陪丫頭一起讀哈利?波特

回顧

《哈利?波特與魔法石》，22.8萬字；《哈利?波特與密室》，24.5萬字；《哈利?波特與被詛咒的孩子》，20萬字；《哈利?波特與阿茨卡班囚徒》，30.2萬字；《哈利?波特與火焰杯》，52萬字；《哈利?波特與鳳凰社》，67.5萬字；《哈利?波特與混血王子》，50萬字；《哈利?波特與死亡聖器》，52萬字，共計318.8萬字，從2017年12月初到2018年5月底，不到六個月讀完全部《哈利·波特》。

從3月5日開始讀《哈利?波特與火焰杯》，25日讀完，共21天讀完52萬字，平均每天2萬5千字。從3月26日開始讀《哈利?波特與鳳凰社》，到4月19日，共25天讀完67.5萬字，平均每天2萬7千字。從4月20日到5月6日共17天讀完《哈利?波特與混血王子》50萬字，平均每天3萬字。從5月7日到5月22日共16天讀完《哈利?波特與死亡聖器》，共52萬字，平均每天3.2萬字。《哈利?波特百科全書》，50萬字，經常翻閱。

緣起

步入二年級，我開始思考如何引導小米自主閱讀。無意中了解到有《寫給哈利?波特的信》這麼一本書，於是想到不妨利用晚上親子閱讀的時間，給小米讀這本書，讓她意識到世界上有一類書，叫經典，全世界的小朋友都喜歡。在網上買到了影印本，小米居然一直耐心地聽完了整本書。

其後，班上似乎流行看《查理九世》，因之前聽說這套書被歸入垃圾書，所以不希望小米把有限的時間浪費在這一類書上，就試試看地買了第一本哈利?波特——《哈利?波特與魔法石》。

可能是暑期看了哈利?波特系列電影，也許是那本《寫給哈利?波特的信》在她的心裡埋下了種子，《哈利?波特》開啟了小米的自主閱讀之旅。

看到她專註地讀著《魔法石》，我琢磨著，應該和她一起讀，這樣我們就有共同的話題，有助於維持她閱讀的興趣；通過和她的互動，也可以了解她是否讀進去了。於是，我拿起了英文版的《哈利?波特》。

《哈利?波特》成為了小米真正自主閱讀的開始。每天做完作業，她就自己找個地方窩起來讀心愛的書。我呢，也是利用零碎時間看，整理一些話題，再找合適的機會，母女倆聊一聊。後附曾經準備的話題清單(分隔1)。

幾點說明

一、話題的準備，可以涉及到故事情節、細節描寫（如人物特徵比較、心理描寫）、寫作手法（如伏筆、隱喻）、字詞句的理解、引起共鳴的箴言等等，只要是能想到的，都可以作為話題。

二、在聊天或討論中，興奮的孩子往往會反客為主，向你提問，這時，作為父母一定不要固守「自己才是主導」的觀念，適時示弱，讓孩子盡情發揮吧！也許你會有很多發現，原來孩子讀得比自己還認真，原來孩子記得這麼牢，原來孩子連這樣的細節都注意到了！

三、話題討論，不是考試，孩子願意聊、聊得開心、表現出持續讀下去的意願就達到目的了；無需各個話題談到，否則會敗壞了孩子的胃口，適得其反。

四、梳理出的前兩本書的思維導圖（分隔2和3），可藉以了解孩子對整個故事情節的掌握情況，也無需逐一確認，面面俱到。

幾點感悟

一、閱讀記錄，不可少。《哈利?波特》系列一共八本，通過觀察孩子的持續閱讀，讓我清晰地看到孩子自主閱讀的形成，閱讀速度的提升。

二、好書，讓它自己說話。《哈利?波特》系列，是小米讀完一本，才買下一本。哈利波特的閱讀，完全是米自覺自愿完成的。

三、閱讀，也需要講「緣分」。時機不到，無需強推。之前也給米推薦過《納尼亞的傳說》，三天熱度就降溫了，還嘗試過動物小說等類型，都不太成功。但《哈利?波特》是個意外，也是個巨大的意外。

