小美好 四月，四周年
時間煮雨
小時代3：刺金時代 電影原聲帶
吳亦凡
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一個屬於我和師父的故事
四月
四周年
「你知道為什麼天是藍的嗎？」
「不知道。」
「因為魚兒吐的泡泡飛到了天空，blue，blue……」
大笨熊
and
小妖精
●●●
我想我會永遠記得四年前的四月份，那一天下午，有一個男孩把我從走廊拽到教室里，邊拽邊說：「走吧，做我同桌。」
就這樣，我跟著那個男孩一步一步走進了教室。
我喜歡四月，因為四年前的四月是我最美好的學生時代的開始。
四月，柳枝嬈嬈，杏花燦燦，四月，是個多美好的月份啊！
那天我坐下說的第一句話是：「我有很多壞毛病，多多包涵。」
「哦，沒事。」那個男孩不再理會我，自顧自地收拾座位，開始學習。
然而我知道，他的內心有著太多的小確幸，就像我的內心有著太多的小幸運是一樣的。
事實證明，我的壞毛病的確很多。
比如說，喜歡上課時睡覺。「師父，講到這道題的時候叫我一聲啊，我睡一會。」
比如中午午休的時候別的同學做題，我要睡覺。「師父，我睡十五分鐘啊，你十五分鐘之後叫我一下好不好？」
十五分鐘後「徒兒，起床了。」
「不……」
「徒兒，起床了。」
「再睡會兒，再睡五分鐘……」
五分鐘之後「徒兒，起床了。」
「不……」
「五分鐘到了。」
「才五分鐘……再睡五分鐘。」
十五分鐘之後「徒兒，起床了。」
「不……」
「已經十五分鐘過去了。你已經睡了半個多小時了。」
「啊？？！！！你怎麼才叫我啊！不是讓你十五分鐘後就叫我嗎？！」
「……」
比如說做數學作業，大題寫完後，不願意算最後得數。
「師父，得數等你算哈，不許算錯啊！」
「早算完了。」
「零點多少？」
「不是小數啊。」
「啊！怎麼可能不是小數呢！」
「你前面就算錯了吧……」
比如上物理課，老師提問。
物理老師：「周同學，請你解釋一下這個實驗為什麼要保持高度一致？」
（小聲嘀咕，戳他）「為什麼，為什麼，為什麼啊？」
「@#$%^&*……」
「什麼什麼？你大點聲好不好啊。」
「再大點聲老師就聽見了。」
「你這句話怎麼這麼大聲呢！」
物理老師：「來，同桌告訴她為什麼。」
「因為要控制變數啊，實驗有多個變數。」
我：「……」（臉上笑嘻嘻，內心……）
比如說我那時笑點很低。
同學誰無意間講了一個笑話我都能笑好久。
碧凝:「誰能讓周不笑啊？」
師父說:「我能。」
我邊笑邊好奇地看他，真的不知道他會用什麼方法制住我。
沒想到他會說：「我現在要枕著你的胳膊睡覺，你要是再笑的話，我就睡不著了，下節課就困得聽不進去了。」
「嗯。」
然後很驚奇的是整個課間我都沒笑，反而在默默的背政治。
BUT有壞毛病的不只是我一個！
比如上數學課。
數學老師：「那誰，你看自己的卷子！」
「老師，我卷子丟了！」
「今天你卷子丟了，明天你書（叔）又丟了，後天你二大爺是不是也要丟了！」
我一臉嫌棄地把我卷子分一半給他……
比如上英語課。
「老師，這最後一題不對啊，為什麼妻子在沙漠里想念丈夫要選每一天啊，一周一個月一年不都對嗎？」
英語老師：「你這個二愣子！等你有了女朋友，你就知道什麼叫做『一日不見，如隔三秋』了！」
全班鬨笑……
我現在都懷疑他是故意的……
比如上化學課。
化學老師說：「這次考試咱班就楊同學滿分啊！」
「老師！我同桌也滿分！」
我：「……你唬吧……」
化學老師：「……」
比如上體育課。
（體育課之前）
師父問我：「你抖什麼？」
