教養孩童，使他走當行的道，就是到老也不偏離
文| Summer
我是一個帶著兩個年幼孩子的單親媽媽，更是一位行在恩典中的女子，「作事到如今」的上帝，一直在我身上留下恩典的記號。
——題記
1
2011年夏天，天氣酷熱。那時老大快5歲了，老二也快要3歲了。想想世上的一切，沒有什麼比全家祥和更幸福的，而我就是那個幸福的人。
然而，就在那個夏天，孩子爸爸因為另外一個女人離開了我們，瞬間我的世界崩塌了。
曾經，我不顧父母的反對，選擇了孩子爸爸作為人生伴侶；曾經，我也不顧家人反對，放棄事業單位的工作，寧願把買房的錢去繳納社會撫養費也要超生生下老二，只為維護我的信仰。
如今，孩子爸爸要選擇和別人共度餘生，離開我們娘仨……當時，我甚至質問過上帝：耶穌，為了你的名，我放棄那麼多，你又在哪？
現在回想起來，當時除了滿滿的自義，更多的是信心的軟弱。而這樣的打擊讓我也忘了神最初在我身上的計劃，我把對婚姻的失望轉移到對孩子的強壓上。
6年來，尤其是老大，從5歲開始就學習鋼琴、琵琶、畫畫、書法、舞蹈、游泳英語、數學……基本上報齊了所有的輔導班。而且輔導班在我們以前租住的地方，離現在的家很遠。我還是在周末一早就把孩子拉起來，開始輔導班的生活。有時自己要加班，還拖上孩子外婆幫我送，花上一整天陪在那裡。
當時，不但沒意識到，自己離上帝越來越遠，反而當自己的孩子慢慢成為「別人家的孩子」時，內心的驕傲越來越膨脹。
然而，用別神代替耶和華的，這人愁苦必加增，在我的世界裡，孩子是用來滿足自己的虛榮心，填補我內心的空虛和失落的，孩子的優秀也慢慢成了我的偶像。
直到老二哭鬧著不肯上英語課，那天的情景可以說羞愧難當。老二和我媽都坐在英語教室的門口哭，一個吵著不要進去上課，原來還哄著騙著老二的外婆終於也忍不住坐在地上哭訴著女兒離婚後自己的辛苦。有了這樣的經歷，虛榮心極強的我終於放棄了去這家機構上課外輔導。
現在回想起來，又是感恩，如果沒有這樣的挫敗感，剛硬如我，反而會用「不能輕易放棄」和「不能縱容孩子輕易放棄」為借口，繼續這樣「不歸榮耀於上帝」的學習生活，殊不知我們的主用他奇妙的方法讓我們回到他面前，學會依靠他。
就這樣，4年，每天忙忙碌碌，並要一家老小在外面解決午飯晚飯的日子，算是畫上了句號。
2
就在老大五年級那年，在別人都在為小升初加足馬力時，我們停下來了。感恩的是，當我還在糾結上民辦初中還是家門口公辦初中時，上帝開路了。上民辦的話，面試這關怎麼過？我們還沒有拿得出的證書。公辦的話，我們對口有三個學校，優良不齊，要面臨搖號。
焦慮隨著五年級下半學期的開學更加明顯，我隨著升學大軍的大流開始做簡歷。奇妙的是，神的意念高過人的意念，這一年，教委相繼發布了兩個政策：一是我們這個地段的搖號只有兩所好的學校，也就是說，不管怎麼搖號，我們都不會進入原先我所擔憂的「菜場」中學。另外，凡是參加公辦特長生考試並被錄取的孩子，一旦家長選擇去公辦就不能再參加民辦的招生考試了。
當時的我，真是感謝主啊！我想我們不需要再糾結了。華山一條道，就「公辦特長生」了。然而，所謂的「公辦特長生」其實也是民間的「好班」，也需要成績和證書，我甚至去找過關係。
但全知的神通過種種事情攔阻了我所有犯罪的意念。這個時候，沒有小五班的支撐又沒有過硬的證書，我只能帶著孩子來到上帝面前。
當我越願意靠近神，聖靈就越不斷的提醒，帶領孩子一起每件事交託給神。每天晚上，我們全家一起讚美禱告，以前的緊張和焦慮沒有了，我所期盼的親密關係回來了，最重要的，孩子們知道今天有什麼要感謝的，明天要有什麼祈求的都可以來到上帝面前祈求。
最後，靠著神的恩典，我們順利進入了好公辦學校的「好班」。
3
「有人靠車，有人靠馬，但我要提到耶和華的名」。
是的，我們現在的光景都蒙神的保守。
可是，作為陪讀媽媽，又焦慮起初中生活：初中的功課我還能輔導嗎？他們的班裡都是附近小學的尖子生，拿什麼和他們競爭？進初中時有摸底考，考不好會不會影響孩子在初中學習的自信心？不行，還是得找一個輔導機構。