四、閱讀，應允許調整期。讀完前三本之後，整個寒假，有一個多月，小米都沒有再碰《哈利?波特》，但開學後，她又自己主動撿起來，重啟《哈利?波特》之旅。事後回想起這一段，令我感慨重生。閱讀，如吃飯，再好的飯菜，也會有厭倦期，家長需保持平靜的心態接受，靜待時日，也許她會重拾；即使不再碰觸，那選擇別的書讀，也無妨。再好的飯菜，也未必對當下的口味或腸胃，《哈利?波特》其中的魔幻、鬼怪顯然給米施加過巨大的心理壓力，這些都需要通過時間來平撫，讓她重拾繼續讀下去的勇氣。

五、持續閱讀，進步看得見。持續半年的閱讀的意義在於，讓米意識到自己的能量；也讓我們家長意識到孩子的能量。

六、閱讀評估，不可缺。閱讀帶給孩子的不僅有智力上的衝擊，還有心理上的衝擊，因此家長也要適時關注一下書籍可能對孩子的心理、行為上的影響。比如，米有一段時間痴迷於用紙做魔杖；時時魔杖不離手；熬夜讀，不顧睡眠……如果家長發現書籍帶給孩子的刺激超越了孩子的心理承受力，家長應及時進行必要的心理干預和輔導。之所以提出這一點,主要是基於兩點考慮:其一,電影有分級制度,但書籍只有難度分級。小朋友想像力豐富，書籍映射到孩子腦海中的景象也可能會給孩子構成心理衝擊。其二，J.K.羅琳曾是憂鬱症患者，其系列作品中的若干角色的設置、場景的描述都是憂鬱症帶給她的切身感受的真實描寫，其是否對孩子心理構成壓力，構成多大的壓力，需客觀評估。

七、一個系列讀完了，接下來該怎麼辦？當《哈利?波特》的閱讀接近尾聲時，我給小米寫了一封信（鏈接4），目的是借這個機會，引發孩子對閱讀的意義、目的、方式等的進一步思考。

幾點反思

一、《哈利?波特》20年了。根據《亂讀術》的作者外山滋比古的觀點，30年後還在流傳的書，才能稱得上經典。作為一本暢銷書，《哈利?波特》是否能成真正的經典，還需要等待時間的檢驗。它帶給孩子的到底是什麼？值得我們琢磨和探究。

二、《哈利?波特》一般列入小學高年級孩子的推薦書目，對於一個二年級的孩子，是否超過了她的心智？書目、電影等是講究分級的，其中必然有諸多考量。超前是否隱藏著諸多風險和不可預見的後遺症？

三、《哈利?波特》之後，她是否會專註於某一類型的書目，拓寬其視野是否會更困難？

四、《哈利?波特》之後，米心心念各種《哈利?波特》周邊產品，魔杖一直是米的最愛。有時候不禁會想，若干年後再和米談及這段痴迷《哈利?波特》的日子，她又會倒出多少今天的我完全沒有意識到或感知到的東西？

《哈利·波特與魔法石》Topic:

1.《哈利·波特》中的世界有一個很奇怪的現象：熱愛整潔的佩妮姨媽卻是負面形象，而代表美好的分院帽又破又舊又臟，善良的海格外形醜陋，到了第二部《哈利·波特與密室》，你還將發現溫暖的Weasley家也是髒亂，不整潔。羅琳為什麼要這樣處理？如果是你，你又會怎麼處理？... 4

2.為什麼Voldemort不能殺死Potter?. 4

3.Quidditch的遊戲規則，以及各選手，得分規則，Potter什麼時候第一次聽說Quidditch比賽？持續時間最長的一次比賽持續了多久？一年舉行幾次比賽？... 4

