太陽帶來的是炎熱，而月亮帶來的是清涼
這次的標題是從7歲小女孩的故事《月亮》中摘的。小朋友講故事，或是自己想的故事，或是根據自己聽的又改編的，每次聽過後，不僅感受到他們在語句和說話運用上的一點點進步和成長，我們似乎也可以透過故事從另一個角度看孩子，也可能看到自己。
可惜孩子們的語音每次只能播一條。
月亮
一天晚上，月亮從天空升起，它忽然想到了太陽，想到太陽升起來的時候會給大家帶來溫暖，而自己卻一無所有。它很失落地想，「如果我是太陽就好了，大家都會喜歡我。」
一個炎熱的夏日，太陽高高升起，月亮看見大家躲在家裡都不願出門。月亮不知道為什麼，就這麼一直躲到了深夜。夜晚它看到人們一個個出來散步。它非常好奇，心想，「為什麼以前太陽出來時候，大家都出來玩耍，現在大家怎麼白天都不出來了，而是到晚上才出來呢？」
月亮就找到了星星寶貝，星星說，因為現在是夏天，太陽給大家帶來的是炎熱，而你給大家帶來的是清涼。
（怡菲7歲 安靜小美女）
聽後感：
無須羨慕他人，只需做好自己。
像小美女說的，太陽帶來的是炎熱，而月亮帶來的是清涼。
鷸蚌相爭漁翁得利
有天水裡有一隻鷸，岸上有一隻蚌。蚌看到太陽很溫暖，就爬到岸邊曬太陽。鷸醒來後到河裡洗澡，它一會洗洗嘴巴，一會洗洗尾巴，洗得真開心。
忽然，它看到岸上有個閃閃的東西，它好奇地走過去，原來是蚌，蚌的鮮肉饞得鷸直流口水。它抬起頭使勁地啄下去，蚌睡得正香，覺得身上很疼，就「嘣」地一聲，夾上了蚌殼。鷸呢，還沒來得及把自己尖尖的嘴巴抽出來，就被蚌殼夾住了。鷸疼得直哭，「我的嘴巴都快被你夾斷了！」蚌說，「我還想問你呢，我在岸上曬太陽，幹嘛要來啄我？」邊說邊把蚌殼夾得更緊了，鷸疼得不得了。
這時一個漁翁走過來，哈哈大笑，「今天運氣真好，還撿到兩個好東西。」於是拿網把它們抓起來，到了網裡這兩個傢伙也還在爭論這個問題，誰也不肯先放手。
（銘煊，7歲，鋼琴小王子）
聽後感：
我們大人看這個故事，似乎只在漁翁的僥倖得利，而小朋友的眼裡有趣的只是這兩隻小動物什麼時候放手。
刻舟求劍
從前有個人有把非常精美的劍，一天，他坐船想讓對岸的朋友見識下他精美的劍，在船上時故意把劍放在胸前，大家都很羨慕，於是他抽出來給大家看看。
這時，天上突然飛來一隻老鷹，把這船上的人都嚇壞了。這個人手一松，劍就掉到了水裡。但這人不著急，拿出一把小刀，在掉下去的地方划了個痕迹說：「這就是我劍掉下去的地方，到了岸邊我就根據記號再撿上來。」朋友們都嘲笑他，「船一直在開，你做的記號是沒用的，劍又不會游泳，會直接沉下去。」
這個人只好兩手空空，全身濕漉漉的去了朋友家。
（晨浩 7歲）
聽後感：
我們大人一般覺得這個人可笑，做事古板不變通，傻呵呵地去做記號，而孩子關注的是，劍不會游泳。
蚯蚓的日記
（羽喬，7歲，講完整本故事）
聽後感：
我以為一年級孩子肯定五六分鐘肯定講不完這本沒拼音的繪本，結果讀故事的孩子連讀帶猜讀完了，聽故事的孩子看她的表情，也樂呵呵聽完了。
蚊子和蜘蛛
一天，一隻蜘蛛對一隻蚊子說：「你的翅膀這麼漂亮，要不要來我家看看？」蚊子看了下蜘蛛，說：「我才不去你的網裡呢」。
蜘蛛說：「你的眼睛真漂亮，要不要看看我家有沒你的眼睛漂亮？」蚊子說：「我要是去了，肯定會給你吃掉。」
蜘蛛又說，「我家這扇門你要不要看下門後有什麼？」蚊子說，「你難道不知道我眼睛的厲害嗎？我的眼睛可以看180度，這網根本不需要我看，我早就看透了。」
蜘蛛聽到氣得門牙都要掉了。
蚊子後來飛到一個小廟裡，發現四處都有一個網。蚊子心想，我才不會掉到你的手裡呢。它看到網上有一個孔就想衝出來，「呀呀呀，我怎麼出不來了？」原來呀，雖然蜘蛛網最上層的網很大，但下面的網越來越小，越來越密，連一根毛都會被蜘蛛網粘住。
聽後感：
我以為小孩子會說，「狡猾的蜘蛛最後還是把蚊子給騙了」，結果，他說的是網太厚了，一層一層的，蚊子自己沒有預料到。
大人的思維方式和小孩子之間是有差異的，我們大人讀故事的時候也要多聽聽孩子，了解孩子，同時選擇好的書來讓孩子讀，讓孩子在好書的海洋里游泳。某一天，他總會把他看過的聽過的，以自己的方式表達出來。
有豐富的高質的閱讀和思考做底色，還愁那幾句看圖寫話？
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