一組漫畫告訴你：你不努力，永遠不會有人對你公平！
進入高中後，大家都慢慢變得成熟了起來，心裡也開始有了自己的價值取向和對事物獨立的認識、見解。也開始會偶爾批判一些現象。例如有的時候會對世間是否存在「公平」而困惑……
不久前，物理君在網上看到這樣一組漫畫——
第一張圖裡，每個人都背負著一個沉重的十字架在踽踽前行。
途中，突然有一個人停了下來，說道「上帝啊，這玩意兒太沉啦！請讓我把它砍掉一點點吧！」
接著，他就動手砍掉了一小截。
之後，他又繼續前進了。
一開始，他還覺得變得稍微輕鬆了一些，可不久之後，他又覺得，這十字架還是有點太沉了，於是他又把十字架砍斷了一截。
這樣走啊走砍啊砍地前進著……
直到他能毫不費力地扛起十字架，跑到隊伍最前頭去。他感到高興極了，還哼起了小曲兒。
走著走著，突然前面出現了一道深深的溝壑！這下該怎麼過去呢？
身旁的人紛紛用自己一路扛過來的十字架當做了橋樑，順順利利地通過了。
這時候，這個砍了十字架的人才發現，自己的十字架是如此的短，以至於他根本不可能通過這條溝壑！
這個人可真是倒霉啊！也沒人說過之後會有這樣的操作啊！這樣的遊戲對於他來說太不公平了。
可是，人生也是這樣，未來會有什麼事情發生，可有劇本可尋呢？他不努力，又憑什麼給他公平呢？當大家都在努力地前進，拚命吃苦的時候，他砍斷了十字架，獲得了一時的輕鬆與愉悅，那麼到了後來必有大苦頭等著他。
因為，就像物理中說的「能量守恆」一樣，你的輕鬆與愉悅感也是守恆的。
再過不久就要考試了，我希望找老師劃劃重點，結果老師幾乎划了整本書！這和不劃有什麼區別呢？直到考試的時候，我發現有一個題居然不在老師劃的重點範圍內！以至於我考試結果居然墊底！這太讓人生氣了，我再也不想理這個老師！
……
下課放學後，小夥伴們都去玩了，我卻還要去上課外班，練習書法。我覺得特別的不公平，我也想出去玩，我也不願意弄得滿身都是墨水的感覺！書法老師總是慢吞吞地讓我練習基本功基本功，我覺得非常無趣。算了，我不想練書法了，學幾天就偷偷溜走吧，真開心！
……
暑假到了，好容易能在家好好玩玩遊戲睡睡懶覺，結果我媽非拉著我去學個樂器學個游泳或者考駕照什麼的，真麻煩！我只想好好躺著，不要煩我啦！我拒絕一切麻煩的出門的事情，只想優哉游哉地過這個暑假。
…… ……
後來……
因為我討厭這個老師，所以我不願意聽他上課，也「順帶」地討厭這門課程。這個老師也越來越「偏心」地喜歡成績好的同學！結果，我的考試成績越來越差，排名越發地靠後，而越來越接近高考了，這一門功課讓我焦慮不安！
在高考面前，我似乎沒有得到公平。
後來……
因為我不願意好好學習書法，導致我寫的字非常難看，每次作文都拿不到高分，文筆優不優美，敘事有沒有力，論述夠不夠強都不那麼重要，因為老師說他沒有那麼多時間去看我的文章架構，鬼畫符般的卷面讓他非常難受。
在老師面前，我似乎沒有得到公平。
後來……
每次到了文藝晚會的時候，我就只是觀眾，因為我沒有任何的特長！上大學之後那麼多的社團，都與我無關；朋友們相約去游泳，只有我那麼大個人了還得帶著個救生圈，所以乾脆再也不去……慢慢地，朋友們便不太喜歡跟我一起玩耍。
在朋友面前，我似乎也沒得到公平
後來……
參加工作的時候，發現我喜歡的崗位都要求本科或者碩士生，不管我如何拼盡全力想要展示我在專業方面的能力，HR都在第一輪就拒絕我的簡歷「不好意思，我們只招收本科以上學歷」……
在工作面前，我似乎也沒有得到公平……
後來啊後來，你才知道，因果報應真的是永恆存在的真理。
蔡康永曾說過：
「
15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說「我不會耶」。
18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說「我不會耶」。
」
在應該積蓄力量的時間裡，你不努力學習，那麼在應該全力衝刺的時候，你只會遠遠落後！
世界是公平的，你比他少認識一個單詞，那麼他的就會比你多一分；你比他少記住一個公式，那麼他就會比你多做對一個題；你比他多玩一會兒，他就比你更優秀幾分；你比他高考少十分，那麼他就能去一所比你的好得多的學校……
永遠不要相信所謂的學習無用論。
在這個金錢至上的社會裡，你會看到很多初中輟學打工緻富的人，你會看到很多小學畢業創業風生水起的人……那是因為，這是少數，而且只有這樣的人，大家才會濃墨重彩地去描寫所謂的「傳奇人生」，因為那些從來優秀，名校畢業的人獲得成功是理所應當！
「你學那麼多微積分啊量子力學啊有什麼用？難道你去個菜市場買菜還需要微積分來計算？」
是啊，你不學微積分，所以你的生活只有菜市場買菜這一件事。
學習是一個漫長的過程，就像一棵樹，不停地紮根，不停地汲取天地間的營養，就這樣安靜地蟄伏著，待到春暖花開的時候，猛地一下綻開滿枝的綠葉！
學習也是一個孤獨而漫長的過程，無法讓你做一套題就立馬變成百萬富翁，但它會給你相當的自由，相應的公平。
就像龍應台對兒子安德烈說的：「孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。」
所以，親愛的朋友們：
該努力的時候就請拚命努力吧！
你不努力，沒有人會給你公平！
TAG:高中物理 |