4.Potter的家庭關係... 5

5.Weasley家族成員，名字，經歷，個性特點，愛好或特長... 5

6.重要事件對應的特殊時間... 6

7.Hogwarts的貨幣及換算... 6

8.在去倫敦的火車上海格手上在幹什麼？... 6

9.Ron的robes是誰的？魔杖是誰的？老鼠是誰的？老鼠叫什麼？... 6

10.主要角色中英文名字，首次出現的頁碼，主要特徵（外形、性格等）... 7

11.你最喜歡的角色是哪一個？為什麼選擇他/她？他/她的哪一點最吸引你？你覺得Dudley有優點嗎？你覺得Malfoy有優點嗎？Dudley和Malfoy有什麼共同之處？... 9

12.老師中你最喜歡哪一位？喜歡他/她的哪一點特質？... 9

13.Sorcerer』s stone 什麼時候第一次出現？之前是否有暗示？... 9

14.Hogwatts有哪幾個學院？學院的徽標等特徵？Quidditch隊袍的顏色？... 9

15.除了鄧布利多和Potter，幾乎無人敢提Voldemort的名字，為什麼？鄧布利多是怎麼看待這個問題的？9

16.你認為波特想知道什麼的真相？為什麼鄧布利多沒有回答他的問題？... 9

17.書中論及的食物... 10

18.英國服飾特點... 10

19.顏色的單詞... 10

20.如何倒計時？... 11

21.各種笑看說的詞語... 11

22.文中談到的場所... 12

23.關於魔法的單詞... 13

《哈利·波特與密室》Topic:

1.當Potter等損傷了怪柳，Snape要求開除他們時，鄧布利多是怎麼幫助解圍和轉換話題的？14

2.Malfory是如何加入Quidditch？Slytherin隊員們的反應說明什麼？... 14

3.Hogwarts的歷史？是誰在什麼時候建立的？... 14

4.Harry Potter為什麼會蛇語？... 14

5.Harry受傷後找不到羅恩和赫敏，覺得有點受傷。曾經還有幾次類似的情形，你怎麼看？14

6.Dirty blood, see. Common blood. It』s ridiculous. Most wizards these days arehalf-blood anyway. If we hadn』t married Muggles we』d』ve died out.知道為什麼這麼說嗎？... 14

7.桃金娘是怎麼死的？Norris， Collin，Justin，無頭尼克、赫敏和Ravenclaw的級長為什麼是石化，而不是死亡？... 14

8.為什麼就哈利能聽見神秘的聲音，而其他人都聽不見？還有誰聽得見神秘聲音？... 14

9.顏色的說法：Jade-green，lilac淡紫色，midnight-blue。 maroon褐紅色emerald-green翠綠,jet-black烏黑tawny茶色褐色的iron gray鐵灰pewter青灰色mauve 淡紫色... 14

10.體會故事中的地名：diagonAlley對角巷，Knockturn Alley。... 14

《哈利·波特與阿茨卡班囚徒》Topic :

1.哈利波特的火弩箭是誰送的？... 16

2.月亮臉、蟲尾巴、大腳板、尖頭叉子分別是誰？狼人盧平，小矮星彼得，小天狼星布萊克，（牡鹿）詹姆波特，他們都是阿尼瑪格斯。... 16

3.飛天掃帚有哪些種類？... 16

4.黑魔法防禦術課，要對付哪些危險生活？博格特、紅帽子、卡巴、欣克龐克、格林迪克。16

5.大黑狗真的是死亡的預兆嗎？... 16

6.斑斑為什麼那越來越衰弱？... 16

7.尖叫屋到底有什麼秘密？... 16

8.鄧布利多有沒有被欺騙過？... 16

《哈利·波特與火焰杯》Topic:

1.魁地奇比賽後空中的DarkMark是誰發出的？... 17

2.為什麼哈利被選為三強爭霸賽的選手？是誰搞的鬼？... 17

3.為什麼哈利會到墓地？... 17

4.你認為，哈利這次戰勝伏地魔，憑藉的是什麼？... 17

5.家養小精靈閃閃旁邊留的位置是給誰的？包廂里是誰偷了哈利的魔杖？... 17

6.克勞奇先生是如何藏匿自己的兒子的？... 17

7.三強爭霸賽的三場比賽各是如何進行的？... 17

8.如此嚴苛的Crouch克勞奇先生為什麼最後又違反了自己的原則救出了自己的兒子？... 17

《哈利·波特與鳳凰社》Topic:

