梅山新化俗語修辭方式初探
梅 山 新 化 俗 語 修 辭 方 式 初 探
婁底市上梅中學 向光輝
[摘要]隨著電視，計算機等數字媒體的廣泛傳播，普通話已經成為年輕一代語言交往的主要工具，但是傳統本地的方言俗語仍然有其生命力和傳承的價值。梅山新化民間方言俗語很豐富，已收集整理1，490餘條，特色鮮明。梅山新化民間方言俗語經過了新化的人民群眾千百年來口頭傳承的錘鍊，它簡練傳神地表達了一定的思想內容，雖有的有宿命論思想的糟粕，但大部分俗語具有一定的教育功能和娛樂功能。新化方言俗語在語言形象上十分鮮明生動，有的與普通話俗語相對應顯得更為通俗、易懂，又生動、形象。梅山新化民間方言俗語熟練運用修辭，與方言本義、語音巧妙地結合起來，甚至同一俗語綜合使用數種修辭手法，意韻自然雋永，亦莊亦諧，故易於在民間流傳。通過我們對梅山新化民間俗語實踐教學與探討，學生對於這些身邊的本地方言俗語很有學習興趣。因此，探究梅山新化民間俗語的修辭方式，既是對於本地文化的一種新的傳承，對於語文知識的教與學也是不無裨益的。
[關鍵詞]梅山新化俗語語文修辭教學傳承功能
（白溪鵝羊山）
新化俗語經過了新化的人民群眾千百年來口頭傳承的錘鍊，它簡練傳神地表達了一定的思想內容，雖有的有宿命論思想的糟粕，但大部分俗語具有一定的教育功能和娛樂功能。新化方言俗語在語言形象上十分鮮明生動，有的與普通話俗語相對應顯得更為通俗、易懂，又生動、形象。新化民間俗語很豐富，已收集整理1，490餘條，特色鮮明，富有哲理。其中有些屬於方言土語，口講押韻寫出來脫韻。如：「有錢難買四月天，棒槌落地也生根。」「根」，土語讀jian。
新化方言俗語熟練運用修辭，與方言本義、語音巧妙地結合起來，甚至同一俗語綜合使用數種修辭手法，意韻自然雋永，亦莊亦諧，故易於在民間流傳。較常見的修辭形式有：
1.比喻。運用比喻的俗語特別多，一般只出現喻體，本體和比喻詞不出現。例如：
（1）．三字慣用語。
花腳貓（比喻好動的人）。
烏鴉嘴（比喻講話亂講，不吉利）。
順毛佬（比喻愛聽馬屁）。
糍粑心（比喻善良）。
豆腐渣（比喻思考問題不靈活）。
狗屎屁（比喻不加思考亂說）
蛇頭鬼腦（比喻鬼鬼祟祟的行為）
（上梅古城）
（2）．需結合語言環境的俗語。
腳不停，手不空，放落猴子打跟斗(比喻好動)。
三個女的一隻鑼（比喻無事生非）。心中有個疊（比喻心裡像紙張重疊有心結）。你肚裡有幾條蛔蟲（比喻人家不誠實）我還不知道？
吃了秤頭鐵了心（比喻有決心）。
園好菜才好，捉豬崽要看豬娘（看對象時比喻要看家庭教育）。
耍陪著黃牛牯曬日頭（比喻無聊）
縣官不如縣管（比喻地方勢力大）
耍寶（比喻出傻氣）
犁有犁路，耙有耙路（比喻要有規矩）
2.對偶。新化俗語中運用對偶表達的很多，十分有趣。例如：
人老話多，樹老根多。
大人盼插田，小孩盼過年。
三懶帶一勤，不懶也得懶；三勤帶一懶，不勤也得勤
討壞一堂親，出壞三代人（體現了婚育價值取向）。
婆娘管漢子，金銀滿罐子。
大方大方有一方，小氣小氣有一氣。
千樣禾種萬樣粟；一個籬笆三個樁。
呷倒水酒喊燒酒；打爛舊缸賠新缸。
養老黃花女；讀盡白眼書。
吃倒五穀想六穀，扯起大襟蓋小襟。
春天起早莫貪眠，挑擔黃土好肥田。
秧田不扯草，結谷吃不飽。
乾死過水丘，餓死單身漢。
三十年不來往，四十年無結交。
有借有還，再借不難；有借不還，再借為難。
碰得爹娘好，有人做媒；碰得崽女好，有人燒香。
閻王注你一升米，不怕你懶不做；閻王注你一升糖，不怕你夜半喊天光。（相信命運）
閹雞大的力，蛤蟆大的氣（形容弱小）。
3 .對比。通過上下兩個分句，形成鮮明對比。例如
傻女子選田莊，聰明女子選兒郎。
不圖姐兒俊，只圖姐兒勤。
交錯朋友誤一時，找錯對象誤一世。
富的快活,窮的憂愁。
不上高山就不曉得平地，不吃糝子粑就不曉得粗細。
人怕老來窮，禾怕午時風。
做官吃印，做田吃糞。
初一崽初二郎，初三初四老姑娘。（春節拜年習俗）
看戲的是師父，唱戲的是瘋子；燒火的是師父，炒花生的是徒弟。
碰得爹娘好，有人做媒；碰得崽女好，有人燒香。懶人有懶人福，勤廉人幫懶人背口袋谷。