「馬上體育課我要補測800我緊張。」
「沒事，我帶你跑！」
「多謝多謝！」（簡直是感謝天感謝地）
（體育課）
我跑第一圈時，他在我後面，慢悠悠慢悠悠地跑。（我：「你這廝你比我跑的還慢，哪門子帶我跑啊！」）
到第二圈的時候，他跑得特別快我根本跟不上。（我：「哪有帶跑跑那麼快的啊！」）
（體育課下課）
（一臉嫌棄）「你到底想不想好好帶我跑？」
「啊？我不是很努力地帶你跑嗎？」
「你哪裡努力地帶我跑了啊？！」
「第一圈我追你，第二圈你追我啊。」
我：「……」
再比如說上體育課。
男生跑1000米，為了感謝師父「帶我跑」了800米，到他跑到第二圈的時候，我特意在拐彎處等他給他加油（他跑到拐彎的時候，第一名早就跑完了……）
「加油，加油啊……」
（體育課下課）
「你跑了多少？」
「及格左右吧。」
「我不是給你加油了嗎！你怎麼還跑那麼慢？」
「你哪給我加油啊？」
「我怎麼沒給你加油啊！你這人怎麼這麼無賴啊！」
「你喊我名字了嗎？」
我：「……」（這玩意還要喊名字？我在給誰加油，你心裡沒有蜜蜂樹嗎？）
其實初中最後三個月里不僅有這些互相挖苦的糗事，真的還有好多有趣的故事。
比如放學一起坐公交車回家。
師父遇到小學同學。
「楊同學，那個誰誰誰現在成績可好了！」
「嗯。」
「那個誰誰誰……」（多麼牛B多麼厲害balabala）
「嗯。」
我小聲對師父說：「那傢伙到底知不知道你是全校第二啊？」
「應該，不知道吧。」
比如有一天中午。
寫了一張有「take to」的紙條。
「take to 是什麼意思？」
……
「是『討厭』的意思！」
比如上語文課。
（評作文）
「徒兒，你是戀父嗎？」
「你才戀父呢！你寫作文都是真事啊！」
「不是啊。」
「那你幹嘛認為我寫的是啊！」
「因為你篡改歷史的能力比較強。」
「……」
比如上歷史課。
「徒兒你幹嘛用英語記筆記？」
「因為又能學英語又能背歷史，多好的學習方法！推薦給你哈！」
「哦，那明治維新怎麼用英語寫？」
「你不會寫拼音啊！」
「你鍛煉的是漢語拼音的能力吧……」
比如上政治課。
政治老師：「我們的家園，天更藍，水更清。」
（在下面竊竊私語）我：「清，啊，清~」（當時我在迷戀我的男神玄清）
「三點水加一個青色的青。清都不會寫！」
我：「……」
也還有很多同桌之間美好的回憶的啊（嘿嘿~）
比如說某天自習課，我很冷的時候。
「你怎麼了？不舒服嗎？」
「我好冷……」
師父什麼也沒說把外套脫下來披我身上了。
其實那天感動的不只是師父，碧凝，小凡，辰總……那麼多人都在關心我。
比如師父生日那天。
早上他剛坐下。
「You are so handsome.」
「You are so beautiful.」
比如某天清早。
我剛要背著書包從他的椅子上跪著爬到我的座位上（教室地方很窄）。
突然感到書包特別輕。
回頭髮現師父在幫我托著書包。
再側臉發現後桌的海平一臉害羞地看著我倆。
「哇，楊同學好體貼啊……」
比如下課鬧碧凝時。
碧凝：「楊同學，你把周拖走！」
師父：「哦？這麼大的事我可管不了。」
碧凝：「……」
比如說二模考試結束。
「師父你考了全校第二好厲害啊！！！」
「你快考到全校第二百了，你能不能替自己擔憂一下？」
「啊？還是開心最主要，替你開心不是比替自己擔憂更划算嘛！」
「真愁人……」
比如三模考試之前。
「師父，我緊張……」
「別緊張。」
「雖然這麼說，我還是緊張……」
「放寬心，你會考好的。」
「你哪來的自信啊？」
「我算了一下，你這回會考得很好。相信我。」
