別給孩子貼上「小氣」的標籤！

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「分享」值得培養但不能強迫

如今的孩子很多都是獨生子，所以父母大都很注重培養孩子樂於分享的品質，希望因此能提升孩子的社交能力，交到更多朋友。

人不是天生會分享的，都是後天培養的。但在孩子5歲之前，父母不用急切的強迫孩子去分享。這個階段，孩子還處於自我認知階段，強迫孩子分享會導致孩子沒有安全感。

5歲後，孩子自我意識和社會性都在發展，父母可以開始幫助孩子培養分享意識。

讓孩子學會分享的前提是尊重孩子，當孩子不願意分享時，家長不能強迫甚至訓斥孩子，只能提醒孩子，給與他們合理的引導。如果孩子仍舊不願意也沒什麼大不了，事後再和孩子交流溝通。千萬不要當著外人的面說孩子小氣，給孩子貼上不愛分享的標籤。

總之，分享應該是一件快樂的事情，沒有必要為了取悅別人，而委屈自己。如果強迫孩子接受「分享」，只會使孩子產生逆反心理，無法體會分享的快樂，反而抵觸「分享」。

學會與人分享，有助於開發孩子的情商，對孩子未來的成長和促進人際關係發展都大有益處。

好了，今天給您和孩子推薦的，是一頭壞脾氣的鱷魚的故事，相信你們一定會喜歡的~

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《壞脾氣的鱷魚》通過霸道壞脾氣的鱷魚被猴子戲弄的經歷教育讀者，好東西要和朋友們一起分享，霸道自私的人是不受大家歡迎的。

從前，在非洲大草原上，雨季到來之前，天氣非常乾燥，所有的草都變成了棕色的，根本嚼不動，所有的動物都又熱、又渴、又餓，只有壞脾氣的鱷魚除外。

在乾涸的河邊，鱷魚整天躺在一棵大芒果樹的樹蔭里，獨自霸佔著芒果樹，吃著多汁的芒果，不準其他任何動物靠近。

有一天，猴子想出了一個能讓大家吃到芒果的計劃。

猴子和其他小動物一起鬨騙鱷魚大風來了，鱷魚以為真的有大風，為了不被風吹走，就讓猴子把自己捆在了樹上。

就這樣，大家都吃到了多汁的芒果... ...

《壞脾氣的鱷魚》

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