從A走到Z，帶你認識不一樣的梵高畫院
在你們的眼中，
梵高畫院是怎樣的呢？
是充滿愛的藝術世界？
是培養創造和想像力的搖籃？
今天，請跟隨小編的腳步，
從A走到Z，
認識一個不一樣的梵高畫院。
A
Art
藝 術
梵高畫院主要致力於美術素質教育，但是我們仍然會邀請很多國內外的藝術家和美術教育界的資深人士，和我們一起就藝術創作、展覽和藝術文化交流等方面進行探討，我們有一個藝術家交流計劃和工作室，就是為這個功能準備的。
充滿藝術氣息的創作牆▲
B
Bridge
橋 梁
梵高畫院在深圳、惠州兩地積極推動美術素質教育，成為惠州海綿行動對標深圳的文化推動者和橋樑。
「傳移的力量」梵谷畫畫第八屆藝術節▲
C
Center
中 心
美術中高考藝術中心——藝術學子夢想照進現實的地方。梵高畫院中高考藝術中心教師由具有多年美術中高考教學經驗的骨幹教師擔任，善於激發學員的學習熱情，發掘每位學員的內在潛力，全方位培養學員的藝術修養和藝術審美。
美術中高考藝術中心 ▲
D
Dream
夢 想
這裡是啟迪藝術夢想的搖籃，是夢想實現的沃土。走入梵高畫院，每一個細節都有一個故事，每一處都篆刻著藝術夢想的圖騰。
正在朝著夢想奮鬥的學員▲
E
Emotion
情 懷
這是一個有情懷的美術素質教育機構。他們在教學中堅持關於眼界和胸懷的情懷教育，而不是教孩子只看分數和名校。
正在聆聽講座的學員們▲
F
Fair
r
公 平
梵高畫院會按規律指導學生，對學生的指導也採用平均指導方法，杜絕對學生厚此薄彼。同一個班級每個學生的美術基礎是不一樣的，在平均指導法的基礎上實施優才計劃，讓學生有更快進步。
老師正在上課▲
G
Gaiety
歡 樂
這裡一個有情懷的藝術空間，也是一個有愛的美術素質教育機構；他們都愛在梵高畫畫，這是一個讓孩子們愛上畫畫的地方。
看到他們熱愛的眼神了嗎▲
H
Harvest
收 獲
在梵高畫院你能收穫更多，參與藝術節、講座、藝術之旅、創意集市、戶外寫生、專業展覽、作品彙展、大型賽事等，收穫滿滿。
大型賽事審評現場▲
I
innovate
創 新
創新和美術教育，看起來是兩個不同的概念，但是，創新和美術教育之間有著密切關係。梵高畫院院長馬楚指出，創新是從想像力開始，美術素質教育所倡導的想像力培養，實際上給社會提供了創新的源動力。
紅領巾還能這樣畫▲
J
Joy
高 興
愛在梵谷畫畫，在梵高畫院畫畫是件讓人享受的事情。在呵護孩子成就感的同時，課堂上老師們還會通過美術動畫、主題課件等，讓孩子們沉浸在美術學習的樂趣中，享受著不斷進步所帶來的快樂。
我們愛畫畫▲
K
Knowledge
知 識
在梵高畫院你學到的更多。選擇一家美術專業機構要看其教學理念是否具有以美術史為理論基礎的厚度和跨越畫種、國家、文化、年代的藝術視野高度和寬度，很明顯，梵高畫院就是這樣的。
L
Lesson
課 程
為了從制度上保證美術教育的學術性，梵高畫院還建立了自己的課程體系！目前梵高畫院累積的教學課件和教學計劃已經達上萬件之多，顯然，這種龐大而複雜的課程體系是小機構和個人無法勝任的。
M
Media
媒 體
梵高畫院還多次帶領孩子們來到央視的舞台展示創意才華。梵高畫院的美術素質教育成果多次被深圳、惠州等地的主流媒體進行報道。
《東江時報》對梵高畫院學員上央視進行報道▲
N
Nature
自 然
大自然是創作靈感的源泉，讓孩子們更多地感受自然，用心靈領悟生活的美好，並且自如地表達，這是梵高畫院一直以來的堅持與心愿！梵高畫院作為文化創意團隊的代表受邀進駐西湖景區和紅花湖景區！這是惠州第一家擁有戶外寫生創作基地的美術素質教育機構！
戶外寫生課▲
O
Oportunity
機 會
在梵高畫院，你將獲得很多機會。孩子們的原創藝術作品經常入選並展出於美術館、博物館等高品質專業美術展覽。梵高畫院每年都會舉辦市級賽事，定期舉辦藝術素質教育國際論壇，在一樓非物質咖啡館裡也經常舉辦教師研討會。梵高畫院已經做了100多場藝術及教育的講座，而且都是免費為家長和學生提供的。
