別讓「聽話」捆綁了孩子的天性
可愛的寶貝長大了,煩惱也隨之而來,
蹦沙發、跳抽屜、厭學、趴地板、亂寫亂畫、亂剪亂貼……
他不再像小時候那麼可愛,我們說什麼都聽,有點討厭,
甚至有點叛逆,對,是叛逆!
我就很無奈,很暴躁,
甚至懷疑孩子是不是問題兒童?
我開始命令、要挾、甚至引誘孩子,
「你不許……」
「這樣不行……」
「不可以……」
……
這些話語的後面,往往還會跟隨:
「你聽話啊!」
「你能不能聽一點話呀?」
「你要是再不聽話,我就#¥@%……&*&#@~」
「如果你聽話,我就給你買/做/玩……」
有時候會有一些作用、有時候直接沒有作用,
有時候甚至有了反作用。
這兩天看到一則新聞:
《男孩受批評跳車身亡,媽媽痛哭:「我錯了」》
看完我難受極了,我不敢想像失去孩子的痛徹心扉,
不敢想像,如果沒有孩子我如何繼續這漫漫人生路……
閉上眼睛,想想,
我希望寶貝是什麼樣兒呢?
每天放學回家
可以自覺的寫作業,又快又準確,
寫完作業自己找小同學在安全的地方快樂的玩耍,
不要看電視、看手機,
吃飯的時候按時、準時、快速、不剩飯。
然後,玩累了,自己刷牙洗臉、上床睡覺,
早晨鬧鈴響以後,自己起床收拾自己,
拿著給他留的零錢去買早餐吃,
在學校,品學兼優,老師從不「叫家長」!
我也是從「小學生時候」過來的,
慚愧,我小的時候學習也不好,
我自己都做不到自己希望的那樣!
小時候媽媽也常常罵我,
那個時候的我除了恐懼,還有厭惡,
說實話,我也想過死,
死了再也不用面對父母的生氣、怒吼了,
為啥沒死呢,因為沒有勇氣,只能忍受,
後來大一點的時候,做錯了事,
我特別怕面對爸媽的暴風雨,
乾脆就離家出走了,
只不過在外面,沒有錢,什麼也做不了,
也很怕遇到壞人,
對比一下,在家比在外面的境遇,稍微能好一點,
遊盪了一天,最後還是回家了,
想想自己其實聽膽小的,
也幸好自己膽小,才活到了這麼大。
想到自己曾經的小痛苦,我趕緊檢討總結了一下:
1.我自己曾經都沒有做到,「已所不欲,勿施於人」!
2.如果孩子真的活成我理想的模樣,他/還有什麼個性可言?
3.孩子又不是做了什麼不可原諒的事情,只是有點調皮嘛;
4.我不應該「操控」孩子,讓他達到我的要求,我們更應該互相尊重。
5.孩子都這麼懂事了,我的意義又是什麼呢?
說到這裡,我老媽先急了,她的理由是:
1.小孩子現在就是要學規矩的時候,怎麼可以放任他胡來?
2.把好的、正確的告訴他,「聽話」有什麼錯?
3.現在說他,就等於接受挫折,不接受點挫折,以後還有更多的挫折等著他,以後怎麼受得了?
這話說的確實有理,
但是仔細想想和我的檢討的並不衝突呀,
有一本育兒書上面這樣寫道:
人最難抗拒的就是「誘惑」,
最討厭的是「強迫」,
大人和孩子都一樣。
在教育中,想要孩子接受什麼,
就去誘惑他;
想要他拒絕什麼,就去強迫他
——這是非常有效的一招。
凡達不到目的、做得事與願違的家長,一定是把方法用反了。
看到這句話的時候,
我一驚,確實是
我用「聽話」捆住了孩子的天性,
讓他感受不到學習的快樂
讓他沒有意識到有很多玩法也可以快樂起來,真的太失職了。
我用苛刻的言語和行動,試圖讓孩子變得更好,
結果孩子更加鬱悶,更加不快樂!
我想,我需要和孩子一起繼續學習、繼續成長,
在教育這個命題上面繼續探索。
其實我想所有的家長都是一樣的,
我們不需要一個「聽話」的寶寶,
我們更希望孩子能夠發揮自己的優點,
快樂健康的活出自我不是嗎?
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