一不小心，把故宮裡的古畫放大了看……
作為中國最大的博物館，
故宮博物院藏有歷代繪畫作品近五萬件。
其中不乏國家一級文物，
精品數量居全國各博物館之首。
為了讓大家近距離地欣賞古畫，
故宮博物院官網還專門設置了
【故宮名畫記】版塊。
這不是一個普通的古畫欣賞版塊，
它有個超厲害的功能：
放大！
能放多大呢？
可以看見綿延的千里江山的
山腳下的房屋裡的小人。
還可以看見
豐滿健壯的五牛的細長睫毛！
乍一看，
以為是幅普通山水風景畫；
放大一瞧，
嘿，農民伯伯真可愛！
這個功能對於藝術愛好者來說，
真是非常貼心周到了。
於是，
在一個普通的午後，
我如同往常一樣，端起了茶，
正慢慢放大欣賞古畫瑰寶，
窗外陽光灑滿庭院，
一切看起來愜意極了。
直到我看見這張圖，
《萬樹園賜宴圖》軸。
放大……
再放大……
竊竊私語的兩人立刻引起了我的注意。
一人說著什麼，
另一人側耳傾聽。
他們前方的人可能對這個話題
也很有興趣，
紛紛抬眼暗中觀察。
而他們後方的人，
則笑而不語，高深莫測。
有點意思。
我低下頭剛準備抿口茶，
餘光卻又被畫面中另一人吸引。
他彷彿是黑暗裡的一束光，
用不羈的眼白點亮了整個世界。
是什麼讓他如此不屑？
我看著前方緩緩而來的帝王，
不禁陷入了思考。
坐在步輦上的人，
是乾隆帝。
總而言之，
我開始對古畫中的人物表情有了興趣。
成年人或是因為內心世界的複雜，
而呈現不同的面部表情。
那兒童呢？
應該都快樂爛漫吧。
【故宮藏 孝全成皇后與幼子像軸】
……
【故宮藏 道光帝喜溢秋庭圖】
……
【故宮藏 弘曆雪景行樂圖】
……
這……
和想像中的快樂兒童不太一樣？
我再次陷入了思考。
皇宮等級森嚴，規矩眾多，
對於孩童來說，
本就是一種天性上的壓抑。
況且學業上，
也是相當嚴厲。
為了督促讀書，
雍正時期曾專門建立了【上書房】，
當皇子公主滿6歲，則需進入上書房學習。
每天寅時（3-5點）起床；
需學習滿文、漢文與蒙古文；
還需苦練騎射。
全年除重大節日之外，並無休息。
能讓他們做回孩童
獲得簡單快樂的，
大概就是玩具了吧。
於是，
抱著這樣的想法，
我又點開了故宮玩具藏品。
有小木猴……
……
布老虎；
小火車；
小輪船；
還有一套
扮「家家酒」的玩意兒！
小桌椅~
小茶具~
小火鍋~
小鎖鎖~
還有小籃子和小紡車~
就差一個主角小娃娃了！
可惜。
那時候的娃娃主要是泥人。
說來也是種遺憾。
很多「洋」娃娃陪伴了我們的童年，
國外的「芭比」娃娃更是廣為知曉。
前不久，
故宮橫空出世的「俏格格娃娃」，
因為烏髮杏眼、靈動可愛而在網民中再次引起熱捧。
但就在粉絲們按捺不住自己錢包的時候，
故宮卻將娃娃下架了，
連同已經售出的娃娃也一律退款召回。
下架原因，
是有網友質疑「俏格格娃娃」身體構造
與國外某品牌玩具娃娃的相似。
故宮官方在說明中提到，
「俏格格娃娃」頭部外觀為故宮設計師原創手繪；
娃娃身體部分為合作工廠
提供的其享有知識產權的結構通用身體模型，
權利人授權他們使用該身體模型。
但故宮還是及時將娃娃下架並召回，
這的確是更穩妥的風險規避方式、
這也與故宮文創一貫的角色形象契合：
尊重原創，
擅長創意，
敬惜自身的聲譽。
在法治社會，
作為市場主體，
就該有這樣的知識產權意識。
這也給所有市場企業
特別是文創產業提了個醒：
要想走得長遠，
就必須愛惜聲譽羽毛。
文源：故宮淘寶
(ID:gugong1925)
版權歸原作者所有
編輯：祁蕊
作者:馬蕭
清華大學出版社出版
內容簡介
在歐洲藝術史上，印象派的產生成為了新舊兩個時代的分水嶺。印象派之後，現代藝術脫離了以再現對象為目的的傳統形式，變得自由豐富。印象派因而被賦予了特殊的歷史價值。但是，在印象派的強烈光環之下，人們往往忽略了與之分享同一時代的學院派畫家。他們具有更嚴格的技術訓練，擁有更多的社會資源和更高的地位——在一個具有悠久藝術傳統的國度中——這意味著他們絕非簡單的尸位素餐之輩。 本書矚目於19世紀下半葉的法國學院藝術，主要使用圖像學、闡釋學以及文獻法，通過對當時法國學院的代表人物和重要作品的解讀和梳理，簡介學院作為一個藝術機構的基本情況，同時探討其在社會轉型期承擔的重要職能。 具體到藝術史的層面，本書對學院中風格技法觀念的演變、學院藝術家之間的關係、他們與獨立藝術家共同構成的藝術生態進行了廣泛的討論，以期再現一種相互影響、相互滲透的歷史語境。
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