1.鳳凰社的主要成員，其中英文名字、外形特徵、特點/特長。... 18

2.阿尼瑪格斯有哪些類型？有哪些人？哪些註冊了，哪些沒有註冊？他們有哪些特點？... 19

3.為什麼哈利開始看見黑翅馬？還有誰能看見黑翅馬？... 19

4.對於羅恩當上級長，哈利經歷了哪些心理變化？... 19

5.截至目前為止，有幾個版本的分院帽之歌？... 19

6.咒語集錦。... 19

7.詹姆與斯內普之間的矛盾，詹姆有責任嗎？這說明什麼？... 19

8.如何才能成為一名奧羅？... 19

9.哈利住在姨媽家的暑假期間，是誰派那兩個攝神怪來殺害哈利？... 19

10.小天狼星是被誰殺死的？... 19

11.哈利和他的朋友們是怎麼應付考試的？... 19

12.哈利和伏地魔之間有什麼聯繫？... 19

13.魔法部神秘事務局裡的預言球有什麼秘密？... 19

14.為了擺脫烏姆里奇，赫敏想出了個什麼辦法？... 20

15.鄧布利多為什麼不敢與哈利波特對視？... 20

16.誰寄給佩妮姨媽寄的吼叫信？... 20

17.伏地魔東山再起後苦苦尋找的那件武器是什麼？... 20

18.神秘事務司里有一個房間存放著一種力量，一種比死亡、人類智慧和自然力量更加奇妙、更加可怕的力量，這種力量，哈利大量擁有，而伏地魔根本沒有。這種力量是什麼？... 20

19.各主要角色的守護神是什麼？... 20

20.D.A.成員有哪些？D.A.是什麼意思？... 20

21.那個預言是什麼？... 20

《哈利·波特與魔法石》故事情節導圖

《哈利·波特與密室》故事情節導圖

你為什麼喜歡哈利?波特？

小米，

你為什麼喜歡哈利?波特？

從去年十二月份開始陪讀哈利?波特以來，我常會思考這個問題。那你都在想些什麼呢？我想，一定有在腦海中反覆播放某些故事情節，一定有魔法棒。哈哈！讀的過程中，我找到一個又一個可能的答案，不知你是否認可我的這些看法？