藝術素質教育國際論壇▲
P
Picture
如 畫
梵高畫院各校區教室均由建築名師設計，每一處都是風格獨特的美術專業藝術空間。
奇妙的空間▲
Q
Quest
追 求
在梵高畫院人看來，真正的美術素質教育要追求的價值，是我們生命中最彌足珍貴的一部分，現在是，將來也是。夢想、精神和現實中的修行，是人生象牙塔中最迷人的出口——知行合「藝」。
知行合藝——人性的出口 ▲
R
Real
求 真
對於梵高畫院來說，最適合的老師不僅是名校畢業，他們他對教育還必須有自己的態度和堅守，必須是積極努力的，能求真務實、潛下心來做事，並且將這種求真的態度傳達給學生。另一方面，對孩子來說，美術學習還有另外一個重要作用，就是能夠幫助孩子形成誠實的品格。
梵高畫院要求老師們都應該求真務實 ▲
S
Spirit
非 物 質
非物質咖啡館裡，有很多藝術圖書，雖然學生和家長不能經常去北京、上海等藝術都會交流和參觀，但是可以在非物質咖啡館看到最前沿的藝術圖書。
在一樓非物質咖啡館喝喝咖啡看看書挺好▲
T
Teenagers
青 少 年
梵高畫院的使命是致力於青少年現當代藝術素質教育的研究、推廣和普及。市領導曾寄語梵高畫院，讓青少年用繪畫藝術的創作形式，展示他們眼裡的惠州，這種做法顯示了一個城市的文化素養，展示了一個城市的文化品牌，並連連稱讚。
他們用藝術的形式展現惠州 ▲
U
Upraise
提 高
當前社會找到一個從事現代當藝術研究和創作的人或者老師卻並不容易，特別是對西方現當代藝術比較了解的人更是鳳毛麟角；從事現當代藝術教育的人更加少之又少。梵高畫院的初衷就在讓這一代的孩子都能夠了解現當代藝術，讓這一代孩子和他們的父母，都通過我們的課堂和家長課堂提高對現當代藝術的認識和了解。
通過課堂更加了解現當代藝術▲
V
Value
價 值 觀
「堅持品質、不斷探索、求真務實、積極努力、堅持學術、不斷進步」，這24個字正是梵高畫院所堅持的核心價值觀。在院長馬楚看來，品質是梵高畫院最為看重的，梵高畫院希望能夠為學生提供在惠州乃至於全國都領先的優質美術教育，並且通過不斷探索和更新提升，始終保持品質的「新鮮度」。
院長馬楚在西湖邊創作▲
W
Wares
商 品
在實施美術素質教育的過程中，梵高畫院希望孩子從學習美術時就知道自己的作品是可以按照自己的創意去創作的，他們的創意作品是可以轉化成平常我們用到的杯子、包、手機殼和筆記本等創意產品。在「梵高畫院-創意集市」集市上各種創意產品琳琅滿目，有手繪T恤、明信片、錢包等。看著自己原創產品在集市上擺賣並被認可和喜歡，孩子們獲得了真正的成就感，也認識到了創造力的價值。
學生作品▲
X
X
未 知
每一個孩子的藝術才能，都是無法估量的。為了激發學生的藝術才能，梵高畫院每年都有一個藝術節，花費了大量的人力物力來做這件事，通過藝術節，讓孩子的作品進行充分展示和展覽，加強不同學生之間的藝術交流，讓他們看到其他同學的想法，這樣的展覽交流對於開拓眼界、帶動創新思維有很大的幫助。
藝術節現場 ▲
Y
Yes
肯 定
精英精神和工匠精神是梵高畫院所堅持的兩種態度，如今，這兩種態度日益被更多的家長和學生所接受，並得到他們的肯定。
工匠精神體現在每一個細節▲
Z
Zest
熱 情
不忘初心， 方得始終。梵高畫院給自己的定位就是做青少年美術素質教育的領航者，既是一種榮譽召喚，也是一種自信；多年來，這句話一直伴隨在他們的LOGO裡面，可以說，他們在美術素質教育行業里最先提出這個概念，是美術素質教育的開創者和堅守者……在這座城市裡，從A走到Z，從春天走到冬天，從零走到未來，你願意與梵高畫院同行嗎？
愛畫畫，愛梵高▲
從A到Z，我們看到了
一個不一樣的梵高畫院。
我們也相信，和梵高畫院一起
你將擁有一個更美好的未來！
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