真正聰明的父母，從不貶損孩子

原標題：真正聰明的父母，從不貶損孩子

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有些傷害，來自摯愛。

還記得去年成龍私生女吳卓林，公開在網上宣布出櫃的消息嗎？

有人說，這是從小缺乏父愛的原因，但在我看來是吳綺莉家庭的問題，她自身的成長是畸形的。

記得她曾在某真人秀節目中，講述不為人知的成長經歷，聲稱吳媽媽幾乎影響她的一生。

據悉，吳綺莉的父母在她一歲的時候就離婚了，他們當初結婚，是因為家裡的關係，並不是因為愛。

吳媽媽的性格比較古怪，在吳綺莉小的時候，經常用污言穢語貶損她，甚至說她「你做雞都沒人要！」

後來，吳綺莉未婚生女，獨自撫養小孩，經濟困難的時候，跟吳媽媽要錢，她把鈔票撒滿一地，讓吳綺莉跪著一張張撿起來，而一旁看著的，還有年幼的吳卓林。

在貶損環境中長大的吳綺莉，扭曲成長為偏激的母親，對小龍女的教育也是捉襟見肘，問題頻出。

前不久，看到一個新聞，一個16歲少年，24小時內在小區縱火8起，事情的緣由是報復經常打罵他的父親，「他說我早晚得進監獄，我就進給他看」

父親責罵兒子，本是無心之舉，但說者無意，聽者有意，還牢記於心了。貶損孩子，無異於把小孩推向火坑，親手了結孩子。

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其實，現實中的父母，少有吳綺莉那種偏激的母親，更多是縱火少年那樣的父親，在孩子面前貶損一番，這是中國式父母的通病。

經常搬出「別人家的孩子」來，「別人多厲害，再看看你」、「我怎麼就生了你這個廢物」

曾在真人秀《嚮往的生活》節目裡面，宋丹丹對兒子巴圖的言語，真是一改我對她的印象，當眾揭孩子的短，把巴圖貶得一無是處，「我生了個廢物，你看看人家」

同期錄製節目的黃磊都看不下去了，網上還討論過一陣子，宋丹丹這種「拉倒為主，好棒為輔」的挫折式教育，與黃磊的育兒方式做過比較，黃磊信奉對小孩的教育，不要有負面反饋，更多的是誇讚與鼓勵。

其實道理父母都懂，可就是控制不住自己，總是嘴欠，總愛貶損孩子。

我去親戚家做客的時候，在飯桌上，在客廳里，在茶餘飯後，總能聽到親戚對自家孩子的貶損，愛與別人家的孩子比較，而一旁的孩子，臉上寫滿了委屈與不甘。

父母這樣做，不外乎是想給孩子樹立榜樣，希望自己的孩子學習效仿「別人家的孩子」，能變得同樣優秀。

他們往往只給孩子指了指方向，卻沒告訴孩子如何走，更不相信孩子，除了貶損還是貶損。

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曾經有個男孩，從出生起，就跟別人不太一樣，在同齡人說話說得很溜時，他才開始牙牙學語。

直到10歲，父母才送他上學。他不太合群，總喜歡獨來獨往，時常刻意躲避他人，即使與家人一起，也都沉默不語。

還有一次母親帶他到郊外遊玩，別人家的孩子，爬山的爬山，游泳的游泳，唯獨他一人默默地坐在河邊，凝視著湖面。

同行的家長覺得怪異，好心地湊到他媽耳旁，小聲地問道：

「您的孩子為什麼總是一個人對著湖面發獃？是不是心理有問題？或者神經有問題啊，趁早帶他去醫院檢查檢查」

這位母親堅定地說：「我的孩子沒有任何毛病，你們不了解，他不是發獃，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學教授。」

正是母親的聰明，看到了孩子的獨特之處，相信他、欣賞他、鼓舞他，才有了後面小男孩的成就。

這個小男孩就是大名鼎鼎的愛因斯坦，他的豐功偉績，萬古長青，流芳百世。

倘若他母親，沒有相信自己的判定，而是跟其他人一樣，覺得他有問題，是個神經病，拉著孩子，去看精神病科，其後果是難以想像的。

都說好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，在孩子面前，父母更需注意，切莫貶損，要堅定不移地相信孩子，給他鼓舞。

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影片《神秘巨星》講述，一個小女孩追求音樂夢想的故事。

在她6歲的時候，小女孩的媽媽發現了她的音樂天賦，於是炸鍋賣鐵給她買了吉他，供她練習，助力實現女兒的音樂夢想。

夢想的實現之路，註定是曲折蜿蜒的。尤其是在印度，女人的地位如同保姆般的存在。

小女孩的媽媽背著老公，偷偷賣掉父親留給她唯一的值錢嫁妝——項鏈，去換取一台筆記本電腦，好讓女兒錄製音樂視頻，發布到網上。

但很不幸，還是沒能逃過一毛不拔老公的法眼，對她又是一頓拳打腳踢，並要求將電腦丟下樓去；在看到女兒不及格的試卷，要求籤名時，這位父親氣氛地挑斷吉他琴弦，下死命令，不允許再彈吉他。

值得慶幸的是，女孩媽媽至始至終都相信她，欣賞她，鼓舞她，堅信她能實現夢想，成為歌手。

影片的最後，小女孩得償所願，獲得最佳歌手獎，但她卻把獎項頒給了媽媽，她才是真正的神秘巨星。

著名教育學家陶行知曾說過「教育孩子的全部秘密在於相信孩子和解放孩子」。

現實生活中，父母貶損孩子，雖是無心之舉，但在無意中，傳遞不相信孩子的信息，覺得他做不到，無異於給孩子套上枷鎖，束縛他個性的自由發展。

真正聰明的父母，相信孩子，誇讚孩子，從不貶損孩子，總能看到孩子的欣賞點，從相信孩子到欣賞孩子，這就是教育的全部過程。

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孩子的成長，離不開父母的教導。

世界首富比爾·蓋茨的成功，除卻自身天賦努力外，父母的教育起到至關重要的作用。

比爾·蓋茨的父親曾在《蓋茨是這樣培養的》書中提到：不管你做什麼，永遠不要貶低你的孩子。堪稱育兒的金玉良言，值得每位父母思考。

每個孩子都像一顆種子，需要土壤、雨露和陽光的共同滋養，而貶低孩子，不啻於將種子放入溫水中浸泡，想要茁壯成長，簡直是天方夜譚。

父母習慣於貶損孩子，私以為是沒有格局的表現，只看到小孩的不足，卻沒看到閃光點。

根據心理發展學家霍華德·加德納提出的多元智能理論，每個孩子都是由多元智能組合，而非單一智能。

正如台灣知名教育家金樹人教授說的那樣：

每一個人，每一株植物，每一隻動物，都有天生的使命——完成如其所是的自己。

玫瑰不會用天堂鳥的形式完成自己，即使天堂鳥是七彩奪目的；

大象不會用蜂鳥的形式完成自己，即使蜂鳥是輕盈靈巧的。

與各位家長共勉。

在拿別人家的孩子為榜樣時，不妨換種語氣，孩子的成長道路上，不需要貶損，用愛的鼓勵替代，相信孩子，欣賞孩子。

這會讓孩子的未來路，走得更順暢，也更加美好。

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