《刺》書評：有些傷害早已掩飾了花開
文：劍聖喵大師
在寫作圈被公認很有俠氣的作者李尚龍出書了，新書名叫《刺》。
當《刺》如月季與薔薇花在眼前悄然招展，卻又幻化成光束閃過我曾經年少的心，把少年時光里或多或少的傷害，一點點從忘卻的記憶里拉了回來。
那些不得不忘記的傷害，那些早已不知去向的同學，那些年曾經咬緊牙關、握緊拳頭髮過的誓言，又在這本書里活了過來。
當我們帶著父母的千般愛、萬般寵走進校園，走進了父母無限期望與我們想像單純的理想聖地。
它是無數顆年幼而明凈的心第一次面對的小社會。它就是花園，裡面只有四季常開不敗的鮮花。
我們以為，走進它就向偉大理想邁出了第一步，校園可以為每一個夢想安上翅膀。
卻不知，那也是無數人惡夢的開端，因為有的人能給別人安上魔鬼的翅膀。
媽媽說每一孩子都是天使，可是走進校園的天使們為什麼有人成了惡魔。
那些祖國的花朵們，每天綻放在無數個張蓓、張蕾的陰影下，在無數個劉濤的嘲笑與圍觀中顫抖，又在園丁與權利的漠視和所謂的無意之下，成為早早夭折了善心的韓曉婷、豬媽媽。
孩子在成年人的世界裡只有天使，因此披著天使外衣的魔鬼掩蓋了陽光下的罪惡。
從校園到職場，從現實到網路，面對暴力你有多少憎恨可以對抗一個群體與及一個群體的漠視？
所以韓曉婷們的悲鳴聲在大眾面前才顯得那麼渺小甚至於被突略不計。
當這種被突視了的求救變成了仇恨，韓曉婷們偏離了正確軌道的愛恨又是多麼可怕。
當劉濤們的世界裡執念著一種淺薄的愛恨，在她們認為可笑、開心或是不開心時，卻不懂事件本身的性質，讓這種輕浮與無知深深傷害了別人。
這本《刺》讓我想起初中時候的一位女同學芳芳，她是一位來自郊區一個單親家庭的女孩。
雖然學習成績還不錯，但是長相平平、個子不高讓她很不起眼，但是她卻有一張別人一看就忘不了的臉。
她那張黑黑的臉上長滿了密密麻麻的疙瘩，開始大家還以為她臉上長著的是青春痘。
然而，時間久了同學們才發現那根本不是青春痘，而是一種永遠都不會退去的疙瘩。
這些密密麻麻堆在臉上的疙瘩不但讓人看著很不舒服，而且它們還經常悄悄淌出一些亮晶晶、黃色的液體，順著芳芳的臉往下慢慢滑動。
有時候，估計是被她用手在臉上撓過痒痒，那些疙瘩里還流出一些血液，伴著那些怪怪的液體，整張臉看起來不但像電影里的怪物，而且令人感到噁心。
沒有人願意和她同桌，也沒有人願意跟她一起玩。雖然老師安排了一個男同學和她坐，可是那男同學硬是從自己家裡帶來一個板凳，跑到教室的最後一排坐著。
有一次，老師可能是有事太匆忙，就把同學們的作業本交給了芳芳，讓她分發給同學們。
當她高高興興給同學們發作業本時，有人卻大驚小怪地喊：別弄髒我的作業本。
接著，全班同學開始叫嚷起來，芳芳一時愣在那兒。
有幾個女同學衝上去，快速把她手裡的作業本搶了過去，嘴裡還叫罵著：就你那噁心樣，還來發作業？你不嫌自己，我們還怕臟呢。
芳芳當時一句話沒說，站在那低著頭，眼淚嘩嘩地流。
那次作業事件過後，不知誰給芳芳取了一個綽號：老害怕，並把這個綽號與芳芳的名字寫在了教室的門板上。
全班同學來上課看到那幾個句，興奮地高呼：老害怕、老害怕........
