我挑龍打虎戰勝了世界，卻輸了你？
全世界最具挑戰性的工作是什麼？
全世界最難應對的「領導」是誰？
努力工作一天之後回到家，我心中想的是這樣的。
可現實往往是這樣的。
這樣的。
還有這樣的。
看到這一幕我想哭，但我發現除了自己之外，要哭的還有別人。
試想一下：
當你正在做某件很重要的事情的時候，你的孩子突然開始大哭，你會怎麼做呢？
1.你感到非常煩心，然後想：「我需要想想她為什麼哭，我必須停止我所做的事情，花幾分鐘時間讓她安靜下來。」
2.你感到非常煩心，開始對孩子做一些更加激烈的反應，因為你還有工作，你覺得必須要短時間之內讓孩子停止哭泣。你開始對孩子大吼：「別哭了！如果你繼續哭的話，我一會會讓你哭的更大聲。」
也許你們會選擇第一種做法，可是我是職場強人，同時也是家庭的主宰，失敗從來不屬於我，我能應對上至六十歲下至二十歲的客戶，怎麼可能被孩子的哭聲打敗。
一般情況下，我會這樣做：
1.用言辭作為羞辱或責備的武器。
我稱呼我的孩子為「愛哭鬼」，「娘娘腔」，我告訴他哭的行為「很蠢」，當然，有時我也毫不留情的說他「很胖」，「很懶」，有些人說我會傷害孩子，我不這樣想，我覺得這會讓他抗壓能力更強，同時變得既聰明又聽話。
即使很多人反對我的做法，可是我毫無動容，並堅信我一定是對的。
2.在與孩子談話時，經常說「你總是......」
我覺得我的孩子就是我養在電腦里的那個虛擬小精靈，他一定能夠感受到我對他的殷殷愛意，哪怕有時我有些一意孤行，可是這是為他好，他一定能夠理解。
所以，但有時他堅持做那些我不允許他做的事情的時候，我會非常生氣，暴怒，我會嚴厲的告訴他他的錯誤，因為這是我的大腦給我的直接反應，我相信我的態度一定會改變他，讓他知道我的原則。
因為我需要他在短時間之內快速成長，所以我要讓他回憶起他曾經做過的所有錯事，並且記住這些事情，這樣的話他以後就不會總是出現這些問題。
同時我也經常對他說：「你不能......」，「你是不是傻？」「你怎麼聽不懂話？」
即使很多人反對我的做法，可是我毫無動容，並堅信我一定是對的。
3.通過說他或她太「敏感」來抵消孩子的負面感受。
孩子真是太敏感了，我只是指出了他的一些錯誤，他為何如此沮喪，我們難道不是在就事論事嗎？難道他不能意識到自己的行為給我帶來了多大的傷害嗎？
哪怕有些時候我的做法確實有些急切了，然而他以後長大了一定能夠體會我的苦心，他怎麼能指責我態度不好呢？！難道我這不是為他好嗎？不可理喻。
我的孩子好像有些焦慮有些緊張了，也許需要帶他去看看醫生。
即使很多人反對我的做法，可是我毫無動容，並堅信我一定是對的。
4.把我的孩子與其他的孩子做個比較。
21世紀就是競爭的世紀，不比較怎麼會有進步呢？如果孩子意識不到自己與同學之間的差距，他怎麼能更加努力然後趕超他們呢？他的兄弟姐妹也做的比他好很多，他怎麼就不知道著急呢，這可真是急死我了。
我應該再提醒他一下他的同學和兄弟姐妹都在進步，而他還遠遠不如，即使很多人反對我的做法，可是我毫無動容，並堅信我一定是對的。
5.小孩子要什麼個人空間？
大人在旁邊說話，孩子跑過來插嘴，真是沒有禮貌，快去一邊自己玩吧，我覺得我的孩子可能是覺得太無聊了，想到大人面前來找存在感，可是這麼小的孩子懂什麼呢。我得快點做好我手裡的事情，給孩子多賺點錢，讓他以後不要像我這樣辛苦。
孩子現在學習各種課外班真貴，養孩子真難，雖然我給他制訂了很多規矩，也為他做了很多人生的規劃，但這都是對他以後有用的，他長大了一定會感謝我的。我真是一門心思都在培養孩子身上，給我自己點個贊。
我是華麗的分割線
上述家長的做法，雖然比較極端，但在一定程度上反映了某些家庭教育的現狀，有時候家長的無心之舉，就會讓孩子的心理發生巨大的改變。
科學教育孩子
把愛灑向人間。
——四十年陳釀老雞湯
從心理學看好父母：
好父母一般都會有意識的避免會傷害自己孩子的行為，這是一種心理上的暗示，好父母都會知道「負面事件的影響會比正面事件的影響大」。在人類的進化中，為了增加生存的幾率，人類祖先中那些最堅強的人對壞事的反應更加快速，並且記下了那些壞事，以避免後代再重蹈復轍，千百年後的今天，仍是如此。所以，既然負面事件的影響如此巨大，我們何不努力規避，不要讓它影響孩子今後的發展。
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