其實之前你也痴迷過一些書，比如蜘蛛日記，地下100層等，但這次到底有什麼不同呢？

1、哈利的個人魅力，比如，勇敢、堅毅等。

2、哈利、羅恩、赫敏三個性格迥異，出身迥異，偏好迥異的孩子居然成了牢固的鐵三角。

3、哈利的老師也是既有對他充滿善意的，也有充滿懷疑或惡意的。

4、哈利似乎也是一個與我們一樣的普通孩子，喜歡有些課程，也討厭有些課程。

5、哈利也有違反校規被罰的經歷。

6、哈利周圍有對他充滿善意的人，也有充滿惡意的人。

7、世界上有外表醜陋卻極其善良的人，有打扮貧窮但善良的人。

8、善與惡的較量中，善的勝利從來不容易、簡單。

9、真正的朋友之間也有誤會、不信任，但真正的朋友不會計較被誤解，能迅速接納迷途知返的朋友。比如，哈利對羅恩。

10、書中有角色，似乎是個壞人，但卻特別受歡迎，現實世界是不是也這樣？

是因為上述原因嗎？要麼有趣，要麼容易與你產生共鳴。你是否還有自己不同的看法？

其實，媽媽已經不記得當初為什麼推薦你讀哈利?波特了。但我先給你讀《寫給哈利?波特的信》，肯定是有意圖的。同學間會流行看某些書。雖然多讀書總歸是好的，但媽媽還是希望，既然都是看書，為什麼不把有限的時間放在讀更好的書上。正如吃飯，為什麼放著又好吃又有營養的東西不吃，而去吃好吃但沒營養的東西呢？有的書有營養但不一定合味口，我們不著急，先放著，以後再說吧。吃飯的目的是什麼？是吸收營養嘛！好吃但沒營養的書，讀一些，也無傷大雅吧？也許有人會這麼說。這個問題，媽媽也反覆思考過。好吃但沒營養的書，正如垃圾食品，吃一次兩次似乎沒事，但它會敗壞我們的胃口，你發現一個現象沒有？凡是你的同齡人中的小胖子，是不是幾乎都是肯德基、麥當勞愛好者？所以，要儘可能遠離垃圾食品，遠離好吃但沒營養的書！又好吃又有營養的書，好吃但沒營養的書，你準備怎麼選擇？

由此媽媽又想到另一個問題，到底什麼是有營養的書？媽媽的理解是具備如下之一特徵的書，往往是有營養的書：

1、經典的書。就是能經得起時間考驗的，一直被認為值得推薦的書。區別於流行的書。流行的書還有稱呼叫「快餐書」。

2、多樣的書。有營養，意味著多種營養，而不是單一營養豐富。所以，閱讀面要廣，文學的、科學的、藝術的、詩歌等等，都要廣泛涉獵。再有營養的食物，如果總吃這一樣，也會營養不良。所以讀書，必須要博覽群書，不能偏食。運動亦如此，否則，上肢發達，下肢瘦弱，同樣算不上身體強健。

這應該是媽媽給你寫的第五封信了。但這一次，媽媽有個小小希望，希望能收到你的回信。

媽媽 於2017年5月5日

如果有媽媽沒有時間共讀，也可以參考我讀《哈利·波特與魔法石》師準備的一些答案，可藉以了解孩子對文本的熟悉程度。

1.《哈利·波特》中的世界有一個很奇怪的現象：熱愛整潔的佩妮姨媽卻是負面形象，而代表美好的分院帽又破又舊又臟，善良的海格外形醜陋，到了第二部《哈利·波特與密室》，你還將發現溫暖的Weasley家也是髒亂，不整潔。羅琳為什麼要這樣處理？如果是你，你又會怎麼處理？

通過對立形成的強烈對比，是補益了故事的精彩，還是減損了呢？

啟示：不要以貌取人，看問題不能簡單地看表面或者局限於表面。

2.為什麼Voldemort不能殺死Potter?

Potter的媽媽的愛就是Potter的護身符，因此伏地魔所有的魔力在愛的作用下全部瓦解了，也就是最神奇的魔力就是愛。

3.Quidditch的遊戲規則，以及各選手，得分規則，Potter什麼時候第一次聽說Quidditch比賽？持續時間最長的一次比賽持續了多久？一年舉行幾次比賽？

波特第一次聽說是在成衣店。

最長持續時間是三個月。

4.Potter的家庭關係

5.Weasley家族成員，名字，經歷，個性特點，愛好或特長

6.重要事件對應的特殊時間

伏地魔殺死Potter父母那天是萬聖節；Potter得到他父親的隱身衣是在平安夜/聖誕節前夕。Potter得到入學通知書那天是他生日，十一歲生日那天海格送的生日禮物是貓頭鷹。

7.Hogwarts的貨幣及換算

a gold Galleon=17 silver Sickles a sickle= 29 broneknuts

加隆 西可 納特

8.在去倫敦的火車上海格手上在幹什麼？

編織。

9.Ron的robes是誰的？魔杖是誰的？老鼠是誰的？老鼠叫什麼？

Ron的robes是老大Bill的，魔杖是老二Charlie的，老鼠是老三Percy珀西的？老鼠叫Scabbers斑斑。

10.主要角色中英文名字，首次出現的頁碼，主要特徵（外形、性格等）

討論方式：Mum描述角色的主要特徵，讓Friz猜是哪個角色，並用一個詞給出評價。

11.你最喜歡的角色是哪一個？為什麼選擇他/她？他/她的哪一點最吸引你？你覺得Dudley有優點嗎？你覺得Malfoy有優點嗎？Dudley和Malfoy有什麼共同之處？

