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我的國際學校之路

2008年12月,我讀研三,春節放假前,滿懷希望想留校任教的我,在參加了北語漢語速成學院試講後的第二天,被告知無法留校任教,理由是「因為本科學校不是重點高校,尤其還是專升本,所以學歷上無法通過。」

這個結果讓我有些驚訝和失望,但是因為多少有些心理準備,再加上我性格中的一些原因,所以也談不上有多大的打擊。

反倒是我周圍的師友、學生都替我覺得非常遺憾,尤其是我的導師程娟老師。

那年過去的一個學期里,我正好在速成學院的一個短期班擔任口語課教師,這個班正式的名稱是「韓國現代汽車公司中層職員來華進修班」,班裡的八個「學員」,其實都是韓國現代汽車公司本部的精英,來北語進修漢語,而我有幸做了他們課上的老師,課下的哥們。

得到這個消息後不久,春節假期也開始了,就在從北京回山東老家的列車上,我收到這個班裡一位學員的手機簡訊:「劉老師,不要灰心,你是最好的老師,我們都相信你一定會有很好的未來!」

說來也巧,那年春節,這個班裡的另一位學員也是跟我關係最好的一個朋友,叫金潤根,來我山東的家裡「體驗春節」,在我們家那個老房子里暖氣還經常燒不熱的我的小小的卧室里,年後的一天,潤根跟我聊天。

潤根是這些學員里經歷尤為豐富的,他在美國讀的大學,進入現代公司之前,在美國連讀書加工作,整整待了十年,而且據說他的英語也是班裡學員中最好的,沒有之一。

「劉老師,我知道你留校沒有成功也很遺憾。可是,你為什麼一定要在大學裡任教呢?你沒有想過要去international school 做漢語老師嗎?他們的工資很高的!」

「International school? 這是啥東西?沒聽說過啊!」——真的,北語三年,我只知道各種學院,各種機構,但是「國際學校」這個新名詞,我真的聽都沒聽說過。

「吶,我給你看!」潤根一邊說,一邊在我家裡那台連著寬頻但是很老舊的聯想台式機上,給我打開了一個學校的網站。

我順著潤根的指引看過去,發現這個全英文的學校網站上確實在招聘漢語老師,而再看他們網站上「明碼標價」的教師工資水平,更是把我驚到了:起薪就是人民幣年薪二十萬!

這所學校,中文名字叫「北京順義國際學校」,英文名字叫「International School of Beijing」, 簡稱ISB.

就這樣,國際學校,一個我之前從未知道的存在,被一個學生加好友展現了自己面前。

2009年6月,北語畢業季,左一為潤根

在潤根的幫助下我開始準備材料應聘,先是ISB, 然後是北京上海廣州深圳香港乃至海外的各種國際學校,只要是被我找到網站而且網站上有招聘職位的,我一律「海投」。

也正是在這個過程中,我得以初步認識到,「國際學校」是多麼不同的一個世界;「國際學校中文教師」,在對外漢語這個行業是多麼「高大上」(當然現在有了新的認識);而申請國際學校的教職,又是多麼繁瑣、專業和細緻的一項工作——我的一位師弟,曾經用「熬心」兩個字形容這個過程。

所有的申請材料都需要用英文書寫,簡歷和推薦信倒也罷了,「Teaching Philosophy」和「Personal Statement」卻是聞所未聞,更重要的是,自認為彼時已經有豐富教學經驗的我,之前卻是從來沒有認真考慮過自己的「教學理念」到底是什麼。

很多學校需要在線申請,這個過程就更熬心,也更醍醐灌頂,比如,我印象很深,當時申請香港國際學校(HIS)的教職,表格上問是否有「PYP」「MYP」「IB DP」「IGCSE」之類的教學經驗,而我則是對著這些術語一臉懵逼。

Anyway, 在春節後到6月畢業季的那大半年裡,簡歷撒出去不下百份,連一個面試通知也沒有收到,「抱歉您的申請未通過」的郵件,倒是收到了不少。

不過在這個過程中,自己得以認識「國際學校」這個全新的存在,也在這個過程得以清醒地認識到:在國際學校中文教師這個領域,別管你什麼北語研究生,別管你自身多優秀多有才,你就是一個不折不扣的菜鳥。

嗯,這也是我今天想要表達的一個觀點:在相信自己的同時,對自己有一個比較理性又客觀的認識,很重要。

後來畢業後我去了廈門大學,開始自己的追夢之旅(可以點擊瀏覽這篇文章辭職記),接下來的幾年中,「國際學校」也就慢慢淡出了自己的關於職業定位的思考。

2014年,碩士畢業五年,從北京到廈門,從廈門到上海,從上海又回到北京,從高校里的合同制老師到新東方的項目負責人,再到北京德國使館學校,自己折騰了一路。

也就是在這個時刻,已經成家但是還沒「立業」的我,逐漸開始感覺到生活正在悄悄地把更多的責任和擔子放在自己肩頭,要負起責任挑起擔子,在工作的選擇方面,就不能再太隨性,找到一個有穩定收入的工作,勢在必行。

