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教育,帶給孩子什麼?

工作這麼久,我問自己一個問題:教育帶給孩子什麼?

教育帶給孩子發展的機會,成長的可能和改變的發生。

教育帶給孩子發展的機會在日常生活之中,教育帶給孩子成長的可能在環境之中,教育帶給孩子改變的發生在自我教育之中。

談到教育我更多的分享是幼兒園的教育,那麼,在幼兒園階段,教育帶給孩子們怎樣的發展,怎樣的成長和怎樣的變化呢?

●身體

一日生活的每一個環節都在幫助孩子發展身體,坐、站、行走幫助幼兒發展身體的控制能力、平衡能力、協調性;拿取物品幫助孩子鍛煉發展肌肉的力量;遊戲活動幫助孩子發展身體素質。孩子的每一個動作都在練習使用自己的身體,發展自己的身體。

●心理

從家庭進入幼兒園,隨著外在空間的擴大,內在世界也在不斷的容納,認識和了解自己,包括自己的身體、情緒、感覺、心理、精神等等,每一部分的發展都在幫助孩子建構一個獨特的自我。

●認知

通過各種遊戲活動不僅發展孩子的身體和心理,同時也發展著頭腦,學習知識,頭腦中有很多的問題,也有很多的想法,孩子逐漸對人、事、物有了更多的觀點和想法,有了對世界的初步認知。

●能力

在幼兒園階段孩子們開始透過生活發展獨立自主的能力,建構內在的秩序,發展自己的表達能力,與人相處的能力,照顧自己照顧環境的能力,認識自己的能力,發展自我的能力……

●習慣

在幼兒園階段習慣的培養帶給孩子的是一生的影響,良好的衛生習慣,良好的生活習慣,良好的學習習慣,文明禮貌的行為習慣……

教育在生活中感知,生活在教育下前行……

教育最終帶給孩子的是學會愛,學會感受生命的溫度,練習與宇宙同步,與世界和諧相處。

愛讓世界變美好,愛讓教育有靈魂。

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