師，您辛苦了。」這時妻子接話說：「孩子，媽媽並不想批評你，但是你的數學錯的是什麼？簡單的口算錯了一個，列算式寫反了一個，如果我們儘力了還不會做，媽媽不會責怪你，但是你要是不細心，媽媽就要批評你了，你要知道能力很重要，態度更重要。」兒子眼裡噙滿了淚水，但是還是忍住沒有流下來，兒子上小學以後真的是長大了，以前一批評立馬就哭的稀里嘩啦，現在已經能夠忍住聽別人的評價了。
孩子的教育就是這樣，一味的讚揚容易也是孩子失去自我，不能聽到不同的聲音；一味的批評孩子，容易使孩子產生自卑消極的情緒，極度的不自信。對待孩子應該表揚的時候要毫不吝嗇，該批評的時候要果斷指出，既要讓孩子感到成績是靠自己的努力取得的，也要讓他知道成績的取得也離不開老師的辛苦付出；又要讓孩子知道，努力做好的過程永遠比一個結果更重要。
以前有一個失戀的學生問我：「老師，你反對早戀嗎？」「我可以接受，但絕對不支持，兩個人在一起，如果能夠相互支持，相互鼓勵，促進學習，也沒什麼不可以，但是如果做不到，站在我的角度應該是反對的，但是早戀也不是一點好處也沒有，它可以讓你早早的學會理解一個人，照顧一個人，讓你試著去欣賞一個人，當你發現原來你想要的就是這種感覺，那麼你每天都是甜蜜的；當你發現這種所謂的戀愛並不是你想要的，那麼還是及早放手比較好。戀愛並沒有什麼不好，只是要用兩個人的學業去換取，顯然是不理智的。老師問你：「如果你是女生，你願意找一個像你一樣成績一般長相一般進取心也不強的男生嗎？」「不太願意」，「你看連你自己，都不願意找自己，又如何能讓別人接受你？」「如果是你的女兒，你會同意她在學習的黃金時段去談一段沒有結果的戀愛而耽誤學習嗎？」「不會」，「那就說明你們分手是正確的選擇，有時候喜歡不一定非要確定關係才好，做個朋友相互鼓勵的，一起進步多好，如果若干年以後心裡還有著對方，那麼那個時候你再去追求，應該就沒有人反對了」，你想找個什麼樣子的人，首先讓自己努力變成什麼樣子的人，這個社會怕就怕比你帥的人比你努力，比你成績好的人比你努力，比你條件好的還比你努力，所以你要做的就是改變心態，做到比別人更努力，更優秀。我不期望自己的話能該學生帶來多大心靈的慰藉，只是想讓他早點擺脫心理的陰影。
做孩子的教育就像與人的交往，貴在交心，再好的關係也經不起直太過直白的表達，學會傾聽孩子的心聲，給出自己善意的忠告，引導孩子進入正確的軌道，遵循規律，循循善誘，方可事半功倍。
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