也就是在這個時候,「國際學校」開始重回自己的視野。

2014年正是微博和微信兩端蓬勃發展的時候,而我的微博「北語劉志剛」已經小有名氣,吸引了很多同行教師的關注,也正是在這個神奇的平台上,得以結識了一位國際學校的「大牛」也是自己後來的良師益友。

在這位老師的推薦下經過兩輪面試+試講,我得以進入上海一家國際學校工作,時間是2014年的8月。

職業生涯中第一個國際學校的員工卡

我在這所學校的工作時間不過兩個月,而且這段經歷實在是談不上愉悅,甚至,很痛苦。

一個是身體上的痛苦,其實那個時候已經得了腦瘤而自己卻渾然不知,每天都是毫無精神地起床,然後是一身疲憊地回到家中,如此日復一日,繼而嚴重影響到自己工作和上課的狀態——可是在那個時候,我還一度以為是中耳炎引起的頭疼惹的禍——儘管學校不這麼認為。

總之,自己的第一個正式意義上的國際學校的工作,在短短兩個月的時間裡宣告結束,而接下來迎接我的,就是那場改變自己人生走向的手術(可以點擊瀏覽這篇文章【紀念文章】術後第三天),以及長達一年的人生的低谷,還有,自己人生收到的第一份「解聘書」。

但是再短的經歷也會留下痕迹帶來影響,這短短兩個月的經歷,讓自己在時隔五年之後再次深刻認識到自己作為一名漢語教師,在中小學漢語教學方面的經驗的欠缺以及圍繞其中的很多不足。

所以在2016年,當自己有機會來美國做公派教師,並得知自己將要任教的中學是一所IB中學時,儘管要付出跟家人分別的代價,我還是選擇來了美國。

終於,堅持著迎來了自己生日所在的的三月,據說這是我大雙魚座的復活月。

3月2號,元宵節的早上,我收到一封郵件,對方在郵件約我面試,並在郵件中說「寄來的申請材料已經足夠讓人印象深刻,而隨信附贈的你的書更是錦上添花」。

因為撒出去的簡歷實在不少,我愣了一會兒才想起來,原來這是一周前自己申請的一所美國的國際學校,在線提交了申請之後,我去這個學校網站瀏覽,看到對方說也可以郵寄紙質的申請材料到學校,所以我就把自己所有能想到的申請材料包括簡歷、推薦信、學位證書、講座證書、《中國日報》和《人民日報》對自己的報道文章的複印件,一股腦全列印出來,裝了整整一個文件袋,給對方用快遞郵寄過去。而出門前,猶豫了三秒,我從書桌上已經所剩不多的《麻辣漢語》中拿出了一本,寫上了幾句話,塞進了文件袋中。

沒想到就是這本「臨時添加」的《麻辣漢語》,卻成了讓對方眼前一亮的申請材料——所以你看,有的時候,你的作品就是你最好的名片。

3月7日,我跟這位校長在Skype上如約完成了面試。

然後,3月8日,收到對方郵件,說非常非常遺憾,雖然對我的申請很感興趣,但是因為我的簽證問題,沒法繼續考慮我的申請。

再然後,3月27日,我陰曆生日這天,收到了這所學校的工作offer。

是的,你沒看錯,他們已經婉拒了我,但是最後我還是拿到了offer。

從3月8日到27日,這19天里發生了什麼,那就是另外一個故事了,留待我以後再講吧。

而這,就是我的國際學校之路,9年。

結尾

寫這篇文章,其實是猶豫了一下,因為雖然已經拿到了offer簽了合同,但是美國的簽證是個大問題,所以此時說「塵埃落定」,還為時尚早。

但是就如同我跟妻子艷萍在微信中說的:「退一萬步講,即使簽證出了問題最終沒有成行,我覺得自己也已經成功了。」

因為在機會面前,我選擇了全力以赴——你看過迪士尼動畫影片《尋夢環遊記》嗎?——「抓住你的機會,這是屬於你的時刻!」

現在想來,如果自己碩士一畢業那年就進了國際學校,雖然可能會在工作上順風順水,但也就沒有了後來自己這9年來的豐富的經歷,而正是這些後來的經歷,讓自己得以對「對外漢語」的不同層面,有了更廣闊更多元更豐富的認識,繼而塑造了現在的自己——在國際學校這個領域我依然是一個新手,但是我有足夠的人生閱歷和職業沉澱去迎接這個全新的領域。

而回頭再想2014年,如果不是上海那所國際學校的一紙解聘書,我很有可能繼續頂著頭疼頂著壓力在上海繼續奮鬥著,其結果就是——按照後來我的主刀大夫的說法:「很有可能你會猝死在你的課堂上。」

時間,不早不晚,來得剛剛好;方向,是自己心儀已久的國際學校;地方,是皮皮一直想來的美國;結果,是我能想到的最好。

就如同你苦等的另一半遲遲不來,而直到ta來到你生命中,你發現這正是最好的時刻,你,正是你最好的自己。

母親經常跟我說:「人的命,天註定。」

而我要說的,是相信很多人都聽過的一句話:「一切都是最好的安排。」

一切都是最好的安排,但是在那安排來臨之前,你得先足夠努力。

2018年3月30日 於美國蒙哥馬利

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