走陽坡

文 | 聽風雨

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夕陽下，是說心情的時間

陽坡小學坐落在積石山縣銀川鄉西北面的丁家山上，這裡山大溝深，乾旱少雨，屬於全鄉乃至全縣最為貧窮的地區之一，我從沒到過那裡，先前只在網上看到過一張照片：一棟沒有院牆的破舊平房前，十幾個著裝不一的小學生和三個老師的合影，從照片上能依稀感到那裡的貧窮落後，但據說現在有很大改觀了。

支教很有當年知識青年下鄉插隊的感覺，當時他們互串知青點，我們當然也把互串支教點當成了一種樂趣。同來的一位酒泉的老師在那裡支教，整個銀川鄉只有我們兩個外地支教的老師，而且都來自河西走廊，所以就格外關注，一直想找個機會過去看望他。其實看他的同時也是在安慰自己，算是惺惺相惜吧！

兩個禮拜前我就開始做功課了，詳細地了解學校的情況，包括地理位置，路程遠近，風土人情等。位置的說法是一致的，丁家山的山頂，一個純回民聚居小村莊，但有關路程的遠近就眾說紛紜了，從銀川鄉政府出發有說20分鐘的，有說40分鐘的，還有的說至少一個小時、、、、、、但不管怎麼說還是打算這個禮拜走一遭。

從支教點到銀川鄉政府大約有五公里的路程，這不怕，那種鄉村運營的小麵包很多，十分鐘就有一趟，好巧，出門就坐到了車，7、8分鐘就到鄉政府了，跨過一座橋就到上山的路口了，可能是因為山路太陡峭的原因，沒有專門上下山的運營車輛，只能步行上山。其實家住附近的李校長先前說過，那天我想去，告知一聲，他開車送我上去，但想想人家也好不容易遇個星期天，不再忍心打擾，最後決定徒步上山。

為了防止走錯路，打算再找個當地人問問路，正好遇到一位回族老阿爺，老阿爺很是熱心，把我領進路口，指著山頂上的依稀可見的一片樹林說，翻過那片長滿樹林的山頂就到目的地了，他問我走大路還是走小路，看我有些疑惑，就告訴我說，走大路，都是水泥路，路況好，但繞行的路遠，自然也費時些，走小路，路程短，費時少，但小路比較陡峭，不大好走，還用小木混在地上地畫了詳細路線圖，我說那就走小路吧，反正有的是力氣，熱心的老阿爺把我帶到山腳下一條推土機推開的簡易土路前說，沿著這條路一直往上走，注意不要走岔路，找推土機推出的路、、、、、我謝過老阿爺準備上山了。

這座山高而陡峭，我前面攀爬過的龍骨山和它相比真是小巫見大巫了，望山興嘆之後開始攀行，小路確實不好走，坡度大而陡，有的地方還有壕溝荊棘，灰塵也很大，一會兒渾身就沾滿了塵土，在汗水的攪拌下成了一個活脫脫的兵馬俑，開弓沒有回頭箭，已經顧不得這些了，只顧低頭奮力攀爬了，走著走著要命了，可能是沒注意走岔路了，前面居然無路可走，好在能看到不遠處彎彎曲曲的水泥路，也就是所謂的大路，那就改走大路吧，費了一番牛鼻子勁才繞到了大路上，大路果真繞的厲害，像個拉長的電機線圈一樣，曲曲折折，盤盤旋旋，只有長度，不見高度，垂直幾米的距離，繞行至少走一公里，老阿爺說的那片樹林，看起來挺近的，但走起來永遠是那麼遠，按地人的俗語說：看起來一點點，走起來一站站。

也不知走出了多遠，一路上也路過了幾個村落，但沒看到一個行人，也沒看到一輛車，除了疲憊還是疲憊，還突生了孤獨感，甚至有打退堂鼓的念頭，看看時間已經爬行了將近一個小時了，現在想想看，他們說的都有道理，20分鐘，指的是車行的時間，四十分鐘指的是抄小路，一兩個小時自然是步行走大路，速度的快慢和身體素質的差異，耗時自然也不盡相同。

走到半山腰的時候，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，渾身都快濕透了，腳步越來越沉重，而路也越來越難走，只能扶著路邊的小樹或護欄略微喘息片刻，不敢多耽擱，因為還要計算好下山的時間，否則就有可能要摸黑下山了。現在真的是有些後悔了，就在進退兩難時，突然聽到了摩托車的轟鳴聲，尋聲望去，失望，是下山的，騎摩托車的是一位回族大哥，他露過我身邊時放慢了車速，但也只是吃驚地打量了一下，回望了一眼，繼續騎行下山了，幾分鐘後，突然又聽到一陣摩托聲，是上山的，我有些欣喜了，奇怪還是剛才下山的那位回族大哥，我有些納悶，甚至心中陡然掠過一絲恐懼感，莫非、、、、、摩托車停在了我的前面，「你阿里起哩？」本地方言，我聽明白了，是問我去哪裡，我說去陽坡小學，他說路還遠地很，這座山很大，如果走，至少還要一個多小時呢！又問我去陽坡小學幹什麼，我說了原因，他說，奧！支教的老師啊！這樣吧，我送你一程，前面不遠有個村子，檢察院的人來辦事，正好要去陽坡，我讓他們幫忙把你送過去吧！我聽了萬分感激，上了回民大哥的摩托車，他一再叮嚀我坐穩當了，然後帶著我開足馬力往山上騎行，山路陡峭，又是負重前行，摩托車發出巨大的轟鳴聲，排氣筒冒著濃濃的黑煙，回民大哥小心地駕駛著，生怕有什麼閃失，還一再告誡我前面有急彎，坐穩當了！坐穩當了！

十來分鐘後到了半山腰的一個小村子，果然看到在一座清真寺旁邊停著一輛檢察院的汽車，回民大哥下了摩托車，我看他走到停車的地方和司機在交涉，不大一會招手讓我過去，他說都說好了，你搭他們的車過去，坐車就很快了，他們會把你一直送到學校門口，我下山還有點急事要辦，就不送你了，如果今天要著急下山，打我的電話，我辦完事送你下去，你記記我的電話吧！他送我上山我已經覺得很不好意思了，那裡還敢再叨擾他，就婉辭了，並再三表達謝意。他說你們從那麼遠的地方來到我們這麼偏僻的山溝里支教，都是為了我們的娃娃好，我們還要感謝你們哩！我最後還是在電話里存了他的號碼。好心的檢察院汽車司機一直把我送到了陽坡小學大門口才離去。

陽坡小學在一個向陽的山坳處，面積不大，只有一個小院落，看不到任何體育設施，校名是用紅油漆方方正正地寫在牆面上的，古樸但醒目。照片中的那棟教室還在，只是已經粉刷整修一新，旁邊又添了兩棟教室，和山下的學校相比依然簡陋，但卻收拾的窗明几淨，小巧別緻的校園和旁邊古樸的回民小村落相映成趣。雖然不湊巧，沒有見到那位要找的支教老師，他去臨夏市了，今天不回來，但我並不失落。

下山的時候，我沒有再打擾那位好心的回民大哥，也許他還在等待我求助的電話。紅日西落的時候，遠處傳來了清真寺誦經的聲音，響徹山野，那悠揚雄渾的聲音，使我心身的疲憊一掃而光，腳下的步伐也隨之輕快了起來！

（2018年3月24日）

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