「有你，我們不孤獨」-讓我們共同關注自閉症兒童

有這樣一群特殊兒童，在西方被稱為「星星的孩子」――像星星一樣，孤獨地閃爍在另一個世界。他們目光澄亮，卻對人視而不見；聽覺靈敏，卻對父母的呼喚充耳不聞；發聲正常，卻不與他人交流；他們或被認為智障，卻常在部分領域能力超常……他們是自閉症兒童。

從2007年開始，每年的4月2日是世界自閉症關注日，今年的活動主題是「有你，我們不孤獨」。自閉症譜系障礙簡稱自閉症，自閉症醫學上也稱孤獨症，是一種以社會交流、社會互動缺陷和重複刻板行為興趣狹隘為主要特徵的神經發育性障礙。

「醫生，我家孩子兩歲了還不會叫媽媽，叫名字沒反應，眼睛也不看人，喜歡看把積木排一排，喜歡圓形的東西,喜歡自言自語......"

"醫生,我家孩子3歲多了,不會回答問題,只會鸚鵡學舌重複大人說的話,喜歡開關門和開關,有時會看著一個地方發神,情緒暴躁,發脾氣會咬人......"

兒保醫生提醒,當家長發現孩子異常請及時到門診諮詢,自閉症早發現,早干預,早治療,兒童預後較好,才能早日回歸社會。

自閉症譜系障礙早期識別:

自閉症社交不足行為和部分刻板行為在早期即可出現，早期篩查可以發現這些異常，2歲或2歲前早期診斷可靠．

1.不（少）看：

指目光接觸異常，視覺注視缺乏或減少，對人尤其是人眼部的注視減少；

2.不（少）應：

包括叫名反應和共同注意。幼兒對父母的呼喚聲充耳不聞；

3.不（少）指：

即缺乏恰當的肢體動作，如不會點頭表示需要、搖頭表示不要、有目的的指向、手勢比劃等；

4.不（少）語：

語言出現延遲；

5.不當：

指不恰當的物品使用及相關的感知覺異常：自閉症患兒從12月齡起可能會出現對於物品的不恰當使用，包括旋轉、排列以及對物品的持續視覺探索。比如將小汽車排成一排，旋轉物品並持續注視等。言語的不當也應該注意，表現為正常語言出現後言語的倒退，難以聽懂、重複、無意義的語言。

我院兒保科心理門診醫生先後到上海、廣州、重慶專科 進修學習，孤獨症專科門診對自閉症患兒提供諮詢、評估、診斷、訓練。孤獨症門診開診時間為每周二、周四下午，常年對外開展康復訓練工作。 我科現已開展早教、語訓、認知訓練、手功能訓練、吞咽訓練等自閉症康復工作。

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