你想用磨鍊讓我出人頭地，卻精緻的磨滅了我的本心
這是何坤靈與你共同成長的第45期
你想用磨鍊讓我出人頭地，卻精緻的磨滅了我的本心
9年前，我在成都住校讀小學三年級。
那所學校本身是成都最頂尖的小學之一，有著雄厚的師資力量。但住校部則截然不同：這些「生活老師」沒有受過良好的教育，自己也不懂怎麼跟孩子打交道。
面對我們這群男孩子，她們是沒有耐心的。似乎所有人都在想盡一切辦法把我們管教成聽話的女生，好像只有「懂事的乖娃娃」才有可能出人頭地。
有次，她們組織了一個「給生活老師提建議」的活動。說是建議，她們其實就是想聽幾句奉承，過一把全能自戀的癮而已。但誰知道還真有一個天真的笨小孩，特別實在的寫了幾條建議，還有理有據有方案。這個笨小孩，就是我。
事實證明，越是狹隘的人，越容易以最極端的方式表達自己內心的不滿和扭曲。我這個8歲小孩傻傻的刺穿「生活老師」的全能自戀時，便同時激起了她的報復。
自從收到我寫的建議之後的每天晚上，她都會在熄燈前的晚課時，指著我對同班住校的其他同學們說：「你們每個人，都來說一條何坤靈的不是，不準重複！」
家人不在身邊，朋友全被疏離……我感覺自己的世界被撕裂了，諾大的天地中，竟然沒有我的一丁點容身之處。
這樣的批鬥持續了多少個晚上，我已經記不清了。幸好後來父母及時把我從學校里接了出來，我才漸漸忘記了那段黑暗的日子。而隨著這段記憶的塵封，我心中似乎有一個火焰被熄滅了——可那到底是什麼，我自己也不知道。
幾年之後，我來到了紐西蘭。儘管我的學校有著出了名的超高學術要求，但老師們都十分友好，反而給了我很大的空間。
那時我發現，身邊的同學們似乎都很有方向感。他們有的熱愛烘培，有的喜歡攝影，不需要父母刻意的獎勵，也能玩出自己的創新。我不得不開始重新思考自己的未來。
在國內讀初中時，考到好成績是我所知的唯一目標。在那時的我看來，海外的孩子們應該也沒什麼區別：我們要考試刷題，他們要全面發展——天下的學生一樣累，都得有極高的毅力才能出人頭地——最後的贏家，永遠是那些懂事的乖娃娃。
但真正浸泡在了紐西蘭最精英的學校里，我才意識到自己過去的狹隘：滿分又能怎樣？特長又能怎樣？成千上萬的人都有同樣的、甚至更好的成績和特長；我的幾個A*，只是大學錄取數據的正態分布曲線上，一個可以忽略、可以替換的數據集。
我過去的挑燈夜戰，全在讓自己更加精緻、讓自己更接近那些懂事的乖娃娃。而此時我才恍然大悟：我刻苦磨鍊出的毅力、我曾經引以為豪的能力，在這群紐西蘭同學毫無修飾的本心面前什麼都不是。
我不得不停下腳步問自己：是什麼讓我獨一無二？我的本心，究竟在哪裡？
不知怎的，三年級時黑暗的記憶竟在這時候如潮水般湧來——我真誠地分享自己的思考，卻被老師的自戀無情攻擊；我以為磨鍊出的毅力能讓我出人頭地，但結果卻是外表的精緻圓滑，與內心的空乏無力。
我總算明白：真正讓我與眾不同的，不是碰運氣的幾個滿分和討好世界的「懂事」；我的本心，是我從小對思考和分享的熱愛。
找回自己的本心，無疑給我帶來了巨大的成長：從那開始，我在兩年內累計寫作近30萬字、走出了過去的不自信開始備考哈佛；更重要的是，我結識了一群同樣以自己的本心面對世界的朋友，開始了由內而外的突破。
事實就是，喬布斯顛覆了人們對計算機的理解，不是因為他覺得計算機系的容易就業；馬雲馬化騰這些巨頭，創業的初衷也從來不是為了維護精緻的外表。他們改變世界的力量，源於自己的本心。
然而本心的火焰總是容易被過去的污濁磨滅，我們很容易被現實的黑暗變得麻木而迷失——我們不得不盡量把自己磨的亮麗一些，蜷縮在權威的自戀之下。
社會喜歡勤學苦讀，我們就拚命刷題；社會喜歡才藝豐富，我們就拚命報班；我們相信寶劍鋒從磨礪出，卻把自己磨成了精緻的利己主義者。
是的，在過去資源不均的時代，打磨自己的外表、愛上自己所做的事，才更有可能獲得生存的資本；但在今天這個萬物互聯的時代，可能找回自己的本心、踐行自己所愛的事，才更有可能創造成長的奇蹟。
我是何坤靈，一個零零後留學生
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