Mum：最喜歡羅恩。他會交朋友，交上了波特和赫敏。他擅長下棋，赫敏也不是他的對手。

Friz：最喜歡赫敏。她學習好，長得漂亮，機智。

12.老師中你最喜歡哪一位？喜歡他/她的哪一點特質？

最喜歡海格。他叮囑波特，千萬別告訴別人他用了魔法，很可愛！

13.Sorcerer』s stone什麼時候第一次出現？之前是否有暗示？

書進行到2/3處。介紹鄧布利多時提到與其一起合作鍊金術的朋友勒梅，sorcerer』s stone的主人。Friz還說，既然勒梅都五百多歲了，那估計鄧布利多至少也有四百歲。

14.Hogwatts有哪幾個學院？學院的徽標等特徵？Quidditch隊袍的顏色？

15.除了鄧布利多和Potter，幾乎無人敢提Voldemort的名字，為什麼？鄧布利多是怎麼看待這個問題的？

Always use the proper name for things. Fear of aname is increases fear of the thing itself. 此處給我們克服恐懼的一個辦法，就是：勇敢地面對它，迴避只會讓你更恐懼。

16.你認為波特想知道什麼的真相？為什麼鄧布利多沒有回答他的問題？

The truth is a beautiful and terrible thing, andshould therefore be treated with great caution. However, I shall answer yourquestions unless I have a very good reason not to, in which case I beg you』llforgive me. I shall not, of course, lie.

17.書中論及的食物

cornflakes, tinned tomatoes on toast, prune梅干, icing

SoldintheHogwartsExpress : Mars Bars,BertieBott"sEveryFlavorBeanswithchocolate,peppermint,marmalade,spinach,liver,tripe,boogerandevenearwaxflavor,Drooble"sBestBlowingGum,ChocolateFrogswithcardsinside,PumpkinPasties,CauldronCakes,LicoriceWands.

火星棒，比比多味豆、吹寶超級泡泡糖、巧克力蛙、南瓜餡餅、坩堝形蛋糕、甘草魔杖

巧克力、薄荷糖、橘子醬、菠菜、肝、肚、干鼻子牛兒味，吐司、椰子、烘豆、草莓、咖喱、沙丁魚、胡椒、耳屎

Onthestart-of-termbanquet:

Dishes:Roastbeef,roastchicken,porkchopsandlambchops,sausages,baconandsteaks,boiledpotatoes,roastpotatoes,fries,Yorkshirepudding,peas,carrots,gravy,ketchup,and,forsomestrangereason,pepperminthumbugs.

烤牛肉、烤仔雞、豬排、羊羔排、臘腸、牛排、煮馬鈴薯、烤馬鈴薯、炸薯片、約克夏布丁、豌豆苗、胡蘿蔔、肉汁、番茄醬、薄荷硬糖

Desserts:budding，Blocksoficecreamineveryflavoryoucouldthinkof,applepies,treacletarts,chocolateeclairsandjamdoughnuts,trifle,strawberries, Jell-O,ricepudding.

冰淇淋、蘋果餅、糖漿水果餡餅、巧克力松糕、炸果醬甜圈、酒浸果醬布丁、草莓、果凍、米布丁

討論方式：找出描述食物的原文。

18.英國服飾特點

uniform, tailcoat, knickerbockers 燈籠褲， flat straw hats called boaters 硬草帽，knobby sticks，cloak， overcoat, work robes, protective gloves, wand

19.顏色的單詞

maroon褐紅色emerald-green翠綠,jet-black烏黑tawny茶色褐色的irongray鐵灰pewter青灰色mauve淡紫色

20.如何倒計時？

5 Minutes to go. Four minutes to go. Three minutesto go. Two Minutes to go. One minute to go. Thirty seconds. Twenty…ten…nine…three…two…one…

21.各種笑看說的詞語

笑sneer，snort,digger, chortle, chuckle, grin.

