走進貴州貧困山區：留守兒童的艱辛！

貴州山區小學，從圖中完全看不出哪個是學校哪個是村民的房屋。那次沒有目的，只是反映當地的村民生活狀況，以及學校的教學環境等。

當時真的看不出來這是一所學校，聽到裡面的讀書聲，一旁的籃球架，才知道這是一所小學。整個學校只有二三十人，每個年級只有幾個人，學校的老師是支教去的。

路上偶遇一村民，當時看到我們很詫異，後來了解到，這是去從年開始看到的第一個外來人。每天的工作都意味著挑著沉重地擔子，走幾小時的山路 所謂的扁擔，不過是隨處可以撿到的棍子

第二天，又走了不知道多久的路，到了當地的另一個小學，和學校的校長聊天。這是2001年由美國一個基金會出資三萬元建立的。

學校現在有學前班、一、二和三年級。每個級別的人數都有20多人，一共有學生90多人。老師資源在這裡是極其的缺乏。目前這裡共有三位老師，分別是吳老師、李老師和黃老師。吳和李是正式編製的教師，黃教師是支教的志願者。黃老師從去年夏天開始來到這裡支教，快一年了。在他來之前，這裡只有李老師一人，可想其辛苦。

當時孩子們正下課，見到有人拍照，紛紛一擁而上。看著他們的笑容，真的很想留在這。幫助他們，也幫助自己的心靈。

看孩子們手上的紅雞蛋，這是他們過二月二節必須要吃的。當地很多人還是吃兩餐！而且他們吃飯是不定點的，時而早，時而晚，幾乎沒規律。

由於在家只能務農，一年下來就是零收入。很多家庭不得不出外打工，包括老人在內。後來我去過一家，一個老人已經六十多歲了，仍然在外打工。他們所做的工作一般是砍甘蔗，在烈日下長時間超強度工作，極其地辛苦，但收入卻仍是捉襟見肘。家裡的大人全部走光，只在農忙時節回來一下，很多家庭家裡面只有孩子。大的孩子照顧小的孩子，每天放學回家，他們就自己做飯。才八九歲的孩子，自己生火做飯！

這裡的孩子跟老師是沒有距離的，後面的這個就是李老師，不少小一點的孩子的父母，曾經都是他的學生，當地結婚很早，所以這一個想像很常見。現在，他們三位老師一人負責一個年級。上課也就是從早到晚，沒得停歇。孩子們只上語文和數學課。

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