為什麼人們需要知識付費？

知識付費將在未來兩年進入黃金時期，如果沒什麼大的外力阻擾的話。

畢竟，這是個連咪蒙都能製造知識付費的時代。

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上周，新世相刷屏事件火了，當然，在不關心這一領域的人眼裡，這沒什麼可討論的，他們既不關心知識如何被利用，也不關心未來是否可能逐漸要用不起知識。

然而人們還是需要知識付費，或者說，人們「被需要」知識付費，因為只要對知識的慾望仍在，這個市場就永遠不會消失。

很難說知識付費的前身到底是來自教育培訓，還是精英們享有的特殊教育，或者說，知識付費是將兩者共同結合，內容來自精英領域，技術來自教育領域。

而當MOOC進入中國後，善於發現商機的人意識到，文化產業又多了一份可供販賣的原材料，而且這個原材料暫時取之不盡，並且有必要的話，可以將原材料的內容擴大化，只要你能想到的，都可以放進去。

抓取你來不及看的書，提供你想要學習的技能，升華你的外貌和禮儀，濃縮你需要的知識，什麼都可以變成課，什麼都可以學，只要你有money。

令人吃驚的是，即便是受過良好教育的人也會需要知識付費，因為其中內容的多元性，總會有一款是你所未曾接觸過的，想想這個未來吧，只要你願意，知識的海洋觸手可得，你想要哪個水產品？

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更有意思的是，市場上賣得最好的是功能性的課程，即那些告訴你「學了我，你就會馬上習得某種能力」的產品，包括但不限於「怎麼做一個好微商」「學會這點你可以寫出10w+」「如何提高你的情商」（但是根本沒有教你如何提高智商的，也許大家要麼默認你本來就需要提高智商，要麼就默認你的智商已經足夠了）「怎麼處理戀愛關係」等等。

在某知名平台上有門課程是教你如何穿衣打扮，購課人數顯示為3w多人，我點進去一看，只有第一節課有一千多人左右學習，剩下的都在50～100之間徘徊，可見水產品雖然很多很符合你的需要，但人類真的沒幾個在堅持天天吃。

可是開發知識付費的人會告訴人們這點嗎？

有些平台就很聰明，他永遠只顯示有多少人購買了該課程，但從不告訴你，這些付費課程的完成率到底有多少，如果你去問他們，他們八成都會說，學習是個人的事情，我們無法控制，就好比我把水產品賣了給你，你自己吃不吃，關我什麼事呢？

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當然，知識付費也是人們的懶惰生成的眾多結果之一，以前需要你下海去撈，現在有人替你打撈上來，甚至有些還直接烹煎炒炸好，你吃就行了。

我完全不意外人們為此買單，結果導向決定了這種方案的可行，再加上我國長達十幾年的國情教育，水產品是能賣出去的，因為它幾乎是即食的，頂多再稍微加熱，「不需要耗費力氣」是它的賣點之一。

另外一個讓人們感到需要的賣點是，知識正在逐漸成為階級的分水嶺象徵之一。就目前來說，知識付費仍然是奢侈品（除了公費教育外，其他教育產品都算是奢侈品）。以人文社科內容為主要原材料的知識付費，顯然有著「高端」的氣息，再不濟，也是「厲害的東西」的代言品。人們必須擁有它們，而知識付費也在竭力讓人們感到必須擁有它們，不僅你要擁有它，你的朋友也要擁有它，所以你在朋友圈裡看到了薄荷閱讀的刷屏，在你看不到的地方，無數知識付費產品的社群也在同時運行。

它聯繫你和你認識的、不認識的人，它是話題，也是圈子的象徵，並且，它正在往階級的象徵前進。

當知識這片海洋從無主之地變成爭奪的戰場，知識生產者也不可避免地卷了進去。有人毅然投入，而有人還在猶豫。

他們猶豫的無非是：

知識到底可以作為一種產品來販賣嗎？

某人在過去的所見所學所得作為產品來販賣，賣的到底是這個人，還是真正的知識？

圖|來源網路

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