咯咯笑，撇嘴一笑，痴痴地笑，（露出了）獰笑，放聲大笑，微笑，淡淡的一笑，冷笑，笑眯眯地，勉強地笑出了聲，不懷好意地咧嘴一笑，響亮、陰冷、兇殘的笑聲，露出一絲笑容，輕蔑地一笑，面帶微笑，一種令人膽寒的冷笑，眼睛裡閃著狡黠的光芒，臉上強擠出尷尬的笑容，臉上綻開了一個燦爛的笑容，咧嘴（大）笑，咯咯地嘲笑，哈哈大笑

看： 斜瞥，斜瞟了一眼，瞥了一眼，（用憤怒的目光）瞪著，（貪婪的）盯著，瞪大了眼睛，端詳，目不轉睛地盯著，認真仔細地查看，用熱切而崇敬的目光注視著，怒目而視，鄙夷的朝--掃了一眼，眼睛眯起來，把目光移開，望，透過模糊的淚眼看見，茫然四顧

說rasp, splatter, snarl, roar，wail, gasp，gobble, rattle，wear, moan, screech, shrill, muffle, mutter, murmur, sob, rumble,falter, hiss, squeak, grunt, hum, snort

竊竊私語，嘟噥，厲聲吩咐，大喝道，急赤白臉地說，乾巴巴地說，咕噥，呼呼地哼了一聲，惱火地說，心平氣和地說，氣呼呼地說，聲音顫抖了，用顫巍巍的聲音問，追問，厲聲問，咆哮（道），咆哮起來，插嘴說，嗷嗷地號叫，哼哼唧唧地央求，氣喘吁吁地說 ，連珠炮似的一口氣說完，嘟嘟囔囔地抱怨，低聲說，尖叫聲，大喘氣地說，理智地說，沮喪地說，喋喋不休地談論，解釋說，嗡嗡低語，一個尖厲的聲音說，慢吞吞地說，脫口而出，脫口說出，結結巴巴地說，抱怨說，哼哼唧唧地說，睡意矇矓，地說，大聲說，怒喝道，懊惱地說，大吼起來，吼叫起來，尖著嗓子說，提醒說，用低沉而焦慮的聲調說，急不可耐地問，嘀嘀咕咕小聲說，命令說，大喊大叫，大喝道，叨叨，細聲細氣地說，氣急敗壞地說，勃然大怒，悄悄地說，悄聲說道，用嘶啞的聲音輕輕說，自言自語，插嘴，尖利刺耳的顫音，喃喃的說，罵罵咧咧，耳語般地說，若有所思的說，驕傲地說，堅決地說，高聲喝彩，氣沖沖地說，用那憂傷的聲音說道，用低沉而沙啞的聲音說，大聲斥責道

討論方式：母女分別表演各種笑、看和說。

22.文中談到的場所

23.關於魔法的單詞

閱讀中有一些富有哲理的話會引起孩子的共鳴，不妨找一些這樣的句子或一些有韻律的句子的英文，母女共讀一下，也許可以為英語學習加點調味料。

Gather round, gather round! Can everyone see me? Can you all hear me? Excellent!

For full details, see my published works.

I deal with facts, not myths and legends.

Innocent until proven guilty.

Do use common sense. My books wouldn』t have soldhalf as well if people didn』t think I』d done all those things.

I bet Dumbledore saw tight through you.

Voldemort is my past, present, and future.

Without thinking, without considering, as though he had meant to do it all along.

Never trust anything that can think for itself ifyou can』t see where it keeps its brain.

His heart seemed to have left his chest to pound in his throat.

I just want to say that I』m sorry I ever suspected you.

We are all in the same boat now.

Depends where you want to go. It』s never too early to think about the future.

作者簡介：普通媽媽一名，國企工作逾二十載，父母同住幫助帶米至5歲，後與丈夫一起獨立陪伴孩子，一路跌跌撞撞走來，留下印跡，希望每當回顧，多些反思，少在同一個地方跌倒。

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