於是，我又忘了掌管萬事的主，找了一家口碑很好的機構，交了一年的學費，五年級的暑假裡又開始忙碌了。完全忘了我們是神的兒女，我們在世上的使命，也忘了神在我們身上所行的恩典和奇蹟。
然而，上了兩個月的輔導，老大進初中的摸底考正如我所預料的，並不是很如意。而且，我們所花代價最大的「一對一」數學，竟然是三門功課中最差的。於是，我毅然放棄了繼續靠機構靠人的培優生活，接受因與輔導機構毀約而造成的損失。
出乎意外又意料之中的是，不上輔導班後的第一次月考，孩子竟然考了班級第一，年級第二。萬事都互相效力，叫愛神的人得益處。我真知道自己不夠愛主，但主也藉著各樣的事情提醒我們回歸到他面前，我再一次被征服。
4
然而，信心的成長需要不斷地經歷。當孩子在初中的成績平穩之後，如果有一次考得不好我又要開始焦慮，是哪裡出了問題嗎？
記得那天孩子的一道5分的計算題竟然錯了，雖然成績沒下來，我卻開始失眠。神啊，你是要給我什麼功課嗎？強調了那麼多遍還能在這麼簡單的題目上失分，這樣名次肯定掉下來了。
很奇妙的，第二天在《生命季刊》上就看到「你在為誰養育兒女？」正如文中所說，我們都希望孩子上名校、找好工作、過輕鬆富裕的生活、有權勢有地位。我們認為這就是優秀，甚至覺得這樣才是榮耀神的名。我們都錯了。「耶穌的智慧和身量，並神和人喜愛祂的心，都一併增長。」
在神的眼裡，一個孩子愛神愛人，就是他所喜悅的，就是最優秀的。是的，暫不說課外輔導沒能達到我預期的目標，事實上靠機構靠培優真的能培養出「人和神所喜愛的孩子」嗎？
我再一次看到了「優秀」成了我的偶像，成了撒旦讓我遠離神的謊言，我也被再一次提醒該把孩子帶到誰面前。這次我真的願意完全降服。
5
因為耶和華賜人智慧，知識和聰明都由他口而出。（箴言2：6）
回想這幾年來，我付上了很多代價。
首先，和神的關係沒有以前那麼親密，焦慮不安都是沒有信心的表現。最主要的，把神放在了次位，也沒有靈修和讀經的時間，聚會的時間也放在了輔導機構或者去機構的路上。
其次，和孩子的關係也不好，網上流傳很多關於輔導孩子作業的段子。把成績當做偶像的時候，這些段子真不是段子，我是感同身受。孩子分神或者反覆講解還一副不以為然的態度時，裡面的老我就毫無保留的釋放出來，親子關係有時緊張到一定程度甚至覺得活得沒有意義。
還要再提的是，孩子進入初中後，我們依舊零課外輔導，孩子的成績反而上去了，一直是班級前五。每天睡覺前是我們的全家的靈修時間，每次考試前孩子們也會把自己的感謝和祈求擺在我們的祭壇上。孩子們知道，我們的所有都是神的供應。但是出於人的本性，孩子會驕傲，我也會驕傲，然而愛我們的神還會時不時地用一次不好的成績提醒孩子和我。
每個孩子都是神的創造，都有神奇特的心意。在世上，為人父母對孩子難免有期待，望子成龍，望女成鳳，希望孩子上最好的大學，學世界上一切的知識，走向社會價值認可的成功。
然而，通過一次又一次真實而確切的經歷，神不斷地提醒我，當孩子的優秀成了我的偶像時，喜樂就不在了，我們的愁苦就會加增。而且，神的心意也許和父母的心意不同，神在每個人身上都有獨特榮耀的工作。我們不應以社會的標準來帶領孩子，孩子靈魂的得救，心靈的牧養，並清楚神的呼召，以及一家人一起敬畏神、仰望神、跟隨神才是最重要的，才是神要的「當行的道」。
--THE END--
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作者簡介
Summer,從小在教堂成長，真正得救是上大學後，並過上了穩定的團契生活，開始渴慕神話語的供應。生活的悖逆，婚姻的失敗，曾讓我越來越遠離神，然而，日子如何，力量也如何，在我充滿悖逆的生活里卻有神無盡的恩典。
|箴言2: 6|
因為耶和華賜人智慧，
知識和聰明都由他口而出。
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