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幼兒為什麼愛玩樂高?

敏感期是孩子成長過程中,對某個領域特別感興趣,且會形成認知的一個階段。幼兒在2.5~6歲之間有一個「審美敏感期」是幼兒許多敏感期中比較典型的一個。在這期間,兒童有一種「堅定地追求完美的審美觀」。

心理學家認為,在兒童時期:

一是要建立兒童完整的人格、開發兒童的智力,

二是培養兒童的審美觀。

審美觀建立的好壞,決定孩子從小到大能否遠離醜惡和犯罪,也就是說,審美觀在某種程度上也是一種道德觀,家長千萬不能忽視!

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劉凌汾 秦旭芳

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家長手記

01

在幼兒園的摺紙課上,老師給每個小朋友發彩紙,上小班的露露發現自己的彩紙上有一個黑色的斑點,便舉手要求老師給她換一張沒有斑點的彩紙。

02

朵朵上大班了,現在每天早晨穿衣都自己搭配,紅色的裙子不喜歡配藍色的發卡,黃色的毛衣不喜歡配紫色的外套;還每天都要穿不一樣的衣服,總是吵鬧要買新衣服。

『對顏色敏感』

小班孩子的「審美」還停留在對「精美」的要求上,特別是對顏色非常敏感,他們會對顏色多樣的玩具更青睞。

photo by Rick Mason on Unsplash

因此,色彩鮮艷的玩具對於孩子更有吸引力。像樂高這樣色彩鮮艷的玩具,他們會非常喜歡。但與此同時,他們經常會拒絕一些色彩灰暗的玩意兒。

所以「手記一」中的露露一看到破壞了精美性的黑色斑點就要求老師換紙。

而到了中班、大班,孩子會慢慢開始具備一定的審美能力,主要體現在穿著搭配上。

比如粉色的公主裙會選一隻粉色的發卡,而不會選擇藍色的;帥氣的靴子要配上一幅墨鏡才夠酷。

孩子已經清楚知道衣服該如何搭配,就如同「手記二」中的朵朵,對自己的衣物有了獨特審美。

此時他們很少讓家長幫忙,而是在自我探索的過程中逐漸形成了屬於自己的審美觀。

Photo bywang xionUnsplash

『審美從「完美」過渡到美好』

三四歲的孩子對所用的東西非常挑剔:

畫畫的紙張必須是乾淨、沒有破損的,穿的衣服不能少一顆扣子,玩的玩具必須是完好的,這是兒童審美敏感期到來一個很重要的徵兆。

但隨著孩子年齡的增長,他們的審美要求會從「完美」過渡到「美好」,一切美好的事物對孩子都有吸引力,包括人。

孩子更喜歡和乾淨、衛生的小朋友一起玩耍,喜歡親近漂亮的老師等。

正確對待孩子的審美髮展

在面對孩子的反覆挑剔時,家長不要急躁,不要失去耐心從而對孩子發火。在孩子的審美敏感期,他們的心靈較為敏感,不要因一時情急而傷害到孩子幼小的心靈。

Photo by Lukas Bornhauser on Unsplash

面對孩子的「審美敏感期」,有很多家長表現得非常擔心,怕孩子過度愛美會影響到以後的成長。

家長其實無需擔心,這是孩子正常發育的一個階段,體現了孩子審美能力的發展,而這一發展對孩子有著重要的意義,體現在個人魅力、氣質、個性特點上。

家長應該尊重孩子的審美需求,可以給孩子提供適宜的物品,給孩子自己選擇穿衣的權利等。同時,引導孩子形成健康的審美趣味。

注意引導孩子的審美觀念

家長想讓孩子樹立正確的審美觀念,首先自身需要具備正確的審美觀念。

家長教給孩子一些簡單的美學知識,美的各種表現形式,讓孩子懂得什麼是真正的美。比如讓孩子明白只要穿戴整潔,能表現活力就是美。

美的事物是具體的、形象的、生動的,可以被人感知的。家長可用具體的事物來感染孩子。

比如金色的太陽、銀色的月光、繁茂的森林、奔騰的河流、小夥伴的友愛、長輩的疼愛,所有這些事物,都會感染教育孩子,激勵、感染著他們的幼小心靈。

Photo byPeter HersheyonUnsplash

同時,也可以適當地讓孩子看到一些醜陋的東西,比如髒亂的環境、偷人錢財的小偷等等,能夠讓孩子明白什麼是美什麼是丑。

創造「美」的環境

「美」的環境既可以說是生活環境的「美」,也可以說是心靈環境的「美」。

給孩子營造一個舒適、整潔、美觀的環境,能夠很好的發展孩子的審美觀。今後,孩子會更願意創造這麼一個良好的環境給下一代。

引導孩子樂於助人、懂得分享,學會自己創造快樂,感受心靈美。

在遊戲中進行審美教育

對孩子進行審美教育還可以通過遊戲來進行。

喜歡遊戲是孩子的天性,孩子在輕鬆的、自由的遊戲活動中,很容易記住現實生活中美的事物,養成良好的行為習慣,並學會用美的語言去描述遊戲中的所見所感。

比如讓孩子用樂高建一座新型的立體交叉橋,通過遊戲,孩子就能夠懂得建築中的藝術美;讓孩子玩拼圖,他們可以從中學會如何搭配色彩。

Photo byOmar AlbeikonUnsplash

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孩子的審美觀會因為身心發展、養育環境的不同而出現差異。因此,家長必須以客觀的態度,在日常的生活與活動中細心觀察孩子,給孩子以正確的協助和引導。

本文原載於《家庭教育》2015年下半月版1-2合刊,作者:劉凌汾,秦旭芳。如需轉載,請聯繫授權。新媒體編輯:沈蕙澤,新媒體責任編輯:何彩琰。圖源:Unsplash.com。封面圖:Photo byAlphacolor 13onUnsplash。


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