（你啥時會算命了……）
結果我考的真的很好，還出乎意料地得到了班主任表揚，真奇妙……
（成績出來後）
「你怎麼就知道我一定能考好的？」
「因為聽說如果足夠虔誠，願望一定會實現。我可是很虔誠地祈禱你會考得很好！」
（這種迷信傳聞你都相信？虧你物理分那麼高……）
比如中考前一節語文課。
「師父，我不想背了，記不住，考試的時候我就瞎編吧。」
「不行，能背多少背多少！」
「那你給我劃幾道題……」
「你先把《送杜少府之任蜀州》的解析背了。」
總共20多篇古詩詞賞析，我就背了一篇《送杜少府之任蜀州》，然後中考就考了那一首。
比如中考前一天。
「回去放鬆一下心情，能複習多少複習多少，我等你的好消息。」
「嗯，你也是。」
比如中考出成績的那一天。
我第一個知道自己的成績，第二個知道的師父的成績。
我師父第一個知道的自己的成績，第二個知道的我的成績。
比如初中畢業的返校的那一天。
「師父！寫個同學錄吧！」
「啊？還要寫同學錄啊！不寫。」
「喂!你什麼意思嘛！那麼多同學的你都寫了，為什麼不寫我的？」
「沒有意義。」
「怎麼就沒有意義啊？！多麼寶貴的同學紀念啊！」
「同學錄是給那些可能會分開的人寫的，又不是讓你給我寫的。」
比如初中畢業後過生日。
「徒兒你好像胖了。」
「喂！今天我生日喂！能不能說點好聽的！」
「吃披薩……」
「你剛說完我胖又讓我吃東西？！」
「胖也沒我胖，吃吧。什麼時候比我胖再減肥，不著急。」
「和你一樣胖我就不活了好嘛……」
「……」
比如送我回家，在車站等車。
熊爪放在我的頭髮上。
（我瞪他）
「怎麼？不行啊？」
「沒，我只是想告訴你我兩天都沒洗頭……」
熊爪瞬間放下。
過了一會，熊爪又放在了我的頭上。
「巧了，我也沒洗手。」
「……」
比如我決定報考外校的時候。
「師父介意嗎？」
「我尊重你的選擇。」
「嗯。」
「雖然我希望你報一高。但，你開心就好。」
「謝謝。」
過了很久之後，師父看著我說：「我會想我的徒兒的。」
「我也會想我的師父的。」
「我以為，高中我們還會是同桌呢……」
「抱歉……」
「或許我們的心還會是同桌。」
「嗯，沒有『或許』。」
比如我要上高中的前一天。
「上高中後好好學習。」
「嗯。」
「我和碧凝不在你身邊的時候長點心。」
「嗯。」
「別被欺負了。」
「嗯，我知道了知道了，我又不傻！」
「你現在就很傻……」
四月 四周年
要比如的事情太多了。初中，真的如班主任所說，是一個太美好太美好的時代。我遇見了我人生中太多的最好的朋友，一輩子的那種，遇見了到現在依舊是特別鐵的哥們，遇見了那麼多有趣的人，遇見了那麼多優秀的人，最重要的是，我遇見了我師父，我最最崇拜最最信仰的師父。
因為師父的存在，我相信了人類的可能性，相信了世界的善意和美好，相信世界上有太多的事情是無所謂和不重要的，相信了如果足夠虔誠，願望一定會實現……
那時候我調皮搗蛋，任性刁蠻，那時候師父彬彬有禮，溫潤謙讓，總是以一顆最包容的心來忍受我所有的缺點。
而當日後我們回憶起那段時光時，師父卻說:「對不起，徒兒，那時候總惹你生氣，以後不會了。」
「沒，是我太不懂事了，那時候總欺負你。」
「哦？你還會『欺負』人啊？」
「……」
這就是四年前的四月份以來的故事，是我和我師父故事的開端。
一個發生在我喜歡的季節里的故事，一個和我喜歡的人共同創造的故事，一個我最最喜歡的故事。
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