跟著逗爸來讀《如何高效學習》之整體性學習的順序，原來現在好多教育只停留在前兩步

今天逗爸繼續來分享讀書《如何高效學習》心得。在此次的章節中，提到了整體性學習的順序。逗爸用百度腦圖做了個簡單的思維導圖。我們可以來看一下：整體性學習可以分成六個步驟，獲取、理解、拓展、糾錯、應用，以及每個環節都要做的測驗，驗證該環節是否做到位。

其中獲取就是我們平時上課、閱讀等方式學習到的知識!通過精簡概括、多讀多看、快速瀏覽等方式獲取知識，能夠記住敘述獲取知識的90%以上，才算合格。獲取知識是我們現在學校教育的主要工作。

理解就是所學知識的表面含義，比如單詞的含義、公式中每個符號、每個字母的含義、古文的解釋等等。通常我們考試檢測的大部分就是這個階段。這個階段學到位就達到了這個學科良好的要求。然而真正要取得高分，就要把下一個環節做到位。

拓展是開始分辨好學生和真學霸的分水嶺。拓展分為深度拓展、橫向擴展、縱向擴展。在這裡逗爸舉個簡單案例，在本書的以後章節里會重點學習這個部分。比如一個代數公式，它的創造者、創造背景就是深度拓展；它和其他代數公式的關係就是橫向拓展；把它用在幾何中，就是縱向拓展。拓展要求學生花更多的時間去研究知識。在以往學生需要花很多的時間泡在圖書館，看各種書籍，現在藉助信息化工具，可以大大節約時間。為什麼考好的分數的學生有很多，但是考頂級分數的學生卻不多呢？會不會在拓展方面被人為限制了？

糾錯環節是體現一個學生是否有辯證思維的關鍵環節。學習不可能不犯錯誤，書本也不是絕對的真理，老師也不是真理的使者。時刻反思自己的學習過程、擺正學習態度。面對一個知識點，書本中介紹了採用特殊案例和相反理論的糾錯方法。比如1+1這個知識點，在通常認知中，1+1=2，但是如果把它放在二進位中，1+1=10，這就是特殊案例。又比如幼兒學習語言，有些專家認為先學好一門，再學好另外一門，而有些專家認為兩門語言可以同時學習。這就是相反理論。糾錯環節讓所學的知識點更加飽滿完整。

從學霸到成功人士的區別就在於整體性學習的最後一個環節，應用。學霸只是把所學的知識用於卷面考分，而成功人士可以把所學知識真正用於生活、創新生活。再華麗的理論知識，你不用於生活，也只能存在於書本中；你不在生活中實踐，你也無法確定所學是否真實，也就無法糾錯、讓這個知識更加完美。

在我們現在公辦教育和社會教育中，往往只做到了前面兩個環節，部分涉及到了第三個環節，而整正讓學習成就自身的後三個環節是現在教育欠缺的。這就需要更多家長父母來幫助學生們，給他們更多時間、更多資源來拓展知識、糾錯知識、應用知識！

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