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如果不當教師,你能做什麼?

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如果不當老師,你想去幹什麼?

同事姐姐和我說,「小宇我最近總在想,要是不當教師了,特別想換一種職業嘗試一下。「我歪頭問她,那你最想幹什麼?姐姐脫口而出——「我想去藥店賣葯,或者去書店賣書!」

「要不就去賣花吧!」我建議道。「賣花還得會騎三輪車,我不會!」我當即笑了。其實,想去賣花的人是我。聽她這樣一說,我的念頭也打退了。因為不光是駕駛三輪兒的問題,我這個「噸位」連花盆兒都搬不動!

我說讓我想想啊,我要不當老師的話去幹什麼?她說,你去賣字畫唄!我說不,我就想去給誰打工。可是打什麼工呢?大腦飛速地運轉了一下,先自顧自地笑了——我想去刻碑。就是死人的墓碑。因為,我上班經過的地方,就有賣石碑的。每每看他們在外面刻字,我心裡就痒痒,我不想用電動工具,就想拿個鎚子鑿子一下下地杵個字。我不用拓印,我完全可以自己寫。想像著,我作古的時候,自己享受著自己刻的碑文,也是挺「牛」的一件事情。

前不久,唐山一收費站大姐「火」了,政府為百姓做實事,撤銷了周邊所有路橋收費站。對於人員的安置,人社局已經按照《勞動法》給予了相應經濟補償。可是,收費站工作人員仍覺得不公平,聚眾要求解決工作問題。那位大姐操著純正的唐山口音這樣講——「我今年36了,我的青春都交給收費了,我現在啥也不會,也沒人喜歡我們,我也學不了什麼東西了」。

從旁觀者的角度,我為她感到悲哀,可是,當我換位思考後,又覺得理解她,我何嘗不怕丟掉鐵飯碗?其實,以前好像問過同事類似的問題,如果退休了,要去幹什麼,意料之中的,很少人願意再次受聘於校外輔導機構,即所謂的小飯桌,私立學校也是望而卻步的。我們一致認為,和孩子、學校打了大半輩子交道,膩味了,真的不想再做老師了!可是願意幹什麼不等同於就能幹什麼,我們在「浮想聯翩」之後,好像達成了這樣一種共識——除了教書,真的不會再做別的事情了!

我有一個比我小12歲的弟弟。他最近又跳槽了,在領導剛剛給他漲完工資後,義無反顧地選擇了辭職。我替他擔心,新單位如果不及老單位怎麼辦?他似乎沒有這方面的憂慮。在90後的價值觀里,外企、國企還是私營都不重要,甚至在哪兒辦公也不重要,他這個新工作就可以在安坐在家裡辦公。我挺羨慕這種工作模式的,於是問他是不是經常睡懶覺?俺娘替他做了回答:「比以前還忙,時常聽他嘰哩咕嚕地打電話,好像是和外國人。」我深深地懷疑他的英語水平,「不就是英語六級嗎?」他說,我一直在從網路上學習啊!於是,我知道我真的落伍了,在他告訴我「等offer」的時候,我就out了。

我不知道還有這樣放手的管理模式,我不知道約談客戶原來還是公司買單,我還不知道銷售業績的提成原來這麼可觀……我覺得我像一隻青蛙,坐井觀天的青蛙,亦或是溫水裡的青蛙,不但眼界很小,而且只想著歲月靜好,等到溫水慢慢地熱到發燙,卻再也無力跳出。

下雨了,我沒留意是從什麼時候開始下的。因為不用出行,所以並不擔心。可是那些身在半路的人呢?他們有傘嗎?有遮風擋雨之處嗎?有人說,這是個大江奔流的時代,沒有誰會預先知道明天發生什麼,我們唯一能做的,就是時刻準備著。

我寫這篇文章的初衷只是覺得好玩兒,我想拋給大家一個問題——如果可以改變職業,你想從事什麼?但是此刻,我又開始變成一本正經起來,因為我突然憶起了領導提的要求——每日工作在目標中、在計劃中、在制度中、在學習狀態中、在研究狀態中、在危機狀態中、在激情狀態中。有些事情一經琢磨,就讓人警醒。曉宇童鞋不迷惑之年了,我不想四十歲就死了,等到八十才埋。終於繞到刻碑的問題上了,我怕我提前刻的碑會過時

雨還在下!

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