芳芳一個人抱著書最後一個走進教室，看到自己的名字被寫在門板上，又被全班同學高呼，頓時蹲在門口痛哭，但是她的哭聲只引來了同學們一浪高過一浪的尖叫。
直到老師來上課，看到這一幕才大聲致止了同學們的叫喊，也嚴厲地批評了大家的這種行為。
然而，課堂里幾個女同學在老師的訓斥下，仍然若無其事地小聲議論著芳芳這個老害怕那張噁心的臉，時不時還發出幾聲輕蔑的嘲笑。
那一節課，芳芳一直趴在桌子上沒有抬起頭聽課。
當第二節課開始時，同學們發現芳芳的坐位是空的。大家一致以為是她生氣了，賭氣不來上課。
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，同學們開始關心芳芳的去向。
老師卻告訴大家芳芳退學了，任憑老師到家裡怎麼說她都不願意來上課。
只有教室的門板上，還能看到那幾個沒有擦乾淨的字。
多年之後的一次同學小聚會，有人再次嘻笑說起當年班上的那個老害怕芳芳。
有人打斷了那個說笑的同學，並告訴大家芳芳退學後在農村呆了幾年就嫁到了一個小鎮上，據說夫家很貧窮，現在的生活過得可憐巴巴。
只不過，她臉上的那些疙瘩已經變得沒那麼可怕了。同學們聽了一片沉默。
龍哥只用了一個「刺」字給我們講述了一個帶有幾分炫幻的故事。
他用一個遭受校園暴力的女生韓曉婷報復的一生告訴人們什麼是傷害，這種傷害又多嚴重，就如當年同學們對芳芳的種種。
我相信龍哥是用這本《刺》告訴讀者：不是每一種傷害都要拼盡全力去報復，也不是君子報仇十年不晚，而是那一種傷害就如一根深植於人們心中的刺，你無法把它拔出來，但是你要敢觸碰到，它立即讓你痛不欲生。
龍哥的這本書是一個悲劇故事，書中的人物都不幸福，他們在一個暴力與報復的怪圈中糾纏了一生。
書中人物的結局或許就是龍哥給世人展示的一面鏡子，人們在鏡子里看到了那些曾經對別人有意無意的傷害，或者是人們心中所受到的或深或淺的傷痛。
同時這面鏡子也照亮人們陰暗的心，讓人們在暴力與反暴力的路上找到最好的解決辦法。
《刺》它就是一根刺，直戳最陰暗的人性，以及最容易被人們與整個社會突略的校園、職場暴力行為，它直接戳醒那些受過傷害又正在傷害他人的人。
《刺》也是龍哥的吶喊聲，這個聲音呼籲社會關注校園暴力。他要喚醒人們對天使面具下暴力的正確認識。
他用一個故事提醒世人，如果沒有有效遏制暴力的機制與手段，讓施暴者為所欲為，代價過小，那麼被告施暴者受到的創傷往往都被埋在受害者心中並生根發芋，然後轉移到另一個場合變成另一種暴力，就如書中人的主人翁韓曉婷對待當年傷害過自己的劉濤。
那些傷害過別人的惡人，其當年的罪惡在未來會被人們輕易忘卻 ，就如書中的小六對韓曉婷說：這個（劉濤做過的惡）和我無關，我只關心現在的她（現在的能力）。
看了龍哥的《刺》，合上書我一直看著窗外的天空想，月季雖然有刺但它終究是美麗的，如果在溫暖的春城看到它，我依然覺得它非常漂亮，因為許多美麗中的暇疵只是在人們對它缺少了正確的認識與呵護，並且也人總會長大，也善於遺忘。
如果我們眼中寧靜的校園能少去一些年少無知的傷害，多一些關注、關愛，那麼月季的花朵將更加鮮艷奪目。
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