葯是眼前草，認得的是個寶，認不得的是顆草。
鎖只能鎖住君子，不能鎖住小人。
有雨天邊亮，無雨頂上光（新化氣候諺語）。
吃好穿好，不如兩口子白頭到老。
背時老倌，身上穿的闊；瞎眼光棍，格外吃得咸。
有借有還，再借不難；有借不還，再借為難。
三懶帶一勤，不懶也得懶；三勤帶一懶，不勤也得勤。
好人命不長，癩子得久長。
（上梅古城）
4.雙關。指一個俗語中的雙重意義的地方色彩。新化俗語往往利用方言的音和語義條件，有意使語句同時有表面和內里兩種意思，具有強烈的地方色彩。
（1）諧音雙關。例如：
漂亮姑娘有花敗（花敗諧音雙關，一是容易紅顏薄命；二是容易花錢敗家）。
（2）語義雙關。例如：
大方大方有一方，小氣小氣有一氣（「方」和「氣」語義雙關）。
做賊沒有種，就怕三個四個哄！（「種」表面上有種子之意，也指狼狽為奸）
騎馬沒有碰上，騎牛碰上了——歪打正著（「碰」語義雙關，可引申為偶然）。
聾子好安名（「名」語義雙關）。
5.反語。故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意。例如：
別人的好呷，自己的保家（形容嘴饞人家的東西）！
（白溪古渡口）
6.誇張。通過誇大或縮小事物特徵來增強表述效果，產生幽默。
（1）擴大誇張。故意把一般事物往大處說。例如：
名堂古怪一擔多（用誇張手法極言名堂多）！
情意好水也甜（用誇張手法極言情感真摯的好處）。
這個質量是十足加一（用誇張手法極言質量好）。
有錢難買四月天，棒槌落地也生根（「根」，土語讀jian）。
眼淚里劃得船（用誇張手法極言哭得傷心）
從這裡吵到那裡，只差沒得兩匹翅膀吶（用誇張手法極言調皮）！
看見屋，行得哭（形容山區路難走）。
鳥兒過身扯片毛（用誇張手法極言蠻貪
（狗）打個屁都要追三十里璐（誇張地形容好吃的人）。
撒葯都踩包鹽（用誇張手法極言為人蠻精明老到）
（2）縮小誇張。故意把一般事物往小處說。例如：
螞蟻子撒尿都看得見（形容視力好）！
打屁濾渣（用誇張手法極言小氣）。
形容脆弱:愛鵝肉挨不得（用誇張手法極言脆弱）!
掉片葉子怕爛腦殼（縮小誇張）
你只耳朵不進油鹽（形容不聽話）！
站著說話不腰痛（用誇張手法極言說話沒有根據）。
打屁不捱腿（說話說不到點子上）！
（3）超前誇張。在兩件事之中，故意把後出現的事說成先出現的，或者同時出現的。例如：
阿屎撒尿都不得空（用誇張手法極言忙）！
擔水都洗不掉了（形容冤枉）！
腋窩裡要插竹筒子了（用誇張手法極言胖子熱）！
（白溪古渡口）
7.比擬。包括擬人和擬物：例如：
（1）擬人：月光生毛，大水嘈壕。
三個女的一隻鑼（無事生非，有歧視女性傾向）。
螞蟻崽和雷公老子鬥狠（擬人，形容自不量力）
（2）擬物：天生的猴子（形容不知道是非觀念），不知好醜！
8.反問。通過反問來加重語氣。例如：
家無讀書子，官從何處來（要敢闖敢幹，才能有所作為）？
不知柴米貴，何知當家難？
9．借代。
（1）特徵、標誌代替本體。例如：
背蓑衣的,戴斗笠的都要的（背蓑衣的,戴斗笠的指代各式各樣的朋友，形容朋友不可以少）。
（2）專有名稱代替泛稱。例如：
打不死的程咬金，罵不怕的程咬金（程咬金泛指臉皮厚的人）。
打不死黃泥蛇（黃泥蛇泛指屢教不改的人）。
（3）具體代替抽象。例如：
一條條紗一條條縫，鮮鮮明明（一條條紗一條條縫借指心靈手巧）。
爛眼皮打架（爛眼皮代替多）。
10．映襯。用類似的事物或反面、有差別的事物來做陪襯突出主要事物。例如：
一粒麥子一粒殼，各人養崽各人托（突出家庭的撫養和教育）。
瓜象瓜種象種，駝子養崽背也腫（突出家族血緣的遺傳作用）。
11．迴環。例如：
鍋里倒到碗里，碗里倒到鍋里（形容成一家人了）。
賺錢不費力，費力不賺錢。
參考文獻：
[1]高等教育出版社1997年《現代漢語》黃伯榮廖序東主編
（此文2011年獲得省教育科學院論文一等獎）
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